德国家长必备的游戏指南，风行西方的智力培育经典。游戏是智力发育、情感培养的最佳途径，亲子教育需要切实可行的游戏操作手册。

科耐莉亚·尼弛、吉拉德·胡特尔所著的《0-7岁孩子家庭游戏全方案》包含超过350种游戏方案，让家长感受日耳曼民族特有的精神特质、家庭理念、父爱母爱的传递方式，造就、培育理性而卓越的孩子。《0-7岁孩子家庭游戏全方案》为国内儿童早教打开了一扇窗，开阔了家长及早教工作者的视野。家有7岁以下儿童者，可将此书做为教子手册，相信您一定会在孩子身上收获惊喜。

科耐莉亚·尼弛、吉拉德·胡特尔所著的《0-7岁孩子家庭游戏全方案》包含数百种游戏供父母在孩子的成长过程中使用，然而本书却不仅仅是游戏种类的罗列。《0-7岁孩子家庭游戏全方案》的每一部分都是先从儿童成长中的科学研究理论入手，用通俗易懂的语言解释为什么，然后解答父母们可能会遇到的问题，告诉父母们应该去寻找合适的解决之道，最后列出供父母参考的游戏方案。这本游戏指南做到了理论与经验紧密结合。这样的特点也跟《0-7岁孩子家庭游戏全方案》的两位作者有关，科耐莉亚·尼弛 （Cornelia Nitsch ）不仅是一位优秀的作家，更是一位成功的母亲，她在养育自己4个孩子的过程中积累的大量的经验；而吉拉德·胡特尔（Gerald Hüther）教授则是德国顶尖的神经生物学家和脑科专家，研究重点之一为儿童大脑发育，他为《0-7岁孩子家庭游戏全方案》提供了坚实的理论基础。父母们在阅读《0-7岁孩子家庭游戏全方案》的过程中，会学习到很多儿童发育过程中的科学研究的成果，从而能够更好地选择运用书中的游戏方案。希望《0-7岁孩子家庭游戏全方案》能够陪伴您和孩子一起走过成长岁月！

1 什么让孩子变得既聪明又快乐 8

 铺设平坦的道路：对儿童提 出合理的要求 10

 正确的标准——不亚于走钢丝 11

 您如何才能找到一条合适的

 中间道路 11

 对游戏的概述 14

 疑问&解答 15

 人类的大脑是如何工作的 16

 为人父母：这是程序化了的 17

 在体验中学习 17

 完美的组织——神奇大脑 18

 当儿童学习时，大脑中会发生什么 18

 发现的乐趣 19

 大脑中的“内部图画”是如何产生的 20

 能力是来自基因，还是后天获得 21

 大脑的内部组织 24

 孩子们需要学习什么 26

 安全感——学习的基础 26

 要一直保持冷静 27

 不要有“培养压力” 29

2 带着所有的感觉去享受生活 30

 孩子是如何感受这个世界的 32

 眼睛、耳朵、鼻子和嘴都在接收新事物 33

 耳朵的倾听最早出现 33

 双眼给了我们一幅这个世界的图画 33

 嗅觉和味觉紧密联系 33

 皮肤上的痒痒感 34

 感官的发展概述 35

 在日常生活中促进感官的发育 36

 在游戏中运用所有的感官 36

 请训练孩子的感官 37

 疑问&解答 38

 在游戏中培育孩子的感觉 40

 听觉：敏锐的耳朵能听到什么 41

 视觉：训练有素的眼睛能分辨得更多 43

 嗅觉和味觉：一种感性的享受 46

 感觉——探索生活的途径 48

 培养感官能力的所有游戏一览表 52

3 永远保持：运动对健康有益 56

 如何让孩子保持运动 58

 运动能力的培养很重要 59

 教育是为了静止吗 60

 运动机能的发展：从婴儿到短跑运动员 60

 运动技能的发展概述 63

 在日常生活中促进运动技能的发展 64

 通过运动变得更加自信 64

 让孩子自发地做运动 64

 如何能让孩子变得更有活力 64

 疑问&解答 66

 在运动和游戏中度过每一天 68

 针对精细运动技能：运用手脚的游戏方案 69

 伸展和放松 75

 四处蹦蹦跳跳——为了健康、耐力和协调性 76

 培养运动能力的所有游戏一览表 80

4 创造力：源于海阔天空的谈论和梦想 84

 培养创造力，培育见解 86

 激发想象力——让孩子学习思 考“这是怎么一回事” 87

 一次通往充满幻想的儿童世界的旅行 87

 了解创造力 88

 创造力是如何发展的 89

 创造力的发展概述 91

 在日常生活中培养创造力 92

 画画：梦幻旅行 92

 纯美如童话：编造故事 92

 自由的舞台：演戏 93

 疑问&解答 94

 要有创造力地、充满想象地 做游戏 96

 精妙的故事和角色扮演游戏 97

 画画、做手工、劳动：一个梦想世界就产生了 105

 创建幻想世界并且发明自己的游戏 110

 培养创造力的所有游戏一览表 112

5 思考的乐趣是无穷的 116

 思考的最好养分是：提问与 研究 118

 推动智力的发展，提高发现的乐趣 119

 应接不暇 119

 学习和思考的舵手——兴趣和好奇 120

 如何发展思维 121

 思维能力的发展概述 125

 在日常生活中促进孩子智力的发展 126

 学会思考——达到目的有多种方式 126

 思考——无时无刻，无处不在 126

 疑问&解答 128

 做游戏，动脑筋 130

 设计建筑和策划冒险旅行 131

 联系和整理想法 134

 发现生活，探索世界 136

 培养注意力和记忆力 142

 分类、数数、逻辑顺序的整理排列 145

 培养思考能力的所有游戏一览 150

6 语言——连接彼此的桥梁 154

 孩子怎样学习讲话和聆听 156

 一个词又一个词——语言的发展规律 157

 现在的孩子缺少的东西 157

 孩子们这样学习说话 157

 语言学习过程中的问题 160

 语言的发展概述 161

 在日常生活中促进语言的发展 162

 重复是有意义的 162

 如果情绪波动 162

 在角色扮演游戏中说话 163

 疑问&解答 164

 用语言做游戏 166

 能够表达和理解他人 167

 漫步童话王国 177

 念歌谣和玩词汇 180

 培养语言能力的所有游戏一览 182

7 音乐——大脑和心灵的安慰剂 186

 如何让孩子亲近音乐 188

 唤起对音乐的兴趣并保持下去 189

 音乐触动情绪 189

 音乐提升注意力和感情移入能力 189

 演奏音乐使人聪明 189

 乐感如何发展 190

 音乐能力的发展概述 191

 在日常生活中培养音乐技能 192

 激发孩子对音乐的兴趣 192

 弹奏乐器 193

 跳舞——跟着音乐运动 193

 一起唱歌 194

 适度提供音乐 195

 疑问&解答 196

 注意：这里有音乐 198

 倾听声音，享受旋律 199

 用噪声和声响做游戏 200

 音乐之乐：歌曲和唱歌游戏 205

 跳舞和乐趣——伴乐运动之乐 207

 培养音乐能力的所有游戏一览 208

8 发现我和我们 210

 自信和社会行为 212

 孩子如何发现自己和其他人 213

 认识自己和别人的情绪 213

 发现自己的性格 216

 社会行为的发展概述 218

 在日常生活中培养自我意识 219

 基础：爱和信任 219

 疑问&解答 222

 在游戏中认识自己和别人 224

 发现自己的身体 225

 认识自己的和别人的情绪 228

 观察和注意别人 230

 建立联系，找到最初的朋友 231

 认识规则和接受规则 233

 所有关于社会行为发展的游戏一览表 234

附录 有益的儿童玩具

正确的标准——不亚于走钢丝

3岁的小男孩会心满意足地在沙箱(译者注：一种儿童玩具)里登上王位并且“烤”出一个又一个沙子蛋糕。很多父母看到他们的孩子在沙箱里玩得不亦乐乎的时候，总是变得很不安。他们问自己，是不是这样的沙子游戏只是在浪费时间，因为在这半个小时内，也许他们的儿子还能做些别的更有效的事情？还是说这段游戏时间对这个小家伙来说才是最好的？

在电视里的谈话节目中以及厚厚的报纸里，抱怨早期教育不足的声音日益增加。他们认为，父母们没有足够地关注他们孩子心智的成长过程，幼儿园也没有为孩子们的求知欲和思考乐趣提供足够的养分。有些人质疑，为什么不把那些被过低要求的4岁小孩子送去读小学？而另外的一些人却反对这样的做法，他们认为应该让孩子拥有无忧无虑的童年，以及游戏和梦想的时间。

科学家又是如何评价这一切的呢？他们中的一部分人指出，人的大脑在最初的几年里会有根本性的发育，因此需要及早地刺激，以促进网状结构的形成。这就意味着，父母应该有目的地给予孩子足够的激励，以确保进一步促进他们的成长。

而另外一些专家则明确强调，不仅仅是早年的学习对于良好的成长具有重要作用，人们更要终身学习。从这个观点出发，专家们主张要有更多的冷静，让孩子们忘我地慢慢发展，让他们留有更多的梦想，那么，自由的、无忧无虑的游戏则具有十分重要的意义。

父母到底应该坚持什么，站在哪一边呢？首先，父母们要仔细观察，看看科学家论述关于儿童早期教育时，在哪些观点上他们是完全一致的。大脑研究专家、心理学家、教育学家——所有的这些专家都指出，小孩子需要那种既能逗他们开心又能展现自身热忱的父母。他们要真正关注自己孩子的成长，并且能够长久地促进孩子的发展。

如何才能找到一条合适的中问道路

父母们可以找出一种合适的折中方案，一方面让他们的孩子尽可能自由地玩耍，另一方面能够针对孩子个人的情况有目的地培养。这就意味着，在实际操作的过程中要注意，让您的孩子在空气新鲜的户外有足够的运动，您要经常为您的孩子提供做游戏的机会。像聊天、猜谜语等，这些您都要跟孩子一起做。父母们要和孩子一起思考，一起编故事并一起讲述……

在此过程中，您要观察您的孩子：他对所提供的东西如何反应？什么能够紧紧地吸引他们？他们什么时候又失去了这种兴趣？这样，过不了多久您就能了解孩子的喜好和天赋了，同时也弄清了他们的弱点。

这个过程看似简单，其实其中有一个让许多父母大伤脑筋的问题——给孩子时间玩耍。这没有问题，但是如何有目的地培养孩子？有意义的游戏项目和学习成绩之间的界限又在哪里？以下4点将帮助您找到一条通向适度培养的道路。

拜托，不要比较

“我女儿已经会这个了，会那个了！”或者“我的小孩在这方面真是特别的灵敏！”年轻的父母总是喜欢相互比较。

如果这种比较只是一种游戏的话，那么这的确是一场刺激好看的游戏。但是它经常会变成一种竞赛，而这种竞赛又会进一步刺激人产生过度的虚荣心。它很快就会过度要求一个小孩子去达到很高的标准，使小孩子跟他的同龄人进行一场持久的竞赛。所以，请不要像一个教练一样在手里挥舞着最新的训练计划，或者不断地唠叨别的孩子好像已经有了无数的能力。不要用“某某已经会做什么了”这类的话刺激孩子，您应该给孩子更多的机会，让他们自己确定什么适合自己，或者什么让他们觉得没那么有意思。

如果您认真关注孩子的话，不久您就会发现，他们的兴趣范围在哪里。这时候，您就可以着手准备支持并且提供建议了。

尽可能地保持冷静

要想孩子成功突破并且取得最大的优势，您必须一直是明智的。上大学、培训、求职……到处都是排大长队——真的跟过独木桥一样，而这些独木桥是我们的孩子以后必须独立走过去的。

人们常说，只有最优秀的人才有机会。因此不难理解，很多父母急切地关注着位于很远的将来的目标——等到孩子长大的时候，这些要求会不会已经提高了？孩子是不是肯定能属于最好的？我们有没有提供给他增加未来竞争机会的东西？平和、冷静地去面对未来，在今天比以往任何时候都更难做到，所以有这样的想法也不奇怪。父母总是想把所有的事都做正确，然而正是这种追求完美的愿望，经常使他们自己成为孩子前进路上的障碍。

孩子的任务是探究生活，父母的职责则是训练自己保持冷静和信心，因为父母内心的态度最终会被孩子接纳过去。

P11-12

小孩子往往都会专注地研究事物而且会不知疲倦地提出各种问题，他们会对任何东西都感到好奇。当厨房门被重重地关上的时候，他们会倾听，看什么在响；他们手里握着一块湿纸巾的时候，会去感觉，湿湿的，还有点滑；他们会去观察，看看水壶里到底是什么东西。如果人们允许他们去试试的话，他们会兴高采烈地研究手指能触及的任何东西！

但是，仅仅这样就够了吗？今天会有无数的父母问自己，他们的孩子是不是在日常生活中已经获得了足够多的能够促进其成长的启发；或者对于一个学龄前的儿童，他的行为是不是还需要来自父母或者兄弟姐妹的有目的的推动。许多专业人士都主张顺其自然，认为在一般情况下，周围的环境已经能够为小家伙提供他们所需要的东西。但是，小孩子不是一直都能靠着自己的力量发现这些生活中的宝藏，他往往需要父母把这些东西展示给他看。

撰写本书的目的在于向父母们传递更多的安全感。这本书会告诉父母们，他们的孩子在游戏或者尝试过程中的哪个时间点需要支持或者引导。但是要注意的是，只有那种孩子们自己想要了解的、他们自己经历的，才会被打上深深的印记。那些面对过多吸引的孩子，那些被虚荣的父母所强迫的孩子，总会很快就开小差，很快就失去学习的兴趣。因此，本书里所有的建议和启发性方案都可以被视作对您的一种呼吁，同时也是帮助您有目的地寻找什么对于您的孩子是特别重要并非常有趣的。虽然带有这样的目的，但本书却不只是一个列出从A到Z要不停实施的完整计划。

这本书邀请您——身为父母的人，用双眼观察，用经验判断，从而重新学会认识您的孩子的生活；跟孩子一起，一步一步地体验人生；同时也会让您明白，对于小孩子来说，即使是日常生活，也是那么具有冒险意义。如如，从酸奶中提炼凝乳是一种非常有趣的灵活性的训练，同时也是一节很好的化学课；临睡前听一个故事是非常温馨幸福的，除此之外这还是一种语言的训练，而且能启发想象力；在森林中的一次散步则是自然科学的一次基础课。如果孩子和父母能够仔细地倾听和观察，普普通通的日常生活将会为我们提供很多东西，这将是非常令人振奋的事！

科耐莉亚·尼弛 （Cornelia Nitsch ）

吉拉德·胡特尔 博士 教授（Professor DR·Gerald Hüther）