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书名 管理学(高等学校经济学系列教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 李昱
出版社 武汉大学出版社
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简介
编辑推荐

全书从介绍管理的一般概念开始,到管理思想的发展、管理的各大职能分述等,整个过程都是按照逻辑顺序进行的;本教材注重吸收国内外优秀教材之所长,密切联系管理学的一些前沿理论,同时尽量选取最新和最具有代表性的案例;本教材体系安排是经过充分论证的,包括课前案例阅读、关键词、课后思考和课后案例分析。其中,在有些章节正文中间还安排了一些阅读材料,这样既可以帮助学生加深理解,同时也增强了教材的可读性。容易受到学生和教师的欢迎,这也是编者多年教学经验的体会。

内容推荐

本书注意扩大信息量,吸收管理理论发展的最新成果;反映管理学学科的深邃与智慧;处理好借鉴与创新的关系。在结构安排上,第一章我们着重安排了“现代管理方法”和“企业社会责任”两节,目的是对初学管理学的学生提供最前沿的管理方法和加强管理活动社会责任的理论指导和教育;第二章至第八章主要阐述管理的职能,我们不仅注重管理职能内容的完整性,还注重管理方法的介绍,使学生感受到管理职能理论的实用性。

本书突出“宽、新、实”的特点,即知识面宽,兼收并蓄中外管理科学的优秀理论和方法;内容新而实,反映各学科的最新进展,理论联系实际,符合中国国情,具有可操作性。

目录

第一章 管理概述

 第一节 管理、管理者及管理学

 第二节 管理思想与管理理论

 第三节 现代管理方法

 第四节 企业的社会责任

第二章 决策

 第一节 决策概述

 第二节 决策的过程

 第三节 决策的方法

第三章 计划

 第一节 计划职能概述

 第二节 计划的分类

 第三节 目标管理

 第四节 计划的制定

第四章 组织

 第一节 组织职能概述

 第二节 组织结构设计

 第三节 组织关系

 第四节 组织的人员配备

第五章 领导

 第一节 领导概述

 第二节 领导者心理素质

 第三节 领导方式及其理论

第六章 激励

 第一节 激励概述

 第二节 激励理论

 第三节 激励实务

第七章 控制

 第一节 控制概述

 第二节 控制的过程与要素

 第三节 控制的类型

 第四节 控制的基本原则

 第五节 控制技术与方法

第八章 创新

 第一节 创新概述

 第二节 创新的基本内容及过程

 第三节 企业创新管理

主要参考文献

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更新时间:2025/4/27 11:08:57