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书名 科技传播普及与公民科学素质建设的理论实践/清华大学科技哲学文丛
分类 人文社科-社会科学-社会科学总论
作者 曾国屏//刘立
出版社 内蒙古人民出版社
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简介
编辑推荐

本书是我们承担北京市哲学社会科学“十五”规划项目“科学普及与首都先进文化建设研究”(02BJBZA031)以及中国科协科普专项基金项目“公民科学素质建设的理论与实践研究”的研究成果集成。全书共三篇,主要内容包括国家创新系统中的科技传播与普及,公民科学素质建设问题研究和北京及其他地区的实践及其研究。

目录

代序一:科学思想文化的传播与国民素质

代序二:在“科学技术传播与普及学术研讨会”上的讲话

第一篇 国家创新系统中的科技传播与普及

 国家创新系统视野中的科学传播与普及

 国家科技传播能力:构成与评价研究

 试论国家科学交流体系

 科学传播——一个新兴的学术领域

 科学实践哲学视野中的科学传播

 科技传播多元网络模型及其系统运行的选择性共振效应

 科普的转型与机制创新

 对现代城市科普的理论思考

 科技传播普及与科学精神培育

 科普与科技进步和道德建设的良性互动

 开放存取与发展中国家的文化传播

 国外科技普及工作发展趋势小议

 美国国家科学基金资助科技教育与普及的政策研究

第二篇 公民科学素质建设问题研究

 《全民科学素质行动计划纲要》:一项惠及全体人民的行动计划

 《全民科学素质行动计划纲要》的八大亮点

 科学方法、科学态度与国民质素的关系

 公民科学素质的定义、内涵及理念新探

 关于科学素质及其内容的思考

 技术素质的定义及内涵初探

 后发国家科学素质测量的两个困惑

 公众技术素质调查:一个初步的尝试

 被公众所理解的“科学”

 “敬畏自然”之讨论对于中国“公众理解科学”的意义

 公众理解科学的新模式:欧洲共识会议的起源及研究

 关于“转基因农作物”的“共识会议”

 科普旅游——科普文化的一种新形式

第三篇 北京及其他地区的实践及其研究

 贴近生活的科普:对北京市社区科普实践的调研

 北京市海淀区“科技工作者之家”科普项目评估报告

 北京市丰台区“流动人口科普大课堂”科普项目评估报告

 上海科普教育基地的现状与发展对策

 搭建科学和公众的桥梁:深圳市社区科普的探索和思考

 搭建科普平台,营造创新氛围

 科技特派员工程:农业科技传播的创新模式

 技术与社会融合的一个案例

后记

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更新时间:2025/4/8 0:25:14