教师职称是对教师个人教育教学业务能力、教学工作态度及劳动效益的综合评价和肯定。
由刘素梅编著的《教师职称晋级指导手册》共三章节，第一章是对教师职称晋级的一般认识，包括教师职称概述、教师职称评定的现实意义和农村中小学教师职称评定体制问题及解决对策；第二章讲述了教师职称晋级的申报评审，如教师职称评定的一般程序、教师职称评定的基本条件、教师职称评审材料的整理、教师职称资格评审表的填报、关于教师职称评审的若干问题；第三章给出了教师职称晋级的准备技巧，主要有教学方案的设计、怎样说好课、怎样上好评审课、认真应对专业知识的考核、专业论文的撰写、教学论文的发表和答辩及教师述职报告的撰写。
当今社会很多工作的工资水平、奖金多少都是与职称挂钩的，教师工作当然也不例外。有的教师工作了一辈子，虽然教学水平与其他有职称的教师相差无几，但就是因为自己是名普通教师，工资就比别人要少拿一部分。教师职称晋级都有哪些类型，怎样才能使自己顺利地晋级，也是我们教师感到迷茫的地方。
为此，我们编写了《教师职称晋级指导手册》一书,从对教师职称晋级的认识入手，然后讲述了教师职称晋级的申报评审，最后给出了?师职称晋级的准备技巧。
由刘素梅编著的《教师职称晋级指导手册》列出了教师职称晋级要具备的条件及评定的方法流程，详细叙述了教师职称晋级要做的准备工作。本书信息丰富，适合各地新老教师在职称晋级中参考使用。
