本书是中国艺术研究院2020届优秀博士论文丛书之一，就中国电影发展过程中电影观念与电影思想作为核心内容的梳理、分析，探究早期电影思想发展的历史脉络。通过对电影思想演进发展历史的研究，重述中国电影学派在不同时间空间场域的传播和演变。对电影思想以及赖以呈显的典型电影文本、重要电影人、电影公司、电影现象等进行系统探究、分析，有助于为当下中国电影、华语电影的现代性表达寻找新的启示和借鉴意义。

史力竹，首都师范大学科德学院讲师、电影博士，北京师范大学电影学博士后。研究方向：电影史、电影理论，发表学术论文20余篇。攻读博士期间曾获得国家奖学金，获评为北京市优秀毕业生。所创作的剧本多次入选国家广电总局“扶持青年优秀电影剧作计划”。

绪论
第一节 思想史与电影认识的辩证
第二节 研究回溯与检视：多元汇通
第三节 研究方法与框架
第一章 观者、影像和吸引力：如何与电影达成共鸣关系（1896-1916）
第一节 “从阁楼到地窖”：娱乐化的电影怎样进入大众空间
第二节 默片艺术，日益强化的光影逻辑
第三节 银色的想象、“救赎”与共鸣
第二章 电影的社会化转换、公共话语场域与意义增殖（1917-1928）
第一节 资本逻辑和交互语境原则占据电影市场的循环生产
第二节 全球视角下电影创作的类型化、流行身份与社会文化选择
第三节 视电影为一门艺术：国民情感与“当下”的张力
第三章 电影的意识形态之战：重建市场逻辑和情感逻辑（1929-1937）
第一节 从商业逻辑走向市场逻辑
第二节 电影创作的意义和社会的塑造
第三节 左翼理念与电影情感逻辑：在时代音乐中唱起新声
第四章 对娱乐性的超越：电影主体、“影统”与电影思想史
第一节 超越娱乐性：早期电影思想意识的发生与转换
第二节 电影的知识谱系、“影统”与电影主体思想发展
第三节 “影统”：从电影观念走向电影思想
参考文献
攻读博士学位期间取得的学术成果
致谢

为有真才始作学
面对这套“优秀博士学位
论文丛书”，我想到这三年
在中国艺术研究院研究生院
的经历，有很多深刻的感受
。
近五六年来，全国研究
生教育质量成为社会关注点
之一，毕业论文抽检比例越
来越大，要求也越来越严格
，被抽检的论文出现不合格
的情况时有发生，那时我虽
然不在研究生院工作，但常
为此担忧。2019年5月，我
被任命兼研究生院院长后，
招生质量、教学培养质量、
毕业论文质量，就成为压在
我心头的一块石头，使我一
年四季都没办法轻松。好在
院里有一群愿意做事，也能
做事、有责任感的人，大家
拧成一股绳，从科学建章立
制、抓各个环节程序、强化
导师和教学指导组职能、把
好各个关口入手，小步走、
不停步地向前推，逐步把研
究生教学工作质量一点点提
升起来。令人欣慰的是，
2021年和2022年毕业论文
抽检，虽然涉及各个一级学
科多个专业，但抽检的结果
都是合格的。
当然，这套“优秀博士学
位论文丛书”的作者，都是
我院研究生院毕业生中的佼
佼者，他们的毕业论文是优
秀论文。这些论文，经过了
答辩委员会的认真讨论和一
致推荐，经过了学位评定委
员会的评审，具有相当的水
准。
当我读到这些论文时，
一方面为我院能有这样认真
治学、有问题意识和研究方
法的同学而高兴；另一方面
，我在思考，对于人文和艺
术学科，究竟什么样的人最
适合从事研究工作？运用怎
样的考察方法才能让他们的
才能和素质充分显示出来，
把不热爱艺术和学术、单单
为拿文凭的人鉴别出来，从
而把招生工作做到位？究竟
怎样的培养方式和教学方案
，才能让他们的天赋和才能
充分涌流？究竟怎样的毕业
论文和作品，才是我们的目
标和标准呢?
这些问题，并不是很容
易回答的。为让考生展现出
实际水平，从2021年开始
，我院在博士研究生招生复
试中加进了“现场写作”一科
，此科所占分值不小。同时
我们反复向导师组强调，希
望老师们认真考察这篇现场
写作文章的水平。从实际效
果看，不少导师认真阅读了
考生的这篇文章，并将其作
为招生的重要参考，但也有
不少导师还是更看重面对面
答辩的印象，没有重视这篇
文章，也没有从这样的写作
中发现学生的思维特点和水
平。
在2022年的招生工作中
，刘梦溪先生对报考其博士
研究生的一位考生的现场写
作文章十分满意，并在整个
招生工作结束后建议我们大
家看看这篇文章，大家看后
一致认为此文逻辑严谨、丝
丝入扣且富有文采。可以肯
定，这样逻辑思维能力强、
写作水平高的学生，经过三
年认真修炼和导师指导，毕
业论文不会差。
总结这几年抓研究生教
育工作的经验和体会，我觉
得研究生学位教育，关键在
招生，重点在培养，把关在
答辩，这个系列、过程是一
个整体，需要从头盯到尾。
那么，研究生学位教育的核
心是什么呢？从学生来说，
为有真才始作学；从老师来
说，为有真学始育才！
李树峰
2022年10月