《健身健美(第2版普通高等教育十一五国家级规划教材)》由黄晓明主编，本次修订是在遵循第一版以“指导思想明确、突出教育功能、围绕健康促进、强调个性发展、彰显文化特色”为编写原则的基础上，进一步强调了系列教材的实用性、针对性等特点。具体体现在：①以“健康第一”为指导思想，统领整个教材编写工作；②以突出学校体育的教育功能为根本，使教材内容呈现鲜明的知识性、系统性、先进性特色；③以促进学生体质健康发展为宗旨，突出教材内容的方法性、实用性，并对增强学生体质内在规律性的认识进行了系统的诠释；④以满足学生的个性需求为原则，使系列教材内容更加丰富多彩；⑤以适应“阳光体育运动”开展为基本要求，使教材内容能够充分反映课内外有机衔接；⑥以先进的体育文化为引领，使教材内容集知识性、教育性、娱乐性于一体。

第一章 体育与健康概述

第一节 健康概述

第二节 体育锻炼与健康

第三节 普通高校体育教育要求

第四节 校园体育文化

第二章 健身健美锻炼与健康

第一节 健身健美锻炼与身体健康

第二节 健身健美锻炼与心理健康

第三节 健身健美锻炼与社会适应能力

第三章 健身健美锻炼运动发展概述

第一节 健身健美运动的发展概况

第二节 体形健美的类型和标准

第四章 健身健美锻炼的基础知识

第一节 人体的肌肉系统

第二节 健身健美锻炼常用的动作术语与相关名词

第三节 健身健美锻炼者的水平划分

第四节 健身健美锻炼的准备工作和基本要求

第五节 健身健美锻炼应注意的问题

第六节 健身健美锻炼计划的制订

第五章 人体各部位主要肌肉的锻炼方法

第一节 发展背部肌肉的锻炼方法

第二节 发展胸部肌肉的锻炼方法

第三节 发展颈部肌肉的锻炼方法

第四节 发展肩部肌肉的锻炼方法

第五节 发展上臂肌肉的锻炼方法

第六节 发展前臂肌肉的锻炼方法

第七节 发展腹部肌肉的锻炼方法

第八节 发展腰部肌肉的锻炼方法

第九节 发展下肢肌群的锻炼方法

第六章 健身健美竞赛的组织

第一节 健身健美竞赛组织的内容

第二节 竞赛动作

第三节 选编和表演自选动作

第四节 男女混双规定动作

第五节 混双自选动作

第七章 健身健美竞赛的欣赏

第一节 健身健美竞赛欣赏概述

第二节 健身健美竞赛欣赏的生理、心理机制

第三节 健身健美竞技欣赏评价标准

附录一 大学生体质测试评分表

附录二 大学生心理健康自评量表(SCL-90)

附录三 大学生社会适应测试量表

参考文献