本教材立足本科教学的需要,从本科教育的特点出发,从公共管理和公共行政教育的特点出发,在教材编写和内容安排上,强调基础知识、基本理论、基本技能;同时,也尽可能地体现创新性、前沿性的特点。
本教材以中国社会转型作为研究背景,致力于探究社会转型过程中的市政管理和城市治理变革。它试图用公共经济学的基本理论来研究市政管理问题。它在吸收国内外新公共管理研究的理论成果的基础上,试图充实和发展市政管理学的知识体系和管理理念,并在市政管理学的内容框架和知识体系上进行了初步的探索。
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