张钢主编的《数字电子技术基础（第2版）》体现了职业教育的性质、任务和培养目标；符合职业教育的课程教学基本要求和有关岗位资格和技术等级要求；具有思想性、科学性、适合国情的先进性和教学适应性；符合职业教育的特点和规律，具有明显的职业教育特色；符合国家有关部门颁发的技术质量标准。本书既可以作为学历教育教学用书，也可作为职业资格和岗位技能培训教材。

张钢主编的《数字电子技术基础（第2版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材。

本书共分九章，主要内容包括数字逻辑基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、数模与模数转换器、半导体存储器与可编程逻辑器件、数字电路综合应用与仿真等。本书遵循教学规律，力求由浅入深，由易到难，由简到繁，循序渐进，便于教学。

《数字电子技术基础（第2版）》主要作为高职高专及中职中专“数字电子技术”课程教材，也可作为成人教育教材，同时可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。

前言

第一版前言

第一章 数字逻辑基础

 第一节 数制和代码

 第二节 逻辑代数基础

 第三节 逻辑函数的化简

 本章小结

 习题

第二章 集成逻辑门电路

 第一节 晶体二极管和三极管的开关特性

 第二节 基本逻辑门电路

 第三节 TTL集成逻辑门电路

 第四节 CMOS集成逻辑门电路

 第五节 各种类型门电路接口技术

 本章小结

 习题

第三章 组合逻辑电路

 第一节 组合逻辑电路的分析

 第二节 组合逻辑电路的设计

 第三节 编码器

 第四节 译码器

 第五节 加法器

 第六节 数值比较器和数据选择器

 第七节 中规模组合集成电路综合应用

 本章小结

 习题

第四章 触发器

 第一节 基本RS触发器

 第二节 同步触发器

 第三节 常用的钟控触发器

 本章小结

 习题

第五章 时序逻辑电路

 第一节 概述

 第二节 时序逻辑电路的分析

 第三节 异步计数器

 第四节 同步计数器

 第五节 任意进制计数器

 第六节 寄存器

 第七节 时序逻辑电路综合应用

 本章小结

 习题

第六章 脉冲波形的产生与变换

 第一节 集成555定时器

 第二节 单稳态触发器

 第三节 施密特触发器

 第四节 多谐振荡器

 本章小结

 习题

第七章 数模与模数转换器

 第一节 概述

 第二节 D／A转换器

 第三节 A／D转换器

 本章小结

 习题

第八章 半导体存储器与可编程逻辑器件

 第一节 概述

 第二节 只读存储器

 第三节 随机存储器

 第四节 可编程逻辑器件概述

 第五节 低密度可编程逻辑器件

 第六节 高密度可编程逻辑器件

 本章小结

 习题

第九章 数字电路综合应用与仿真

 第一节 数字电路综合应用举例

 第二节 电子电路的计算机仿真

 习题

附录一 半导体集成电路型号命名方法(GB 3430—1989)

附录二 常用逻辑符号对照表

附录三 54／74常用数字集成电路简介

附录四 数的原码、反码和补码

参考文献