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书名 应用训诂学/国学基础丛书
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 程俊英//梁永昌
出版社 华东师范大学出版社
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简介
编辑推荐

本书为“国学基础丛书”之一,除了对训诂学的性质、范围、起因、功能和基本概念作一般的论述外,更对训诂方法进行比较详细的介绍。还特别介绍了训诂实践所必需的文字学、音韵学、词汇学、语法学、修辞学等方面的相关知识。是一部着重实用的训诂学著作。

内容推荐

本书是一部着重实用的训诂学著作。除了对训诂学的性质、范围、起因、功能和基本概念作一般的论述外,更对训诂方法进行比较详细的介绍。本书特别介绍了训诂实践所必需的文字学、音韵学、词汇学、语法学、修辞学等方面的相关知识。同时,辟专章论述训诂学在古书阅读、古籍整理、辞书编写等方面的应用。在讲述训诂学知识时,注意吸收前人和同时代人的研究成果,大量证引训诂学上典型的实例,供学者参比。

目录

第一章 训诂概说

 一 训诂名义

 二 训诂起因

 三 训诂内容

第二章 训诂所需的基本知识

 一假借字

(一)假借字、假借义、本字、本义的概念

(二)假借字的类型

(三)关于通假

 二 上古声韵的部类

(一)上古声类

(二)上古韵部

 三 古音通转

(一)通转的概念

(二)通转的规律

 四 几种特殊词语

(一)叠音词

(二)联绵词

(三)附加合成词

(四)简称

(五)译音词

 五 词义引申

(一)词义引申的概念

(二)词义引申的类型

(三)研究词义引中的作用

 六 代语

(一)避重复的代语

(二)求新雅避熟俗的代语

(三)适应格律要求的代语

(四)寓褒贬的代语

(五)避忌讳远嫌疑的代语

(六)明身份的代语

 七 古书辞例

(一)倒文

(二)省文

(三)复文

(四)变文

(五)连文

(六)互文

(七)对文散文

(八)统言析言

(九)急言缓言

(十)大名冠小名

第三章 训诂方法(一):以形求义

 一 以形求义的根据

 二 以形求义的适用范围

 三 以形求义方法的运用

第四章 训诂方法(二):因声求义

 一 因声求义的重要性

 二 因声求义的根据:“义存乎声”和“声近义通”

 三 因声求义的材料

(一)形声字

(二)韵文

(三)读若

(四)异文

 四 因声求义的作用

(一)依音破字

(二)推求语源,系联同源词

(三)通转语

(四)探求名物来源

(五)会通一词多形

 五 运用因声求义方法须注意的问题

第五章 训诂方法(三):比较互证

 一 比较互证法概述

 二 比较互证的资料

(一)意义相关的上下文

(二)方言俗语

(三)版本和引书的异文

(四)古人名字

(五)结构相类、内容相近的文句

(六)甲骨文金文

第六章 训诂方法(四):目验和统计

 一 目验

 二 统计

第七章 释义方式与术语

 一 释义方式

(一)同义为训

(二)描述和下定义

(三)推因

(四)引书为训

 二 释义术语

(一)者也

(二)曰 为 谓之

(三)谓

(四)言

(五)犹

(六)貌

(七)状意

(八)属

(九)之属

(十)所以

(十一)或曰 一曰

(十二)之言之为言

(十三)读为 读曰 读如读若

第八章 训诂应用(一):古书阅读

 一 识古字、明假借

 二 辨析词语

(一)区分词与非词

(二)分辨虚词与实词

(三)辨实数与虚数

 三 辨歧义

(一)由于结构不同而产生歧义

(二)由于语义不同而产生结构分歧

(三)由于多义成分而产生歧义

 四 考典故

(一)古书用典概况

(二)典故的考释

 五 考释名物

(一)异名同实

(二)同名异实

(三)共名和专名的互相转化

 六 辨避讳

(一)古书避讳概况

(二)通过讳改字考求原字

第九章 训诂应用(二):古籍整理与辞书编写

 一 标点

(一)语意句读和音节句读

(二)标点易误举例

 二 校勘

(一)古籍错误的类型

(二)训诂在校勘中的应用

 三 作注

(一)古书注解的必要性

(二)准确地利用旧注

(三)释义要掌握几个原则

 四 辞书编写

(一)资料的收集与整理

(二)词目建立

(三)释义

(四)举例

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更新时间:2025/4/1 3:59:36