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书名 教师的幸福人生与专业成长
分类
作者 肖川
出版社 新华出版社
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简介
编辑推荐

如何营造我们的幸福人生,如何促进我们的专业成长,这是教师生命最重要的两大主题,是需要我们用一生的努力去探索的主题。

本书共分7个章节,主要对教师的幸福人生与专业成长作了介绍,具体内容包括教师的幸福人生、远离教师职业倦怠、完善教师知识结构、课堂管理与班级管理、良好的家校沟通等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

目录

绪论

第一章 此中有真意,欲辩已忘言——教师的幸福人生

 一、千年的追寻:幸福的真义

 二、理性的探察:教师幸福人生的影响因素

 三、善好生活的营建:做一名幸福的教师

第二章 此生归路愈茫然,无数青山水拍天——远离教师职业倦怠

 一、无形的杀手:教师职业倦怠

 二、理性的沉思:教师职业倦怠的影响因素

 三、拒绝倦怠:在职业发展中体验幸福

第三章 掌上千秋史,胸中百万兵——完善教师知识结构

 一、我读书,我快乐:教师的通识性知识

 二、“我的身份”知识:教师的本体性知识

 三、我教育,我发展:教师的条件性知识

 四、行动着,美丽着:教师的“实践性知识”

第四章 座中多是豪英——因材施教,从转变学生观开始

 一、化育生命,力行“生命化教育”

 二、“分层”看待,融入爱与宽容

 三、民主型教师,行动、反思中的追求

 四、亲密地教,扎实地学

 五、教师眼中的“他”和“她”

第五章 运用之妙,存乎一心——课堂管理与班级管理

 一、建立秩序,促进学习

 二、技能管理,且思且行

 三、走出误区,有效管理

 四、学会反思,成就名师

第六章 心有灵犀一点通——良好的家校沟通

 一、手拉手,我们一起滋养生命

 二、用艺术点化心灵

 三、撒下沟通的网,走向合作

第七章 采菊东篱下,悠然见南山——享受休闲

 一、休闲:人类美丽的精神家园

 二、休闲障碍:荒芜精神家园的潜在危险

 三、享受休闲:给教师的建议

附录(我的教育随笔精选)

参考文献

后记

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更新时间:2025/4/2 23:22:26