本书的编写是从高职高专院校学生实际需要出发，着眼于口语知识、表达技能、综合素质三方面。采用精讲多练，使学生能在较短的时间内，接受有效的训练，掌握基本理论与技巧，提高口语水平及综合素质。教材每一个章节中都设有实例分析、本章综合训练等、力求把深刻的理论浅显化；抽象的概念具体化；艰涩的内容通俗化；尽量用简洁的事例来说明深刻的道理。
在本书的构思过程中，从内容的设计到章节的安排，从实际生活到材料的选择，力求合理。事例与理论相结合，易于理解和掌握。为了适合广大高职高专院校学生和工作者的需要，便于他们学习理论知识，提高实际技能，本书力求做到深入浅出，通俗易懂，运用案例加以说明。四是可操作性。
本书在编写的过程中以理论为指导，以训练为主线，科学性与实用性兼备，先概括介绍了演讲与口才的基础理论知识，然后选择相关典型实例进行引导，注重理论知识与实践技能的结合，每一章后面都安排了本章综合训练，题型分别是填空题、判断题、选择题、简答题、技能训练题，每章综合训练与考试题型一致。