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书名 你是我的伊妹儿/酷炫课堂
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 徐玲
出版社 希望出版社
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简介
编辑推荐

“酷炫课堂”系列校园小说是新锐女作家徐玲最新力作,是一套以反映课堂内容为主题的校园小说。《你是我的伊妹儿》是《酷炫课堂》系列中的一本,收录了《巧克力胎记》、《公苏鲁的厚黑课》、《一个优雅的女生》、《一堂热闹的垃圾课》等故事。

内容推荐

徐玲是新锐的、年轻的、出色的儿童文学作家,她的作品幽默、好看、清新、自然,富有灵动之气,充满了成长的养分,快乐地陪伴你度过一个丰富多彩的童年。

“酷炫课堂”系列校园小说是新锐女作家徐玲最新力作!

《你是我的伊妹儿》是《酷炫课堂》系列中的一本,收录了《一个优雅的女生》、《训练有素》等故事。

《你是我的伊妹儿》是一本有趣的故事书,书中塑造了几个各具特点的人物形象。

目录

谁都可以当老师

北大老师教理财

小鱼锅贴

巧克力胎记

清华老师的心灵交谈课

对着镜子笑起来

学具里的牛肉干

公苏鲁的厚黑课

北大和清华打赌

最早最早的老祖宗

神奇的蟋蟀

一个优雅的女生

独特感悟

你是我的伊妹儿

世界五大“周”

痛苦的游戏

瑞士是我国的哪个省

一堂热闹的垃圾课

跟大作家面对面

训练有素

给孩子一个喜欢的理由

试读章节

没等刘莲开口,徐清华侧过肩问道:“你睡觉流不流口水?”

盛小林想了一秒钟,诚实地回答:“流。”

“那你就是脑子里有水了。”徐清华说。

公苏鲁大笑。

盛小林一脸沮丧地看刘莲。

刘莲连忙安慰他:“你的脑子没有进水。如果睡觉流口水都算脑子进水,那全天下就没有不进水的脑子啦!”

“算了算了,我不教了,你叫我老师我也不教了。”公苏鲁摆摆手转过去。

盛小林十分失望。他真希望能学会玩魔术牌。

戴老师神不知鬼不觉地出现在讲台前,正直勾勾注视着公苏鲁。

“你让谁叫你老师呢?”戴老师问。

“哇,您什么时候进来的?”公苏鲁吓一跳,“我怎么没听见高跟鞋哒哒哒的声音。”

“报告戴老师,”徐清华站起来说,“公苏鲁不知从哪儿弄来一副魔术牌,他刚刚诱惑盛小林叫他老师,好教盛小林玩魔术呢!”

“诱惑”两个字非常合适。徐清华不愧是学习委员,用词很考究。

“那么,在你的诱惑面前,盛小林叫你老师了吗?”戴老师好奇地望着公苏鲁,还使劲儿推了推眼镜架,露出一个圆溜溜的鼻头。

公苏鲁“嘿嘿”笑着说:“我现在不打算做他的老师了,所以不需要他叫了。”

这时上课音乐响起来。按理说戴老师应该收起这些乱七八糟的话题,开始上语文课,可是她喜欢跑题,便继续跑下去。

“你为什么不打算做他的老师了呢?”戴老师寻根问底。

公苏鲁说:“他看上去接受能力不是特别强,如果我做了他的老师,教起来~定十分费力。”

“可是你看上去接受能力也不是太强,我可不可以不做你老师呢?”戴老师追问。

“我……”公苏鲁努着嘴说,“我接受能力很强的。”

同学们一阵哄笑。

“其实啊,我们每个人都有自己的长处,也有自己的短处。古人说,三人行必有我师。意思是身边的人都有值得我们学习的地方。这么说来,每个人都可以做别人的老师。”戴老师笑眯眯地说,“当然,玩魔术牌只是一种游戏,不可以算长处哦。”

“除了玩魔术牌,我还有其他长处。”公苏鲁赶紧汇报,“我脑子活、转弯快。”

“而且脸皮厚。”徐清华及时添上一句。

“对,”公苏鲁说,“不对!”

大伙儿笑得前仰后合。

“其他同学也来说说自己的长处。”戴老师环顾整个教室,“大家都别客气。”

南初西不客气地站起来说:“我的长处是知识面广……”

她才说了几个字,下面就唏嘘一片了。

“你知识面广吗?”曹北大率先拆她台,“有一次我们聊到《义勇军进行曲》,你问我这首曲子是毛泽东写的还是朱德写的。”

“我是跟你开玩笑的嘛。”南初西撇撇嘴,“谁不知道是周恩来写的。”

全班笑翻。  戴老师笑得眼镜都滑到鼻头上了:“不错不错,她知道这么多伟人的名字,不错……”

同桌陈强不忍心看南初西太无知,于是提醒道:“国歌曲作者是聂耳,词作者是田汉。”

南初西于是底气十足地大声说:“告诉你们吧,《义勇军进行曲》是由聂汉谱曲,田耳写词的!”

 同学们笑滚在地。

 陈强一声长叹:“我的天啊——”

 “都是你胡说八道。”南初西坐下来责怪陈强,“你是故意让我出丑的吗?”

陈强的脸红了,委屈道:“我没有胡说八道。”

“那他们为什么笑我?”

“是你自己张冠李戴、胡说八道。”陈强咕哝道。

“你还倒过来说我胡说八道?”南初西气得胸脯颤抖起来,“陈强你太坏了!”

陈强的眼眶潮湿了。

“哭哭哭,就知道哭!”南初西鼓着眼睛说,“坏陈强!”

陈强的眼泪流出未了。他是个爱哭的男生呀!

大伙儿笑够了,徐清华站起来说:“下面我来谈谈自己的长处吧。不过我还是觉得不能自己讲自己的长处,应该让其他同学讲,这样才真实。”

这位女学习委员实在厉害,想到借别人的口说出自己的长处,真是天才。

曹北大配合地首先发言:“徐清华的长处很多,如果把她的长处排列起来的话,估计能从市民广场排到新华书店。”

“啊?”徐清华很有意见,“新华书店就在市民广场旁边嘛!”P4-7

后记

孩子们一天中待的时间最长的地方就是课堂。如果这个课堂让他们不喜欢,那无疑是一种折磨。所以我希望有另一种课堂,一种让孩子欣喜、盼望的课堂。我的美好想法,最终就变成了你手里的书。

我在书中精心描写的课堂,其实正是我长期以来的一种教育理念。这种让人觉得异样的课堂,不是肤浅的玩闹,更不是不负责任的放纵。它不局限于方正的教室,不止于短短的四十分钟。它的本质其实是一种以人为本、眷顾生命的学习氛围,一种愉悦心灵、启迪智慧的教与学的方式,一种互敬互谅、教学相长的和谐师生关系。

十多年的教师生涯,使我和课堂的关系十分密切,我对课堂是热爱的,更是敬畏的。很多时候,我望着四四方方的教室、四四方方的课桌椅、四四方方的黑板和四四方方的讲台,看孩子们挺得笔直的身体,心头就会莫明地生出伤感。孩子们一天中有六个小时,一年中有两百天,一生中有十多年,都是在课堂上度过的。他们在内心深处渴望的课堂一定是一个轻松自由、充满爱和活力的欢乐的和谐世界。任何一个孩子,有这样的想法一点也不过分。

可喜的是,目前在仍然是四四方方的教室里,已有许多老师正做着种种努力,努力让孩子们享受课堂的人性之美、融洽之乐。进入校园,只要稍加留意,便可以真切地感受到老师们那份自发自觉的努力和追求。比如我的好朋友刘老师,她在黑板报上辟出一块“加油站”,那些需要鼓励的孩子总能从那里得到前进的动力;薛老师经常自掏腰包给孩子们准备小礼物;许老师每个星期都会在班上开展“进步奖”颁奖典礼;李老师挂出“班主任信箱”,征求孩子们的意见和建议;成老师对着镜子练习微笑,每天带给孩子们晴朗的笑容……还有我,喜欢称孩子们为“宝贝”,我发现这个简单的称呼能带给他们无穷的温暖和力量。

的的确确,他们都是宝贝。

我相信,有大家的共同努力,我书中的幸福课堂一定会从理想走向真实。

徐玲

书评(媒体评论)

徐玲用儿童般纯净的目光、澄澈的心灵将儿童的心思观察得细致入微,在她的书里,可以看到我们身边许许多多孩子的身影。无论是勤奋的、好学的、坚强的,还是俏皮的、捣蛋的、贪玩的,无不给人以机智与灵性,无不给人以快乐与希望。

——著名作家金波   

徐玲是新锐的、年轻的、出色的儿童文学作家,她的作品幽默、好看、清新、自然,富有灵动之气,充满了成长的养分,快乐地陪伴你度过一个丰富多彩的童年。

——儿童文学作家、评论家安武林

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更新时间:2025/4/2 0:04:28