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书名 苏百钧创作篇(普通高等教育十一五国家级规划教材)(精)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 苏百钧
出版社 河北教育出版社
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简介
编辑推荐

艺术家的眼睛与众不同就在于他的视知觉深入到了普通人所不及的地方,因而他的表现往往会有令人意外的豁然大悟或震撼灵魂的视觉效果。

苏百钧,自幼得其父苏卧农指导学习书法、绘画、古诗词、文学及画论、临摹师伯方人定原作近百幅。系中国美术家协会会员,广东省美术家协会理事,广东美术创作院、广东画院聘任画家。《当代名家艺术观·苏百钧创作篇》收集了苏百钧先生的一些优秀作品,展示给读者,内容图文并茂,丰富翔实,被教育部批准为“高等教育‘十一五’国家级规划教材”。

内容推荐

苏百钧,1951年出生,广州市人。自幼得其父苏卧农指导学习书法、绘画、古诗词、文学及画论、临摹师伯方人定原作近百幅。1984年考入广州美术学院中国画系,从导师黎雄才、陈金章、梁世雄教授读研究生,专攻宋元工笔花鸟画,1987年毕业获硕士学位,后留校任副教授。系中国美术家协会会员,广东省美术家协会理事,广东美术创作院、广东画院聘任画家。《当代名家艺术观·苏百钧创作篇》收集了苏百钧先生的一些优秀作品,展示给读者,内容图文并茂,丰富翔实,被教育部批准为“高等教育‘十一五’国家级规划教材”。

目录

试论“意”是工笔花鸟画的灵魂

 一、象须有意,否则失去生命力

 二、从生活中获“意”

 三、托物寓意情境交融

随“意”赋彩

 《姜花》

 《昨夜风雨》

 《雨霁》

 《松鹤图》

 《圆寂》

 《小憩》

 《谧·花问之三》

 《愁绝水一方》

 《追忆的故园》

 《雨后》

 《暮韵》

 《晚风》

 《春寒》

 《归途》

 《七月盛开的三棱剑花》

 《热风》

 《拒霜》

 《秋韵》

 《割禾之后》

 《露寒》

 《退潮》

 《尚午·韵语之二》

 《清溪》

 《冬种之_二》

 《寻寻觅觅》

 《秋桐》

 《田间》

 《秋荷》

 《高秋集禽图》

苏百钧访谈录

苏百钧作品展研讨会

后记

随便看

 

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更新时间:2025/4/25 10:09:14