本书作者在多年高校专业教学及各类企业管理高级培训教学基础上，结合从事企业组织管理的实践经验，融合学习、研究、教学、实践及借鉴等多元思考与体会编写了此教材，并特别立足中国国情和学习者类型，放眼全球化发展动态，在充分掌握和梳理组织行为学研究领域的一系列经典思想方法和重大理论发展脉络基础上，系统而明确地构建了本书的框架体系，并设计了渐进性、操作性的教学内容，使本教材具有鲜明的学科理论性、教学操作性和实践应用性。全书共分五篇十二章，内容包括：导论，个体行为，群体行为，互动行为，组织系统。
本书在保持学术严肃性、研究科学性的同时，理论解说力求通俗易懂，具有可读性。它不仅是一部教科书，也是一部具有广泛适用性的通俗读本。