充分的课前准备；创设积极的课堂环境与氛围；充分发挥教师的主导作用；灵活有效的课堂组织与管理；活用各种有效的教学资源和手段；在进退之间形成自己的教学风格……《教师上好课的秘诀》(作者郑杰斌)中上好课的秘诀，会让您摆脱“坐吃山空”或“无物可教”的尴尬境地！

好课备终生，功到自然成！是的，成功并非一朝一夕就能达到，教师上好课需要做好全力位的储备。而要做好这种储备，就要不断地补充自己的知识，只有持之以恒地坚持才能水到渠成。作为一名传道、授业、解惑的人民教师绝不能做“腹中空”的竹笋，而要做咬住青山不放松的松树。《教师上好课的秘诀》(作者郑杰斌)中上好课的秘诀，会让您摆脱“坐吃山空”或“无物可教”的尴尬境地！会当凌绝项，一览众山小的豪情，将在您浏览《教师上好课的秘诀》的点点滴滴中得到升华，也让您在体会别人课堂精彩的过程中有所收获。

第一章 充分的课前准备

 第一节 用美的装束吸引学生的注意力

 第二节 调适最佳情绪状态

 第三节 备好高水平的教案

 第四节 良好“印象”是教学成功的第一步

 第五节 适应教师角色的重新定位

 第六节 提升自己的人格魅力

第二章 创设积极的课堂环境与氛围

 第一节 用归属感满足学生爱的需要

 第二节 营造激发学生学习热情的和谐氛围

 第三节 增强课堂趣味性的方式

 第四节 “亲和力”的独特魅力

 第五节 让微笑温暖课堂

 第六节 巧妙运用话语“霸权”

 第七节 其乐融融的平等交流

 第八节 活跃气氛须谨慎

第三章 充分发挥教师的主导作用

 第一节 围绕教学目标组织教学活动

 第二节 注意教学进程的有序性

 第三节 精彩课堂教学的有效形式

第四章 充分发挥学生的主体作用

 第一节 把学生当作课堂的主人

 第二节 师生互动调动学生的积极性

第五章 灵活有效的课堂组织与管理

 第一节 善于驾驭课堂

 第二节 灵活组织课堂

 第三节 课堂细节管理

第六章 活用各种有效的教学资源和手段

 第一节 教学资源运用

 第二节 教学媒体的有效运用

第七章 让你的讲授语言妙趣横生

 第一节 好语言创造好课堂

 第二节 如何让语言妙趣横生

第八章 在进退之间形成自己的教学风格

 第一节 形成教学风格的规则

 第二节 个性教学风格的形成