本套书是教育部基础教育课程教材发展中心推荐的“阅读树”系列图画书的配套教师用书，分为逐层递进的3册。

书中的内容实用明了，帮助教师了解如何有效使用“阅读树”系列来开展阅读活动，激发幼儿读兴趣，养成阅读行为习惯，发展阅读能力。让教师和幼儿一起享受阅读的快乐。

教师可以依照书中清楚的说明与引导，带领幼儿进入阅读的世界，更可以依据实际情况，灵活调整活动设计，让阅读活动变得更生动有趣、充满着新鲜与活力！还等什么呢？赶快打开这本书吧！你将会知道，原来，阅读可以这么好玩、有趣！

本书中有基础篇、应用篇和资源库三大部分。

基础篇

生动介绍了阅读的价值、幼儿阅读的特点以及本书使用方式。

应用篇

详细展示了每本图画书的作品分析、阅读活动设计和实例。

资源库

提供了丰富的阅读推荐书籍，为教师打开阅读的视野。

教师可以依照书中清楚的说明与引导，带领幼儿进入阅读的世界，更可以依据实际情况，灵活调整活动设计，让阅读活动变得更生动有趣、充满着新鲜与活力！还等什么呢？赶快打开这本书吧！你将会知道，原来，阅读可以这么好玩、有趣！

基础篇

 “阅读树”出版了

 阅读发生了什么？——在国际读书年中兴起早期阅读运动

 阅读带给儿童什么？——早期阅读奠定了人生发展的基础

 “阅读树”是什么？——“阅读树”是原创的中国学前儿童分级阅读丛书

 “阅读树”培养什么？——激发阅读兴趣，养成阅读行为习惯，发展阅读能力

 教师指导用书的使用

 教师是阅读者、陪伴者、支持者和指导者

 幼儿阅读特点和阅读指导要点(1级)

 幼儿阅读活动设计

 阅读环境与设备实例

 阅读课题的研究建议

应用篇

 火车火车呜呜叫

 南瓜小房子

 谁拉的便便

 一颗纽扣

 我的家

 应该怎么做

 念儿歌读童谣(1级)

资源库

 课件资源表

 教师阅读书籍推荐

 亲子阅读家长随笔

后记

附录

 “阅读树”其他级别图画书介绍

 拓展图画书推荐