李代俊主编耳朵《审计实务(全国高职高专会计专业工作过程导向系列教材)》由四川财经职业学院联合普信会计师事务所共同开发，充分体现了教材的实践性和实用性。教材按照会计专业学生的认知过程和审计工作过程进行内容的设计，既体现了审计知识由一般到具体的认知线索，又体现了审计工作的流程。本教材体现了“以学生为主体，以教师为主导”，“教学做一体化”的高职高专教育教学改革新思路。

学习情境一 审计认知

学习子情境一 了解审计

学习子情境二 确定审计目标

学习子情境三 评估审计风险及其重要性

学习子情境四 获取审计证据与编制工作底稿

学习情境二 计划审计工作

学习子情境一 接受业务委托

学习子情境二 编制审计计划

学习情境三 实施风险评估程序

学习子情境一 评估重大错报风险

学习子情境二 应对重大错报风险

学习情境四 销售与收款循环的审计

学习子情境一 认识销售与收款循环的特点

学习子情境二 销售与收款循环的内部控制与控制测试

学习子情境三 销售与收款循环的实质性程序

学习情境五 购货与付款循环的审计

学习子情境一 认识购货与付款循环的特点

学习子情境二 购货与付款循环的内部控制与控制测试

学习子情境三 购货与付款循环的实质性程序

学习情境六 生产与仓储循环的审计

学习子情境一 认识生产与仓储循环的特点

学习子情境二 生产与仓储循环的内部控制与控制测试

学习子情境三 生产与仓储循环的实质性程序

学习情境七 筹资与投资循环的审计

学习子情境一 认识筹资与投资循环的特点

学习子情境二 筹资与投资循环的内部控制与控制测试

学习子情境三 筹资与投资循环的实质性程序

学习情境八 薪酬与人事循环的审计

学习子情境一 薪酬与人事循环的特点

学习子情境二 薪酬与人事循环的内部控制与控制测试

学习子情境三 薪酬与人事循环的实质性程序

学习情境九 货币资金的审计

学习子情境一 货币资金的内部控制与控制测试

学习子情境二 货币资金的实质性程序

学习情境十 出具审计报告

学习子情境一 完成审计工作

学习子情境二 出具审计报告