黄其瑞编著的《小学生一定要上的20堂理财课》是一本适合给孩子看的书,是一本适合孩子在睡前看的书,是一本孩子可以随时拿起来也可以随时放下去的书,是一本适合孩子和父母一起看的书。这一本书的每一课都是一个独立、幽默的故事,也许有些孩子只是看到了幽默的故事,没有看见故事背后的影子,所以每一课都有一个理财课堂笔记,父母看了这个笔记,可以告诉孩子这堂课讲了什么。
本书并没有教孩子具体的赚钱之道,而是通过一些浅显而幽默的理财故事,教给孩子们必备的经济常识、理财概念,从而将智慧的胚芽播撒在孩子稚嫩的心田,让财商的种子在孩子的心中生根发芽,让财富的梦想在孩子的明天早日实现!
黄其瑞编著的《小学生一定要上的20堂理财课》通过通俗易懂的幽默故事诠释理财知识,让枯燥难懂的理财概念,在笨笨熊的财富故事里变得生动而有趣。《小学生一定要上的20堂理财课》用童话的钥匙打开理财之门,让小读者增强理财意识、学习经济知识、掌握理财方法,从小就做一个智商和财商都都超级发达的“小富翁”!
第一堂课:钱是什么
引入概念——钱
第二堂课:钱从哪里来
引入概念——赚钱
第三堂课:猪猪存钱罐
引入概念——钱是私人所有的
第四堂课:我要喜羊羊
引入概念——记账
第五堂课:我要讨价还价
引入概念——讨价还价
第六堂课:去,给我打一瓶酱油来!
引入概念——金钱的分配
第七堂课:我要做个有钱人
引入概念——财产保值增值
第八堂课:妈妈,银行是干什么的?
引入概念——储蓄
第九堂课 一“网”打尽!
引入概念——网上购物、网上银行。
第十堂课 我要投资
引入概念——介绍各种各种投资方式:股票、基金、债券、投保、外汇、银行理财产品、黄金、珠宝。
第十一堂课 我要买房子
引入概念——房地产投资。
第十二堂课 开个冷饮店,不错的主意?
引入概念——企业文化、团队
第十三堂课 笨笨书屋,开业了
引入概念——促销
第十四堂课 优胜劣汰,适者生存!
引入概念——商业促销的方法
第十五堂课 信用卡,取之不尽用之不竭?
引入概念——信用卡、工资的筹划
第十六堂课 笨笨书屋,破产?
引入概念——资金链
第十七堂课 笨笨书屋,绝地反击!
引入概念——创造机会
第十八堂课 小小老师的愤怒!
引入概念——遵纪守法
第十九堂课 可可猫,我还想开店!
引入概念——理性、网店、诚信
第二十堂课 合作,这是不是一种阴谋?
引入概念——商业中的竞争与合作、合同
笨笨熊和乖乖兔上街,发现自己存的一点钱根本不够买东西,于是很郁闷地回家。回到家的时候,他发现妈妈正在上网,妈妈告诉他,她正在网上买东西,网上的东西比超市里便宜,于是笨笨熊也想网购。
笨笨熊和乖乖兔上街,可是笨笨熊老是赖在一家店铺不想走。
“笨笨熊,你到底要不要买那些东西啊?”乖乖兔看见笨笨熊那个样子,心急火燎地问道。
笨笨熊有些难为情地笑了笑,说道:“乖乖兔,其实你不知道,我看到它们,每一个都想买啊!”
“那你干吗不买啊?”乖乖兔有些奇怪地问道。
“我口袋里的钱不够啊!所以我才犹豫了那么久!”笨笨熊感叹地说道。
“你前一段时间不是开始存钱了吗,你用你存的钱去买啊。”
笨笨熊无奈地笑了笑,说道:“我也想啊,我已经想尽办法存钱了,本来要一天吃三根冰激凌的,为了存钱,我都少吃一根了,可是存了一个月才存了五十元钱。”
乖乖兔听了笨笨熊的话,做了个晕倒的动作,问道:“笨笨熊,原来你就是这样存钱的啊!”乖乖兔说到这里,想了想说:“那你现在手头有多少钱啊?”
笨笨熊说道:“我本来还有五十元钱的,可是昨天买了一罐蜂蜜就剩二十元钱了。”
乖乖兔无奈地说道:“没办法了,看来你只能看着这些东西继续流口水了。”
笨笨熊回到家的时候,妈妈正在上网。
“妈妈,你不知道,我今天上街的时候看见了好多好吃的东西,那些东西可能是你一辈子都不可能吃到的好东西。”笨笨熊看着熊妈妈夸张地说道。
“什么好东西啊?”熊妈妈还是目不转睛地看着电脑屏幕心不在焉地问道。
“有茉莉花蜂蜜、桃花蜂蜜、桂花蜂蜜、草莓冰激凌、香草冰激凌、巧克力冰激凌……”笨笨熊说到这里咽了一下口水,接着说道:“好多好多的,我都说不过来!”
熊妈妈听笨笨熊讲了半天,转过头来看了他一眼,说道:“笨笨熊,我怎么听你讲了半天,不是蜂蜜就是冰激凌啊?”
笨笨熊不知所措地看着妈妈,说道:“哦,是这样吗,难道我说的还不够多吗?”
熊妈妈看着笨笨熊,只好无语地笑了笑,又继续看着电脑了。
笨笨熊看着熊妈妈的样子,说道:“妈妈,你一点都不关心我,电视上说我现在是最需要关心的时候,你这样对我不闻不问的会很容易伤害我幼小心灵的!”
熊妈妈听了笨笨熊的话,只好暂时把目光从电脑上移开。熊妈妈慈爱地看着笨笨熊,说道:“笨笨熊,妈妈不是不关心你,只是妈妈现在要买东西,所以没空。等买好了东西,妈妈一定好好听你说,顺便买一罐蜂蜜给你吃!”
笨笨熊听到在电脑上可以买东西,马上凑到电脑前,聚精会神地看着电脑说道:“妈妈,这里可以买到和山羊爷爷商店里一样的东西吗?” 熊妈妈听了笨笨熊的话,说道:“不仅可以买到和山羊爷爷商店里一样的东西,而且比他那里更多,更便宜!”
笨笨熊听了妈妈的话,眼睛马上睁得滚圆滚圆的,问遭“你说的是真的吗?”
熊妈妈轻轻地点了点头。
笨笨熊看见妈妈点头,立刻兴奋起来,叫道:“妈妈,你是怎么做到的?”
熊妈妈说道:“笨笨熊,妈妈这是在网购,就是在网上买东西啊!”
“网购?”笨笨熊听了妈妈的话有些糊涂了。
熊妈妈想了想,说道:“笨笨熊,网购就好像山羊爷爷在网上开了一个店铺一样。”
“妈妈,山羊爷爷为什么要在网上开店铺啊?”笨笨熊问道。
熊妈妈轻轻地抚摸着笨笨熊的头,说遭“因为网上开店,可以省去店铺的租金,运输的费用,所以会比较便宜。”
笨笨熊听了妈妈的话,却越来越糊涂了。
熊妈妈想了想,说道:“笨笨熊,假如说山羊爷爷在北京,他在那边买北京烤鸭比较便宜,我们就可以通过网购买到便宜的北京烤鸭了。”
笨笨熊点了点头,说道:“我知道了,可是我不喜欢吃北京烤鸭啊。再说了,如果在北京买烤鸭便宜的话,我就上北京去买啊。”
熊妈妈听了笨笨熊的话,笑了笑,说道:“可是你到北京去,要花好多的路费啊!”
“哦,是这样啊!”笨笨熊若有所思地点了点头。
笨笨熊歪着脑袋想了想,接着说道:“妈妈,那我也要网购。”
“那好吧。”熊妈妈说完,就把座位给让了出来。
笨笨熊一看到妈妈让出座位就兴奋地爬上去,笨笨熊一边兴奋地点着鼠标,一边在嘴里不断地念叨着:“我要买这个,我要买这个。”
熊妈妈看见笨笨熊买了一大堆的冰激凌和蜂蜜,摸着笨笨熊的头问道:“你有钱买这么多的东西吗?”
笨笨熊头也不回地说道:“妈妈,我发现这里的东西好便宜啊,我在山羊爷爷那里用一百元钱只能买两罐的蜂蜜,可是在这里就可以买三罐了。所以我决定多买几罐。”
熊妈妈听了笨笨熊的话,无奈地笑了笑,说道:“笨笨熊,那你有没有钱啊?”
笨笨熊仔细地想了想,说道:“妈妈,我有好多魔法庄园的游戏币,可以买这些东西吗?”
“笨笨熊,这些蜂蜜和冰激凌要用真正的钱才可以买到。”
“那妈妈有钱吗?”笨笨熊歪着脑袋问道。
熊妈妈轻轻地点了点头。
“那妈妈帮我付款就可以了。”笨笨熊说道。
“笨笨熊,不是每个月给你零花钱吗,你买东西怎么可以叫妈妈给你付款呢?”熊妈妈生气地说道。
“哦,这样啊。”笨笨熊说道,接着他问道:“妈妈,我要怎么付款啊?”
“笨笨熊,你必须要有网上银行,这样你才可能付款啊。”熊妈妈说道。
“妈妈,我有银行卡,这样行吗?”笨笨熊问道。
熊妈妈轻轻地摇了摇头,说道:“笨笨熊,你银行卡里面有钱,再去银行申请开通就可以!”熊妈妈说到这里,顿了一下说道:“你有了网上银行,以后不仅可以购物,还可以投资、炒股。”
笨笨熊听了妈妈的话,更加糊涂了。
熊妈妈说道:“笨笨熊,简单地说,就是你银行卡里有钱,开通网上银行里面才有钱,这样才可以买东西。”
笨笨熊听了妈妈的话,还是不断地点着鼠标。
熊妈妈看着笨笨熊,好奇地问道:“笨笨熊,你有那么多钱买这么多的东西吗?”
笨笨熊摇了摇头,说道:“没有,不过有空的时候看看也是好的。”笨笨熊说到这里,转过头来对妈妈说道:“妈妈,老师说,这叫‘望梅止渴’。”
熊妈妈看着笨笨熊只好无语地笑了。
P63-68
培养财商,就是培养一种聚集财富的能力。
没有一个人说,他一出生就会赚钱,再富有的人也一定经历过挫折、困难和痛苦。
巴菲特一开始并非“股神”。他之所以成为现在的巴菲特,是因为从小就有意识地培养自己的财商。五岁时,他在家附近摆地摊兜售口香糖。稍大后,他带领小伙伴到高尔夫球场捡大款用过的高尔夫球,然后转手倒卖。中学时,除了利用课余时间做报童外,他还与伙伴合伙将弹子球游戏机出租给理发店老板,赚取外快。1941年,刚满11周岁,他便跃身股海,购买了平生第一只股票……财商不断地培养,财富不断地积累,才成就了今天的巴菲特。
西方教育专家认为,三岁开始,孩子就应该接受经济知识教育,学会一些基本的理财知识,并制订各个年龄段的理财教育计划。这样,将有助于孩子站在优秀的人生起跑线上,以适应越来越发达的经济社会。
本书并没有教孩子具体的赚钱之道,而是通过一些浅显而幽默的理财故事,教给孩子们必备的经济常识、理财概念,从而将智慧的胚芽播撒在孩子稚嫩的心田,让财商的种子在孩子的心中生根发芽,让财富的梦想在孩子的明天早日实现!
谨以此书献给所有渴望拥有美好财富的孩子们!
如何合理地处理零花钱应该成为孩子们学习理财的开始,因为理财教育与青少年自理、自立能力的培养密切相关。
——孙云晓
在美国,理财教育被称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”从小应让孩子学会赚钱、花钱、与人分享钱财。
——关颖
将来孩子成长、上学、培训都需要钱,我早想给他制定一个专门的理财计划了,但不知道如何下手。这本浅显易懂的理财童话书一定会让孩子受益终生。
——孙展
儿童理财教育——为孩子储蓄美好的未来。
——丁厚勤
幼儿理财教育理的不仅仅是金钱,它还教会幼儿理人格、理人生、理智慧。
——刘蓉