王晓红编著的《妈妈希望孩子知道的心灵故事》以全面提升中国家庭教育水平和培养孩子综合素质为目标，从赏识、呵护孩子的梦想，培养孩子良好的品行，引导孩子求知好学，帮孩子养成良好习惯，给孩子一个健康心理等方面着手，以经典的教育故事为主体，探讨了家庭教育的方方面面，并凝炼出了闪光的教育智慧。这不仅是一本献给所有父母的教子课本，同样是一本所有家长的修身指南，更是孩子成长的良师益友。

本书内容很适合亲子共读，共享成长的快乐。家长阅读后能够抛开艰深晦涩的教育理论的迷雾，掌握正确的教育思路，引导孩子健康成长。而孩子阅读后可以实现自我教育，自我激励，也可以督促父母和自己一起成长。

王晓红编著的《妈妈希望孩子知道的心灵故事》不仅仅是一本以全面提升和培养学龄后儿童综合素质和珍贵品质为目标的哲学心灵故事集，还是一本给孩子的励志书。《妈妈希望孩子知道的心灵故事》共有111篇适合儿童阅读的生动短文，并配以形象的插画，引导孩子形成良好的品行、坚强的性格，培养孩子有效的学习力和思考力，帮孩子养成良好的习惯，最终形成独立的人格。111个小故事既是孩子成长的良师益友，也是父母带给孩子的111个珍贵礼物。

第1篇 通情达理——品行正，让你受益终生

001 人格是心灵的尺度／2

002 高尚、伟大的代价就是责任／4

003 自尊源于对他人的尊重／6

004 有爱就有奇迹／8

005 嫉妒别人让你失去机会／10

006 予人玫瑰，手留余香／12

007 巧伪不如拙诚／14

008 将“鲜花”送给对手／16

009 谦恭是成就的源泉／18

010 掩藏在自尊下的道德就是自爱／20

011 平等是一把衡量真诚的尺子／22

012 放低身姿是为了跳得更高／24

013 宽容是明辨是非之后的退让／26

014 为孝顺父母而用心唱一出戏／28

015 感恩其实是一种生活态度／30

016 安身立命的基础是责任感／32

017 没有什么财产比诚信更珍贵／34

018 拥有热情，命运才能瑰丽多彩／36

019 播下花种，收获春天／38

第2篇 敏而好学——学习好，让改变看得见

020 把学习当成生活的必修课／42

021 珍惜一分时间，靠近成功一步／44

022 知识就是财富／46

023 读书不怕惊雷贯耳／48

024 在学习中进步／50

025 成功诞生于对事物的热爱和专注／52

026 站得高，方能看得远／54

027 善于总结经验，就能少走弯路／56

028 讲究方法是获得高效的途径／58

029 好奇是开启智慧的钥匙／60

030 勤学苦练是成功的必经之路／62

031 学习尽力而为，也要量力而行／64

032 勤学之路，欲速则不达／66

033 知识是一点一滴累积的财富／68

034 掌握知识的同时更要勤于实践／70

035 求学路上奋勇向前／72

036 歌德与书的故事／74

037 请先让子弹上膛／76

第3篇 巧思熟虑——思考勤，让成功始于足下

038 给他时间思考／80

039 学会独立思考比获得知识更重要／82

040 成功从思考开始／84

041 慎重选择人生的第一个坐标／86

042 抓住机遇主动出击／88

043 从身边发现资源／90

044 创新是一种活力／92

045 变换一下思路，路会更宽一些／94

046 固步自封，老朽一生／96

047 在变化中寻找创新／98

048 潜藏于困境背后的财富／100

049 成功就是积攒的过程／102

050 要善于整合信息，从中发现机会／104

051 成功到底有多远／106

052 难题最怕钻研的人／108

053 世界在观察中明朗／110

054 行动能让你迈向成功／112

055 有所弃才有所得／114

第4篇 滴水穿石——好习惯，终生学习的保证

056 抵制诱惑，拒绝坏习惯／118

057 贬损他人并不能抬高自己／120

058 好印象从叫出对方名字开始／122

059 承认错误要比争辩更明智／124

060 学会释怀，看到的是更加广阔的天空／126

061 节约是另一种创造／128

062 节省不是小气而是一种精神／130

063 猜忌只能让你错失美景／132

064 将承诺进行到底／134

065 诚实贵如金／136

066 说谎会让你的信誉打折／1138

067 过于谨慎会与好运擦肩而过／140

068 自己的路需要自己走出来／142

069 榜样的力量是巨大的／144

070 生活不缺乏美，是我们缺少发现／146

071 每天给自己一个暗示／148

072 认真对待每一件事／150

073 礼貌比签名更重要／152

074 充分占有和利用好每一天／154

第5篇 力争上游——自古英雄多磨难

075 人生需要暴风雨／158

076 在逆境中激励自己／160

077 学会面对现实／162

078 生活并不公平／164

079 知难而进，直面人生挑战／166

080 英雄不问出身／168

081 贫穷不一定是成功的绊脚石／170

082 不要向命运低头／172

083 接受苦难的洗礼／174

084 为成功创造条件／176

085 成绩并不等同于成功／178

086 和失败说再见／180

087 不想让机会稍纵即逝，就只能抓住它／182

088 扼住命运的咽喉／184

089 苦难是一所最好的学校／186

090 障碍是已知条件／188

091 成功需要知难而进／190

092 乐观是克服困难的动力／192

093 逆境中选择积极的心态／194

第6篇 走自己的路——做自己，活出精彩人生

094 没有原则就等于失去自我／198

095 用内心的平静主宰自己的言行／200

096 成长的路上，没有谁是你的镜子／202

097 将缺陷看成前进的动力／204

098 领先一步者往往就是强者／206

099 学会拒绝／208

100 能帮助你摆脱困境的只有你／210

101 能否战胜困难取决于你的心态／212

102 良好的社交关系是事业的润滑剂／214

103 决定权握在自己手中／216

104 别让幸运之神悄悄溜掉／2 18

105 相信自己的价值具有的特性／220

106 专心完成一件事／222

107 用执著弹奏梦想的琴弦／224

108 成功往往是再坚持一下／226

109 抉择时，记得给自己一片悬崖／228

110 我一定要站起来／230

111 给自己塑一个成功者的形象／232

015 感恩其实是一种生活态度

一直以来，感恩在人们心中是感谢“恩人”的意思。其实，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”其实是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

感恩节快要到了，一位教师要求小学生画下最让他们感激的东西。能使这些穷人家孩子心生感激的事物一定不多，教师猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其它食物。当看见杜格拉斯的图画时，教师十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。

谁的手？全班都被这抽象的内容吸引住了。

“我猜这是上帝赐食物给我们的手。”一个孩子说。

“一位医生的手。”另一个孩子说。

“不，应该是一位农夫的手。”又一个孩子说。

全班都安静下来，继续做自己的事，教师过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。

“老师，那是你的手。”孩子低声说。

教师这时才猛然记起自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步。她也经常如此对待其他孩子，但对杜格拉斯来说却特别有意义。

杜格拉斯还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。孩子们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的关心爱护……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

树木只有感恩才会生遍大地长遍天涯，流水只有感恩才会穿山越野汇成江河。羊羔跪乳是感恩，乌鸦反哺是感恩，面对家人，多陪伴也是感恩，共患难也是感恩；面对责任，尽责任也是感恩，尽努力也是感恩；面对生活，少抱怨也是感恩，多笑脸也是感恩。

没有自己超脱凡尘的独处世界，没有自己超越自然的生活空间，感恩就这么自然，就这么简单，就这么坦然；感恩没有理由，没有交换，没有得失。

有位哲人曾经说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。

莎士比亚说：“一个不知感恩的孩子比毒蛇的牙还要尖利。”

学会感恩，感谢父母，感谢亲人，感谢朋友，感谢对手……

人生在世，不如意事十有八九。拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感谢他人给予的一切，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！

016 安身立命的基础是责任感

所谓责任感，就是个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会负责的认识、情感和信念，以及与之相应的规范，承担责任和履行义务的自觉态度。责任感是人们安身立命的基础，当一个人具有了某些能力时，就要对相应的事情负责。

很多年前，有一个国王带着自己的军队抵抗邻国的入侵，但经过多次奋战之后，他的军队溃散了，国王伪装成一个牧羊人逃进了森林。饥饿疲惫的国王看到了一间伐木人的小屋，便去敲开了小屋的房门，开门的是伐木人的太太。国王向她乞求一些食物，并请求留宿一夜。国王的外表太寒酸了，伐木人的太太并不知道他真正的身份，她对国王说：“如果你能帮我看着这些放在炉子上的蛋糕，我就给你吃一顿晚饭，我要出去挤牛奶。小心看着蛋糕，在我出去的时候不要让蛋糕烤焦了。”

国王答应后靠着火炉坐了下来。他全神贯注的看着蛋糕，但没过多久，他的脑袋里就全是他的烦恼：怎样重整自己的军队，之后又怎样抵御敌人。他想得越多，就越觉得希望渺茫，甚至他开始觉得再继续奋战下去也是没有了。

过了不久，伐木人的太太回来了，他看到满屋子都是烟，蛋糕变成了烧焦的脆片，而国王坐在火炉旁，出神地看着火焰，根本就没意识到蛋糕烤焦了。

伐木人的太太生气地喊道：“你这个懒惰没有用的家伙，看看你做的好事，你让我们都没有晚饭吃啦！”国王从思考中回过神来，只是惭愧地低着头。

刚好伐木人回来了，他认出了国王。他对太太说：“你知道你骂的是谁吗？这是我们高贵的国王。”

他的太太吓坏了，她跑到国王的身前跪下，企求国王的原谅。

国王请她站了起来，说：“你骂的没错，我说我会看好蛋糕，但却烤焦了，我被你骂是应该的。任何人要是接受了一个责任，不管责任大小都应该切实地去完成。这次我搞砸了，但不会有下次了，我要去完成我做国王的责任。”

那之后没几天，国王就重整他的军队，打败了敌人。

每个人都有属于自己的那份责任，。伐木人的太太有照顾好一家人晚餐的责任，国王也有领导好一个国家的责任，勇敢承担属于你的责任，任何回避都是不负责任的表现。

017 殳有哪个财产比诚信更富有

人是社会的人，不可能成为孤立的个体，独自生活在世上。因此，人要进入社会，要与人交往，而这一切都离不开诚实的个人品质，一个拥有诚实品质的人，才能赢得别人的信任，获得真正的朋友，取得事业的成功，立足于社会。

公元前4世纪，在意大利，一个名叫皮斯阿司的年轻人即将被处以死刑。皮斯阿司是个孝子，在临死之前，他希望能与母亲见最后一面，以表达他对母亲的歉意，因为他再也不能孝敬母亲了。

他的这一要求被国王准许了，但交换条件是，皮斯阿司必须找一个人来替他坐牢。这是一个看似简单其实近乎不可能做到的条件。假如皮斯阿司一去不返怎么办？谁愿意冒着被杀头的危险来干这件蠢事呢？

这个消息传出后，有一个人表示愿意来替换坐牢——他就是皮斯阿司的朋友达蒙。

达蒙住进牢房以后，皮斯阿司就赶回家与母亲诀别，人们都静静地等着事态的发展。日子如水一样流逝，眼看刑期在即，皮斯阿司却音讯全无。人们一时间议论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿司的当。

行刑日是个雨天，因为皮斯阿司没有如期归来，只好由达蒙替死。当达蒙被押赴刑场时，围观的人都笑他是个傻瓜。也有人对他产生了同情，更多的人却是幸灾乐祸。但刑车上的达蒙，不但面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情。

追魂炮被点燃了，绞索已经挂在达蒙的脖子上。胆小的人吓得紧闭了双眼，他们在内心深处为达蒙惋惜，并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。

突然，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来！他高声喊着：“我回来了！我回来了！”这真正是人世间最最感人的一幕，大多数人都以为自己是在梦中，但事实不容怀疑，皮斯阿司已经冲到达蒙的身边，他们紧紧地拥抱在一起。

不多久，国王便知道了这件事。他亲自赶到刑场，要亲眼看一看自己如此优秀的子民。喜悦万分的国王立即为皮斯阿司松了绑，亲口赦免了他，并且重重地奖赏了他的朋友达蒙。

做人应言必信，行必果。言而无信，必失信于人，失信于人，则失人心，到头来，吃亏的是自己。当今社会是一个诚信的社会，诚信是人们日常交往所必备的品质，“言而无信，不知其可”，在这样一个激烈竞争的时代，没有起码的诚信，在社会上立足尚不可，何谈成功？

P30-35

每一位家长都希望自己的孩子能有幸福的一生，然而有的家长认为留下万贯家财会给孩子幸福，有的家长认为只要满足了孩子的需求就等于给了孩子幸福。然而不能忽略的是，作为父母，我们的任务不仅仅是用牛奶和面包把孩子养大，在孩子成长的过程中我们更需要用完美的思想去熏陶他们的灵魂，让他们掌握幸福一生的智慧和资本。

在这个竞争激烈的时代，家长采用什么样的教育理念和教育思维来培养孩子，决定着孩子将来成为什么样的人，也决定着孩子将来拥有什么样的命运！没有教育不好的子女，只有不会教育的父母。成功的孩子所受的家庭教育各不相同，而不成功的孩子没有受到父母良好教育却是相同的。因此，想让孩子成功需要有智慧的父母，更需要良好的家庭教育。

本书以全面提升中国家庭教育水平和培养孩子综合素质为目标，从赏识、呵护孩子的梦想，培养孩子良好的品行，引导孩子求知好学，帮孩子养成良好习惯，给孩子一个健康心理等方面着手，以经典的教育故事为主体，探讨了家庭教育的方方面面，并凝炼出了闪光的教育智慧。这不仅是一本献给所有父母的教子课本，同样是一本所有家长的修身指南，更是孩子成长的良师益友。

本书内容很适合亲子共读，共享成长的快乐。家长阅读后能够抛开艰深晦涩的教育理论的迷雾，掌握正确的教育思路，引导孩子健康成长。而孩子阅读后可以实现自我教育，自我激励，也可以督促父母和自己一起成长。

为了孩子一生的幸福，为了做一个真正意义上的成功父母，你可以将此书作为你家庭教育的良师益友，作为你教育孩子的枕边参考书。相信这本书会帮助您引导孩子走向成功之路。