《宝葫芦的秘密》这部长篇童话是张天翼的代表作，也是深深影响了数代中国孩子的优秀儿童文学作品。是中国第一部被迪士尼公司改编为动画片的经典童话，这部五十年前家喻户晓，陪伴了一代人成长的作品继续影响着今天的孩子，成为爷爷奶奶、爸爸妈妈和我们共同拥有的精神财富。

《宝葫芦的秘密》是“成长励志经典”丛书之一。

小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天。他的愿望终于实现了。他有了一个宝葫芦，心里想要什么东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。可是，王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。这是为什么呢？张天翼爷爷在《宝葫芦的秘密》这部童话里告诉我们世上没有不劳而获的事。只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。

五

那个葫芦一面滚着，一面咕噜咕噜地叨唠着。它好像在那里埋怨，又好像在那里叹气。

我可不理。我走我的。

可是那个葫芦叫了起来：

“王葆！王葆！”

你听听！它知道我的名字呢！

我这个人就是这样的：最乐意有人知道我的名字。所以我曾经立过这么一个志愿，将来要当一个作家——不过还没有十分确定。

那么，你想，我能不理会这位宝葫芦么？我心说：

“它既然能知道我是谁，既然能了解我，那么，它总不会是骗人的假货色了。”

所以我掉回头。心里实在忍不住高兴，不过不给露出来：

“怎么样了？”

那个宝葫芦又像叹气，又像咳嗽似的咕噜了一声：

“唉，瞧你多性急！”

“哼，还说我性急呢。只怪你自己——你不灵！”

那个葫芦着急地摇晃着，叽里咕噜分辩着：

“不价，不价！你听我说。假如你真的肯做我的主人，让我做你的奴仆，那我一定听你的使唤：你要什么有什么。可是现在——你和我的关系还没有确定呢。”

“要怎么样才算确定？”

“有一个条件。”

“你说。”

宝葫芦就说：

“你得到了我，你得绝对保守秘密。”

“噢，这个呀？”我放心了，“我还当是什么了不起的事呢。你不早说！要保密，不是么？这正是我们高兴做的事。我老实跟你说吧，我们小队每逢排演一个什么节目，我们总是谁也不让知道。就连我奶奶那么刨根儿问底，也打我这儿问不出什么来。我们一做军事游戏，那——嗯，可更得保密。你要知道，那是我们的纪律。不论你是我怎么好的好朋友——只要你不是和我一队的，我就决不对你漏出一个字。那一次我当侦察兵，可好玩儿呢，我接受了班长的命令，我悄悄地……”

可是宝葫芦打断了我的话：

“不行。关于我的事，就连你那个什么队的人，也不能让他们知道。”

“那也行，”我想了想，就也同意了，“那么，我只让好朋友知道就是了。”

“不行。你的什么好朋友也不能知道。”

“什么，就那么机密了？”

宝葫芦答应了一声：

“唔。世界上只有你一个人是我的主人，世界上只有你一个人可以知道我的秘密。”

接着它还告诉我：假如我泄露了一点点，假如世界上有第二个人知道我有了一个宝葫芦，这个宝葫芦就完蛋了，就再也变不出什么东西来了。

哦，原来是这么回事！

同志们！请你们替我考虑一下吧。我该不该答应它的条件呢？假如你们处在我王葆这时候这样的境地，你们怎么办呢？

我呢，我可没有工夫好好考虑这个问题，因为宝葫芦一个劲儿直催我：

“请你告诉我，这一点你办得到办不到？要是办得到，我就是你的。办不到——我就走。”

它摇了两摇，似乎想要滚下河去。

“呃，别忙！”我喊住了它，“谁说我办不到？”

我办得到。我可以保守这个宝葫芦的秘密。我也不告诉同学们，也不告诉班主任和辅导员，也不告诉家长。别的事我可以向同志们讲，只有一件事——就只有这么一件事——是我王葆和宝葫芦共同的秘密。

“对了，对了！”那个宝葫芦接上碴儿来，“这个想法才对路。”

哈，它完全知道我的思想！这真是我的个好宝贝！

这么着，我们就谈判好了。这个宝葫芦就是我的了。

这么着，从此以后王葆就跟以前的王葆不一样了，无论什么事就都能办到了。

“那我——什么工作都不成问题。我能为大家服务，我能。”

你想，那还了得！我要一台电磁起重机——马上就会出现。我要一个飞机模型——那容易！哪，这儿！我要一篇文章去投稿，难道会没有么？有，有，现成！

谁要是乐意跟我比赛——请他出题目就是。栽树也好，钓鱼也好……

可是我忽然听见泼刺一声，是我那个小铁桶里发出来的。我赶紧跑去一看——一桶鱼！

“啊哈，真的来了！'’

桶里的半桶水也涨到了大半桶。各色各样的鱼在那里游着。有的我认得，有的我认不得。有几条小鲫鱼活泼极了，穿梭似的往这里一钻，往那里一钻。鲤鱼可一本正经，好像在那里散步，对谁也不大理会。

最叫我高兴的是，还有一批很名贵的金鱼。有两条身上铺满了一点点白的，好像镶上了珍珠。还有两条——眼睛上长两个大红绣球，一面游一面漂动。我再仔细一瞧，才发现还有几条金鱼黑里透着金光，尾巴特别大，一举～动都像舞蹈似的，很有节奏。

那个葫芦——那真是个地道的宝葫芦！——也舞蹈似的晃动了两下：

“这么着行不行，王葆？”

“那还不行？好极了！”

我的话还没有说完，忽然“格咕噜”一声，宝葫芦跳到了我手上，还像不倒翁那么摇了几摇，似乎是对我点头：

“我从此以后就属于你了。我立誓要为你谋利益，处处替你打算。请你相信我，我什么事都能合你的意。我是你的忠仆，你可以靠我得到你的幸福。你是我的主人，我可以靠你发挥我的作用。咱俩是分不开的，不是么？”

听听它说的！

唉，我真感动，眼泪都要冒出来了。我亲亲热热地抓住这个宝葫芦，想要把它装到兜儿里去，可是忽然咕噜一滑，不见了。  我大吃一惊：

“又哪儿去了？”

正在这当儿，我兜儿里发出了青蛙叫声：

“格咕噜，格咕噜。在这儿，在这儿。”

“怎么回事呀，我的宝贝？”我这才透过一口气来。

“我呀，不用你吩咐，就自动装进来了。”

哈，这可好了，这可好了！我在地下打了一个滚。我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。这可一点也不是夸大，也不是吹牛：我有百分之百的把握……

可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要进出来。

我没有办法。我只好嘴里大声唱着——说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——又打了两个滚。

可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个斤斗。

P16-20

为《宝葫芦的秘密》再版给小读者的信

亲爱的小读者们：

十几年来，万恶的“四人帮”把儿童文学打入冷宫，害得少年儿童读不到有益的书。非常非常感激党中央粉碎了“四人帮”，过去的革命文艺作品得到了解放，我这本小书也和小读者又见面了，我心里十分高兴，为小读者们高兴。

这本书出版二十来年了。有的小读者看了曾提过一些问题。有人问：“宝葫芦的故事是真的吗？如果不是真的，讲这个故事是什么意思？”还有人说：“可惜宝葫芦的故事不是真的，要是真的，我有那么一个宝葫芦该有多好！王葆干吗又砸它，又烧它？”

小读者提出这些问题，就证明我没有把故事说明白。现在趁这次再版的机会，让我再谈谈这个问题。

宝葫芦的故事当然不是真的。可是像王葆这一号孩子，是真有的。如有的孩子说，真要有个宝葫芦就好了，可见的确有像王葆那些想法的人。

王葆并不是个坏孩子，他挺想学好，肯做好事，关心集体，热爱同学。就是有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的，遇到麻烦的事，就幻想有那么一种宝贝，可以帮他做好多事情，使他不用费什么劲，想要什么就有什么。譬如遇到一道挺难的算术题，甭费脑筋，这宝贝就给算出来了，那该多好。

可是世界上的任何东西，包括吃的、用的、玩的，以及各种学习课程的答案，没有一项是从天上掉下来的，都是人们用劳动（体力或脑力劳动）换来的。比如一道作业题，如果你不动脑筋，那是做不出来的，除非去抄别人的答案。反正，你不想自己费劲，又想要什么就有什么，那就只有像宝葫芦给王葆变东西那样，从别人手里拿来——实际是偷来。因为一个宝葫芦是做不出那么多事情的。在这个世界上生活，如果自己不劳动又要享受现成的，就只有剥削别人的劳动或者窃取别人的劳动成果。旧社会的地主老财、资本家，就是这么干的。在咱们新社会，根本不兴这么干。谁要这么干，谁就没有好下场。

你看王葆，他有了宝葫芦，从此想要什么就有什么，来得真容易，使他“吃不了、用不完、玩不尽”。可是这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，倒使他感到无聊和苦恼。因为这样一来，什么事都用不着他去做，也不用他费脑筋去想，他整天没任何事可干，甚至连他想做个飞机模型玩，还没等他动手，宝葫芦就把个现成飞机给他拿来了。这样的日子多没意思！这还不算，还因为有了宝葫芦替他偷东西，这事儿不敢告诉人，得保密，弄得他失去了好朋友，不能和集体在一起，甚至对他最亲爱的爸爸也得撒谎，只有一个宝葫芦，还有一个搞小偷、小摸手脚不干净的坏朋友杨拴儿。一个人这样孤零零的，多苦恼啊！哪个好孩子愿意这样呢？我前面讲过，王葆本来是个好孩子，他虽然不肯动脑筋，但他决不愿意享用偷来的东西。所以当他明白宝葫芦给他的东西都是怎么来的，他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。

这不就明白了吗？宝葫芦这玩意儿可不是什么宝贝，我们千万不要幻想得到它。我正是要批判那种总想不劳而获的错误思想，才写了这篇故事的。但是在故事中，这个思想意图表现得不够充分，所以使得有些小读者提出疑问。这该批评我这个讲故事的。故事中当然还有别的缺点，也欢迎你们批评。  当前，党中央提出了党在新时期的总任务。我们要在本世纪内——到2000年，实现四个现代化，把我们国家建设成伟大的社会主义强国。这个宏伟目标的实现，要靠全国人民的努力，而你们，广大的少年儿童，将来长大就要承担这个重任。因此，今天的少年儿童一定要好好学习和劳动，从小就培养自己不怕困难、敢于和善于克服困难的精神，将来好为建设社会主义的伟大强国贡献自己的力量。如果我这篇故事能在这方面对小读者们起到积极的促进作用，那就是我最大的快慰，最大的喜悦，也是对我这项劳作的最大报酬了。

作者

1978年7月 北京