植根于中华传统文化的语言艺术经典，适合于儿童诵读的决不仅仅限于古诗词。如何把更多的华夏文化的语言艺术经典之作介绍给孩子们，让他们开阔视野，在欢快吟唱之中接受全方位的艺术熏陶，正是我们编写这套书希望达到的目的，自然也就成了《小学生经典诵读100课(5年级中小学经典诵读活动推荐读本)》的特色。我们编选了“古诗悦读”“古词吟赏”“古曲怡情”“古联品趣”“古谜益智”“古文养心”和“古训修身”等七大方面，共600课，并作了分年级的精心安排。这样，本套书既可供统读选学，也可按部就班，分册循序渐进。本书由刘发建编著。

第一部分 古诗悦读

 己亥杂诗[清]龚自珍

 春夜喜雨[唐]杜甫

 秋思[唐]张籍

 秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游

 别董大[唐]高适

 使至塞上[唐]王维

 终南望余雪[唐]祖咏

 暮江吟[唐]白居易

 晚春[唐]韩愈

 子夜吴歌[唐]李白

 春望[唐]杜甫

 赤壁[唐]杜牧

 酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡

 舟过安仁[宋]杨万里

 沈园[宋]陆游

 黄鹤楼[唐]崔颢

 登高『唐]杜甫

 山居秋暝[唐]王维

 过故人庄[唐]孟浩然

 登幽州台歌[唐]陈子昂

 芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄

 十五夜望月[唐]王建

 临安春雨初霁[宋]陆游

 题破山寺后禅院[唐]常建

 送友人[唐]李白

第二部分 古词吟赏

 虞美人听雨[宋]蒋捷

 临江仙[宋]陈与义

 苏幕遮[宋]范仲淹

 鹧鸪天[宋]黄庭坚

 醉花阴[宋]李清照

 声声慢[宋]李清照

 清平乐[南唐]李煜

 临江仙[宋]晏畿道

 踏莎行[宋]欧阳修

 木兰花[宋]宋祁

 江城子乙卯正月二十日夜记梦[宋]苏轼

 卜算子黄州定慧院寓居作[宋]苏轼

 青玉案元夕[宋]辛弃疾

 南乡子登京口北固亭有怀[宋]辛弃疾

 满江红[宋]岳飞

 天仙子[宋]张先

第三部分 古曲怡情

 天净沙秋思[元]马致远

 大德歌冬[元]关汉卿

 水仙子咏江南[元]张养浩

 寿阳曲潇湘雨夜[元]马致远

 鹦鹉曲渔父[元]白贲

 叨叨令自叹[元]周文质

 新水令代马诉冤[元]刘时中

 驻马听吹[元]白朴

 小桃红杂咏[元]盍西村

 小桃红[元]杨果

第四部分 古谜益智

 唐虞有

 雪衣雪发青玉嘴

 开如轮[元]萨都剌

 阶下儿童仰面时《红楼梦》

 身自端方《红楼梦》

 户部一侍郎[宋]李清照

 我有一张琴[宋]苏轼

 一轮明月挂半天[明]伦文叙

第五部分 古联品趣

 武侯祠联[明]游俊

 厦门鼓浪屿回文联

 半夜五更之半[明]杨廷和

 西湖花神庙联[清]俞樾

 水车车水[明]唐寅

 孔门七十二贤[明]宗臣

 踏倒磊桥三块石[清]李调元

 咏西湖联[明]徐渭

 花坞春晴[明]顾鼎臣

 三苏祠联[清]张鹏翮

第六部分 古文养心

 和氏献璧《韩非子》

 完璧归赵《资治通鉴》

 纸上谈兵《史记》

 破釜沉舟《史记》

 纪昌学射《列子》

 论学《说苑》

 杯弓蛇影[汉]应劭

 诫子书[三国]诸葛亮

 王蓝田性急《世说新语》

 杨氏之子《世说新语》

 以学自损《颜氏家训》

 先天下之忧而忧[宋]范仲淹

 出淤泥而不染[宋]周敦颐

 程门立雪《宋史》

 养鸟[清]郑燮

第七部分 茜训修身

 躬自厚而薄责于人《论语》

 听其言而观其行《论语》

 逝者如斯夫《论语》

 文质彬彬《论语》

 子游问孝《论语》

 乐在其中《论语》

 恻隐之心《孟子》

 民为贵《孟子》

 身修而后家齐《大学》

 爱亲敬亲《孝经》

 见利思辱[春秋]曾参

 合抱之木，生于毫末《老子》

 言不中法者《商君书》

 兄弟敦和睦[唐]陈子昂

 廉与贪[宋]包拯

 锲而不舍《荀子》