《黑美珊瑚岛》由安尼·秀韦尔、巴兰太因著，徐应昶重述。我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的，是把它作为事业来做的，抱着有一分热，发一分光的理念在做，相信这本书不仅会给小读者们增添一份可口的读物，更会对儿童教育和儿童文化事业产生积极的作用和影响。

《小学生文库》是上世纪三十年代商务印书馆出版的一套文库性质的小学生读物，王云五主编，汇集了近两百位教育家、文学家及各领域专家，涵盖自然、社会、文化、生活等方方面面，总45类，共500册，当时产生了巨大的社会影响。现由海豚出版社再版发行。

《黑美珊瑚岛》由安尼·秀韦尔、巴兰太因著，徐应昶重述。本册收录《黑美》《珊瑚岛》两篇小说。《黑美》讲述了一匹英俊的黑马从出生、受训、工作到几经转卖，历经磨难终遇旧主人的故事，以第一人称叙述，充满善良与温情。《珊瑚岛》讲述了三位少年经历一次海难后，漂流到太平洋中一座美丽的珊瑚岛上，并在岛上快乐生活的故事。

《黑美珊瑚岛》适合少年儿童阅读。

黑美

 原著者小传

 第一章 我的老家

 第二章 打猎

 第三章 我的训练

 第四章 贝维园

 第五章 我的名字

 第六章 自由

 第七章 我的同伴

 第八章 木桥

 第九章 火警

 第十章 请医生

 第十一章 别离

 第十二章 伊尔修庐

 第十三章 为自由而奋斗

 第十四章 一匹逃走的马

 第十五章 鲁宾·士密斯

 第十六章 堕落

 第十七章 马市

 第十八章 辛苦的时期

 第十九章 最后的家

珊瑚岛

 原著者小传

 第一章

 第二章

 第三章

 第四章

 第五章

 第六章

 第七章

 第八章

 第九章

 第十章

 第十一章

 第十二章

 第十三章

 第十四章

我最初住的地方，记得是一个广大的、可爱的草场，场中有一池清水。有些树遮着池子；芦苇和荷花生在池子最深的一头。我们可从这一边的竹篱笆望到已经犁好的田里；更可从竹篱的那一边，看见路旁我们主人的屋门口。卓场的最高处，是一个松林；低处有一条小溪，在深峭的两岸问流着。

我年小的时候，是靠着我母亲的奶来生活的，因为那时我还不会吃草。日问，我挨着她身边走；晚上伏下来，贴在她身边。天气热的时候，我们常站在池边的树荫下面；冷的时候，我们有一间温暖的小屋，这屋靠近了松林。

我长大到能够吃草之后，我的母亲在日问常出外做工，黄昏时分，方才回来。

草场中除了我之外，还有六匹小马。他们的年纪都比我大；有几匹差不多和长成的马一般大了。我常和他们赛跑，很是有趣。我们常绕着草场一同快跑，有那么快跑得那么快。有时我们的游戏颇是粗鲁，因为他们除了快跑之外，还要瓦相咬和踢哩。

一天，我们正踢得起劲，我的母亲把我叫到她身边，对我说：“我希望你肯听我的话。那些小马，都是很好的，但他们都是挽车马的小马，当然都不曾学过好礼仪的。”

你的种极好，并且系出名门，你的父亲在这几省里，极有名誉；你的祖父在新市赛马中曾两次得着奖杯；你的祖母性情极幽淑，至于我，你也不曾见过我踢过一脚或是咬过一口哩。

“我希望你能够长得温柔良善，不要学那些不好的行为。你在做事的时候，应该好好地做；在跑的当儿，脚步应该举得好；就是在游戏的时候，也不要咬和踢。”

从此以后，我永远不忘记我母亲的教训；我知道她是一匹聪明的老马，我们的主人，很看重她的。她的名字叫做度察斯，主人却常叫她做伯特。

我们的主人，是一个好人。他把好的食物给我们吃，把好的地方给我们住，对我们说好话；他对我们说话的时候，很是温柔，和对他的小孩子说话一般。我们都很喜欢他，我的母亲更是爱他。当她看见他站在门口的时候，她就要快乐地嘶叫着，跑到他身边。他拍着她说道：“喂，老伯特！你的小黑儿好吗？”因为我浑身都是黑的，所以他叫我做黑儿。

他会给我一块面包，这是好得很的；有时他会拿一条萝卜来给我的母亲吃。所有的马，都要到他那里去，但是我想我们俩是他最喜欢的了。我的母亲常在赶集的日子，挽着一辆轻便马车，把他载到镇里去。

有一个牧童，名叫笛克，他有时到我们的田里来，采吃篱边的黑杨梅。他吃饱杨梅之后，常把树枝、石子飞掷小马，使他们奔跑，以为笑乐。我们都不怕他，因为我们会跑开去，但有时石子会打中我们，将我们打伤。

一天，他又做这个把戏，不知我们的主人就在隔篱的田里，看见他把石子飞掷我们。他立刻跳过篱去，一手抓住笛克，把他的耳朵打了一巴掌，把他打得大叫起来。我们看见主人，便走上去看是怎样。

他说：“坏透的孩子啊！吓小马，真是坏透的小孩子！这不是初次，也不是第一二次，但可说就是最后的一次了。喏，拿这工钱回家去吧；我不要你在我的农场里面了。”从此以后，我们不再看见笛克了。

老但尼尔是管马的，他和我们的主人一般慈善，所以我们的环境，颇是安适。

P005-008

《小学生文库》总序

蒋风

去年年初，我为海豚出版社主编了一套《中国儿童文学经典怀旧系列》丛书，为它写了一篇序言，第一批30余种，已开始陆续出版上市，引起广大读者的关注，网上反映强烈，认为这些标志性的中国儿童文学名著，确实是永恒的经典，算得上不朽的文化积淀。可是其中有的已被人们忘却，如丰子恺的《文明国》，凌叔华的《小哥儿俩》等，不仅书店里买不到，连许多的大型图书馆也借不到，海豚出版社做了一件功德无量的好事。

这件事给了我们一个启迪，文化的丰饶往往蕴藏在我们已经忘却的记忆中，值得庆幸的是，海豚出版社社长俞晓群先生对中国传统文化和经典图书情有独钟。他发动全社力量，发掘蕴藏在人们已经忘却的记忆中的一座座文化宝库，并把它当做一项系统工程在做，已发掘了包括《民国幼稚园老课本》在内的《民国儿童教育大系》，商务印书馆的《幼童文库》、《小学生文库》……分批陆续推出了经过认真整理的新版本。

今年春节刚过，俞社长不辞辛劳，带着编辑部主任李忠孝先生专程从北京赶到金华，邀请我担任《小学生文库》的主编。他的话刚出口，马上唤醒了我内心许多蕴含情感的记忆。上世纪30年代我正在金华金中附小上学，这是一所百年名校，当年在金华就是教育资源和师资最佳的小学，有一个较完备的图书馆。记得馆内就陈列着一套出版不久的《小学生文库》，其中《安徒生童话》、《格兰姆童话》、《大人国和小人国》、《黑奴魂》等都曾令我废寝忘食，沉醉其中。不仅文学类的书让我着迷，许多史地类的书，如《罗马小史》、《世界大战小史》、《哥伦布》、《马可波罗》、《谈天》、《说地》等都使我爱不释手，连自然科学类的《自然界的四季》、《水》、《光》、《声》、《热》，我也会去借来浏览一下。我的最基础的一些科学知识就是从这里得到的。我是读《小学生文库》长大的，确实从中受到恩泽。俞社长的邀请，我便欣然接受。

文化遗存的力量是无法估量的。我是从自己童年成长的过程中感受到：只有文化是永恒的、长久的。而文化的发展是一个漫长的积累过程，一点一滴积累起来的，在积累的过程中，还得要人们不断地科学地分析，科学地利用。如今海豚出版社就是在做这份值得赞美的工作，所以我乐意加盟，参与其中。

《小学生文库》和《幼童文库》是商务印书馆前任总经理王云五先生主持期间，于1934年出版的。当年的商务印书馆是被日寇炮火夷为平地之后不久，刚在废墟上挺立起来，处于极其艰困的年代。王云五先生胼手胝足，自强不息，沿着商务印书馆创始人张元济先生“昌明教育，开启民智”的崇高理想，怀着自强自信的民族精神，从培育下一代健康成长的高度，以儿童为本位，延揽国内第一流的专家学者，编撰了这两套百科全书型儿童读物。规模宏大，内容丰富，生动有趣，装帧美观的《小学生文库》分社会、政治、经济、历史、地理、动物、植物、矿物、游戏、神话、寓言、童话、故事、诗歌、戏剧等45个门类，共500种。《幼童文库》分故事、诗歌、社会、自然等四类，共200种。这两套书是王云五先生自认为具有“创造性出版物”的得意之作。上世纪30年代上学的读书人几乎都读过。海豚出版社领导出于对年青一代的关爱和对传统文化的传承，将它从忘却的记忆之中发掘出来，《幼童文库》已于去年9月面世，现又将《小学生文库》认真整理，选出41个门类395本，根据原书的篇幅多寡不同，合编成160本。以全新的面貌呈现于广大读者面前，也该算是一件值得赞美的好事。

我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的，是把它作为事业来做的，抱着有一分热，发一分光的理念在做，相信这套文库不仅会给小读者们增添一份可口的读物，更会对儿童教育和儿童文化事业产生积极的作用和影响。我们的工作，希望得到广大读者的认可和指教。  2012年4月28日于中国儿童文学研究中心