《工程材料与成型工艺基础(21世纪高等职业教育示范专业规划教材)》编著者李辉等。
本书教学过程的设计体现在以下三个方面：
(1)模块化综合课程具有创新的“课程主线”和“课程框架”。使学生全方位认识机器制造过程；具有弹性的教学模块适应制造类不同专业选用，体现课程为专业培养目标服务的教学理念。运用现代教育技术和虚拟现实技术，建立虚拟的仿真教学环境，优化教学过程，提高教学质量和效率。
(2)以任务驱动为特征的“项目课程”教学，实现课程教学理论与实践一体化。将机器制造的知识与技能融于完成项目的工作任务之中，灵活运用案例分析，让学生通过分组讨论、角色扮演，实施教学。改变了学生的学习态度，提高了学习兴趣和学习主动性。
(3)探索“工学结合”人才培养模式的课程教学，本课程列人示范性高职院校建设方案重点创建课程项目。探索制造类专业及相关专业领域具有“工学结合”特色课程体系的构建。