计算机基础课程作为大学必修的公共基础课,在实施计算机基础教育的过程中,我们会发现越来越多的学生在中学甚至小学就开始接触、学习和使用计算机,他们对大学的计算机基础课程缺乏学习的积极性,然而,对于Word、Excel、PowerPoint等软件的应用差不多都只掌握了其中较少的功能,以致对今后的学习和工作都有不小的影响。
为此,本书以应用为主线组织,通过精选的若干案例尽可能多地覆盖有关软件的常用功能,不刻意追求所谓的系统性和完整性,更系统完整的内容以参考书目的形式提供,学生可以根据不同需求自己解决。并开始时安排一些实用且具有一定难度的问题,以提高学生学习的兴趣和积极性。