Carmine M.Consalvo编著的《户外培训游戏金典》旨在让人力资源开发方案设计者和培训师们更好地利用户外游戏作为训练工具。书中包含63个安全易行的户外游戏案例，这些游戏只需极少材料和准备工作便可完成，不需要参与者具有高超的技艺或者户外技能。

Carmine M.Consalvo编著的《户外培训游戏金典》收集了63个游戏，以帮助培训师及企业管理人员以更高的效率利用户外培训游戏这项培训工具。这些游戏安全、易行，只需最少的材料和准备工作便可进行，当然许多游戏在室内也同样适用。

《户外培训游戏金典》中每项游戏的介绍都包括摘要、任务目标、所需材料、所需时间、操作步骤、解释说明、变化创新等条目，方便读者迅速掌握游戏的操作方法。游戏持续时间从几分钟至一小时不等。这些游戏不仅能让参与者们体验到难忘的冒险经历。还可以让他们有机会为自己充电，学到真正的知识。

前言

鸣谢

第1章 简介

 非比寻常的户外游戏

 做游戏

 协作

 场景设计

第2章 培训师指南

 准备工作

 挑战等级

 安全性

 简报

 中止游戏

 摄像

 汇报总结

 次序安排

第3章 户外游戏

 金砖

 月球漫步

 盲目信任

 成功的阶梯

 重量级问题

 投掷

 洒出的牛奶

 八角星

 太空大逃亡

 隐形的迷宫

 野兽的呼叫

 巨型太空虫

 防爆小组

 一个难题

 动物巡游

 字母汤料

 英雄与医治者

 气球飘浮

 拥抱

 贴标记

 你太神奇了！

 三人接力赛

 建立创意联系

 默默的拥抱

 大逃亡

 渡河

 红字

 差别性的掌声

 洗牌

 泰坦尼克

 在木板上集合

 水无处不在

 交换球

 束缚游戏

 我值得信赖

 表现圈

 协作圈

 合作模仿

 团队意识

 周游世界

 价值观转化为行动

 攀爬、穿越

 沙滩撞球

 轮胎传递

 模仿小鸡

 衣夹游戏

 扭动的落水狗

 飞行

 套环

 盲哑人的运送

 太空松鼠

 盲哑人的几何学

 流动的毒泥

 地震I

 地震II

 原子反应堆I

 原子反应堆II

 装卸工人I

 装卸工人II

 喷气机编队I

 喷气机编队II

 分隔鸵鸟蛋

 活着带回来!

二十年的经验让我对体验性游戏和户外活动在不同培训背景下的应用及其相关事宜有了更加深入地认识。无论你是正在培训磋商原则的巴哈伊教。信徒：还是研究创造性问题解决方法的某大学学生，又或是为了改变组织文化氛围而执行计划的某个公司团队成员，都能够从这些“寓教于乐”的户外游戏中学到知识，能力得到显著的提高。

“寓教于乐”除了如字面上所蕴含的具有教育意义之外，还有它所推崇的创造性组织文化。在这个重心发生转换的混乱而又迷蒙的年代里，组织机构既是新生文化更替基本法则的培训者又是它的传授者。共识、广泛而透彻的讨论、多视角的集思广益、对自主精神的激励、团队精神、磋商及协作等概念所代表的含义在以往的基础上得到进一步升华、拓展和创新；较之过去，它们已经达到了一个更高的新境界。

一种全新的价值及观念世界体系正在浮出水面。它催生出许多与旧规则颇有差异且自相矛盾的概念，随着我们对这些新生事物的认识越来越清晰，经验越来越丰富，在意识领域中逐步达成共识。在这种形势下，工作场所成为一个大熔炉，与他人之间的领导、被领导、交往、陪伴等关系在此接受测试并得到重新锤炼。组织机构也变成与地方社团属性相近的国际性社团，先前种下的基础价值观念与范例的种子与收获的成果竟然自相矛盾。

工作正在被注入全新的态度和更多的期待。它会被提高到一个新层次，不再是令人感到烦恼的苦差事，相反工作可以给你带来更多的喜悦感和自豪感。由此，你可以对培训活动和培训者有更高的认识，它们也因此负有更大的责任。希望本书中介绍的活动和游戏能帮你应对正在出现的机遇和挑战。

非比寻常的户外游戏

选择一处充满自然美的场所进行户外活动会为全方位的培训过程提供良好的环境。户外游戏可以把我们的身体、情绪、精神力量以及思维全部调动起来。源于自然的环境及清新的空气为我们注入了无限的能量。树木和森林能唤起每个人的赤子之心，仿佛来到一个莎士比亚剧中描述的充满活力、魔力以及情感的地方。如洗的碧空、耀目的红日、大朵的白云、点缀着野花的绿野、松树遮避的幽径、洒满月光的草地、啾啾呜叫的蟋蟀、鸣唱的小鸟、踏上去吱吱作响的积雪、冰雪消融时春的气息、夏天的甜蜜、秋天的萧瑟、咸涩的海风、火红的枝叶、泥泞的土地、灼热的沙土和冰凌的雪花，这些听起来是不是很惬意?然而这只不过是我们在户外能体验到的大干世界中很小的一部分。这些往往会触动我们的思绪，让我们的情绪和精神振奋。

户外游戏为培训课程提供了一个可以把快乐和冒险元素融人其中的契机。它让我们重拾儿时第一次在户外嬉戏时那种好奇而又顽皮的发现精神。这些游戏用作午餐后或冗长的课程期间调节气氛、调动情绪是最妙不过的了，同时还可以起到帮助学员们测试并强化前面讲过的知识内容的作用。

做游戏

户外游戏是实践培训的理想舞台。游戏可以搭建一个平台，让培训课程以一种戏剧性的方式拉开帷幕。户外游戏会在培训模式和培训环境两方面形成极强的反差，以加深培训者对培训内容的理解，这就好比莎士比亚悲剧中的喜剧片段总能更好地衬托出悲剧的主题。某些户外游戏则特别适合用作培训将完成的收尾节目，它们能让参与者在临别之际体验到感动和难忘。  P3-4

本书旨在让人力资源开发方案设计者和培训师们更好地利用户外游戏作为训练工具。书中包含63个安全易行的户外游戏案例，这些游戏只需极少材料和准备工作便可完成，不需要参与者具有高超的技艺或者户外技能。

简介部分解释了怎样利用户外游戏及充分发挥想象力提升培训效果，以及为什么户外游戏会产生这样的效果和具体作用。接下来的培训师指南部分则给出了实际培训时的几点意见及建议，以便于使63个户外游戏更好地发挥作用。

每项游戏都以如下的标准模式进行介绍：

·题目

·摘要：针对游戏对参与者的要求做简要形象的文字介绍。

·任务目标：列出游戏的训练主题，以及其他可能会达到的目标。通过这一部分，可以清楚地了解任务目标与游戏之间的关联。

·所需材料：罗列出游戏所需的一切材料。绝大多数物品在当地的五金商店或木材场都可以找到。

·所需时间：给出整个游戏包括介绍、挑战及汇报总结在内的全部过程所需的大概时间。这通常是一个范围，比如45～75分钟，其中1 5分钟用于汇报总结。所有游戏时间范围的中间值即该游戏实际需要的最佳估算值。

·操作步骤：根据材料的种类、摆放的位置、使用方式及作用原理详细描述游戏进行的细节。为进行游戏而搭建平台时，其基本结构的描述应包括所需的逻辑信息和图像信息。此外还要采用一系列的方法向队员介绍游戏，包括游戏的具体内容、执行时间及执行方式。每个阶段所涉及的具体内容和操作步骤都要清晰地阐明。

·解释说明：阐明与游戏有关的潜在强度、困难或风险。还要根据以往的经验指出应注意的关键点，怎样才是最佳的行动方式。通常还要提及对安全性方面的考虑，以及采取哪些措施才可以将风险系数降到最低。

·变化创新：阐述对游戏方式进行的变更。通常这一模块中会列出基于活动创新而改造产生的多款其他游戏。

如有问题或对这些游戏感兴趣请与我联系，我们可以共同分享改编的新游戏或相关的轶闻趣事。把您喜欢的游戏告诉我，或许我会收纳在下部分书中，当然我会注明源自您的支持。