《教师专业发展--身体哲学的视角(理论卷)/面向当代教师教育的教育科学研究》编著者郭祥超。
教师专业发展作为教育理论和实践领域的核心问题之一,需要我们在理论和实践的必要张力中持续关注与反思。身体哲学作为贯穿诸多哲学部门和哲学流派的一种哲学范式,在广泛的领域中展现了思想的深度和创意,能够为教师专业发展研究带来新的视界和境界。
本书旨在从身体哲学的视角,反思和解构当前的教师专业发展观及其思想基础。全书主要探讨了教师身体的意蕴,回答了教师专业发展何以可能,并分述了教师专业发展的含义、目标、内容和方式等重要问题。在此基础上……