全书从介绍管理的一般概念开始,到管理思想的发展、管理的各大职能分述等,整个过程都是按照逻辑顺序进行的;本教材注重吸收国内外优秀教材之所长,密切联系管理学的一些前沿理论,同时尽量选取最新和最具有代表性的案例;本教材体系安排是经过充分论证的,包括课前案例阅读、关键词、课后思考和课后案例分析。其中,在有些章节正文中间还安排了一些阅读材料,这样既可以帮助学生加深理解,同时也增强了教材的可读性。容易受到学生和教师的欢迎,这也是编者多年教学经验的体会。
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