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书名 管理学实践教程(21世纪应用型创新实践实训教材)
分类 经济金融-管理-管理学
作者
出版社 清华大学出版社
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简介
内容推荐
本书主要内容包括:管理的基本概念和管理理论发展、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能等。本书在编写上具有系统性、创新性、本土化、普适性和实践性5个特征。本书适当精简了管理理论的介绍,贴近管理理论的应用与实践活动。在每个教学任务中还有针对性地安排了“拓展阅读”“思考训练”“学习延伸”等动脑、动手的训练,以期在基本知识的传授中强化和培养学生的思考能力与实践技能。
本书主要供管理类专业本科生使用,也适合作为各级政府部门公务员、企事业单位管理人员、工程技术人员培训的教材和自学参考书。
目录
第1章 管理活动与管理理论
课前阅读
1.1 管理活动概述
1.2 早期管理思想
1.3 管理理论概述
本章小结
第2章 管理道德与社会责任
课前阅读
2.1 管理与伦理道德
2.2 组织的道德管理
2.3 组织的社会责任
本章小结
第3章 计划工作
课前阅读
3.1 计划的概念
3.2 计划的类型
3.3 计划的编制
本章小结
第4章 战略性计划
课前阅读
4.1 战略环境分析
4.2 战略性计划选择
4.3 计划的组织实施
本章小结
第5章 决策理论与方法
课前阅读
5.1 决策的理论
5.2 决策的过程
5.3 决策的方法
本章小结
第6章 组织设计
课前阅读
6.1 组织设计的概念
6.2 组织的部门化
6.3 组织的层级化
本章小结
第7章 人力资源管理
课前阅读
7.1 人力资源计划
7.2 员工招聘
7.3 员工培训
7.4 绩效管理
本章小结
第8章 组织变革与文化
课前阅读
8.1 组织变革的概念
8.2 组织变革的管理
8.3 组织文化概述
本章小结
第9章 领导理论
课前阅读
9.1 领导的概念
9.2 领导性格理论
9.3 领导行为理论
9.4 领导权变理论
本章小结
第10章 激励理论
课前阅读
10.1 激励概述
10.2 内容型激励理论
10.3 过程型激励理论
10.4 行为型激励理论
本章小结
第11章 管理沟通
课前阅读
11.1 沟通的概念
11.2 组织的沟通
11.3 组织的冲突
本章小结
第12章 控制的过程
课前阅读
12.1 控制的必要性与类型
12.2 控制的内容与要求
12.3 危机与管理控制
本章小结
第13章 控制的方法
课前阅读
13.1 预算控制
13.2 生产控制
13.3 财务控制
13.4 综合控制
本章小结
第14章 管理的创新
课前阅读
14.1 创新的概念
14.2 创新的内容
14.3 创新的过程
14.4 工作流程再造
本章小结
参考文献
随便看

 

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更新时间:2025/2/22 22:16:15