韩志伟、王文博所著的《高职教育教学策略》系统地探讨和阐述了高职教育教学策略的基本知识、教学策略的谋划和实施等多方面的问题。第一章是教学策略的基本知识；第二章至第四章是教学准备策略的谋划和设计，包括课程教学计划、教学目标和教学内容等策略的谋划，实际上，都是教学准备策略的部分；第五章至第十章是实施课程教学的教学策略的谋划和运用，包括教学模式选择的策略、课程教学过程设计的策略、教学方法和教学技术优选优组策略，教学表达艺术策略以及学业评价策略，可以说是上课的策略；第十一章为教学场管理策略和教学监控策略，是组织、管理和监控教学的策略。

韩志伟、王文博所著的《高职教育教学策略》系统地阐述了高等职业教育教学策略的理论和实践问题。主要内容有：教学策略概论；设计课程教学计划策略；设计教学目标的策略；设计教学内容的策略；高职教学模式选择策略；高职教学过程设计的策略；高职教学方法优选优组策略；教学技术的优选优组；教学艺术表达策略；高职生学业评价策略；教学场管理策略以及教学监控策略。

《高职教育教学策略》特别适合高等职业院校教师以及教学管理人员、研究人员阅读和运用，也可供普通高等学校教师、中职教师参考。

第一章 教学策略概论

 第一节 教学策略概述

 第二节 教学策略的分类

 第三节 学习策略

 第四节 教授策略

 第五节 师生互动式教学策略

 第六节 个体差异与因材施教策略

第二章 设计课程教学计划策略

 第一节 课程教学计划设计概述

 第二节 设计课程(教学)整体计划的策略

 第三节 制定课时教学计划的原则和策略

第三章 设计教学目标的策略

 第一节 教学目标概述

 第二节 教学目标具体化

 第三节 确定教学目标的策略

第四章 设计教学内容的策略

 第一节 教学内容概述

 第二节 高职课程教学内容的结构与内涵

 第三节 设计高职教学内容的策略

第五章 高职教学模式的选择策略

 第一节 教学模式概述

 第二节 教学模式的逻辑结构、类型和选择

 第三节 高职常用的教学模式和选择策略

第六章 高职教学过程设计的策略

 第一节 教学过程概述

 第二节 教学过程的结构

 第三节 课型及其教学过程流程图

第七章 高职教学方法优选优组策略

 第一节 教学方法概述

 第二节 教学方法的类别类型

 第三节 教学方法的优选、优组

 第四节 教学方法优选优组和创新的原则

第八章 高职教学技术优选优组

 第一节 教学技术概述

 第二节 教学媒体的类型与功能

 第三节 教学媒体的优选策略

 第四节 教学媒体的优用策略

 第五节 现代教学媒体的优组策略

 第六节 教学板书艺术

第九章 高职教学艺术策略

 第一节 教学艺术概述

 第二节 美学理论与教学美学

 第三节 讲授艺术策略

 第四节 教学组织艺术策略

 第五节 教学启发艺术策略

 第六节 教学语言艺术

 第七节 教学提问艺术策略

 第八节 德育渗透艺术策略

第十章 高职学业评价策略

 第一节 学业评价概述

 第二节 测验、考试评价方式

 第三节 发展性学业评价的基本理念和思想

 第四节 发展性的即时性评价策略

 第五节 发展性表现性评价策略

 第六节 行为观察评价策略

 第七节 研讨式评价策略

 第八节 发展性对话评价策略

 第九节 档案袋评价法

第十一章 教学场管理行为与教学监控策略

 第一节 教学场管理行为策略

 第二节 教学监控策略

参考文献