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每一位爸爸、妈妈都希望自己的宝宝能聪明过人,因此都绝不会忽略对宝宝的智力和潜能的开发。那么您是否知道,在宝宝身心成长的过程中,大脑都扮演着什么样的角色?您的宝宝是左脑优势,还是右脑优势?该如何均衡刺激左右脑发展?本书就来帮您解答这些问题!
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书名 | 1-3岁聪明宝宝左脑右脑大开发/家庭典藏系列 |
分类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
作者 | 高振敏 |
出版社 | 重庆出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 当您拿起这本书时,我们猜想,您一定是一位深爱着宝宝的爸爸或妈妈。您知道吗?您手中的这本书,正是帮助您的宝宝开发智能的宝典。 每一位爸爸、妈妈都希望自己的宝宝能聪明过人,因此都绝不会忽略对宝宝的智力和潜能的开发。那么您是否知道,在宝宝身心成长的过程中,大脑都扮演着什么样的角色?您的宝宝是左脑优势,还是右脑优势?该如何均衡刺激左右脑发展?本书就来帮您解答这些问题! 内容推荐 高振敏主任医师总结50余年育儿经验,快乐教养7步骤: 别让您的行为成为破坏宝宝一生成长的开始 制定宝宝成长测试分阶段训练全方案 平衡宝宝左脑和右脑的开发 借助专家的指导提升宝宝IQ 通过有效的游戏让宝宝得到更科学的智力开发 建立宝宝规矩、角色和习惯 有效开发让孩子赢在起跑线上 目录 Part 01 第十三~十四个月 361~420天 左脑开发训练室 语言智能 和毛毛熊聊天 互送礼物 称呼生人 逻辑思维智能 游动的小鱼 会动的图钉 装尺子 数学智能 盒子里的礼物 分苹果 排序游戏 自然智能 摸一摸,说一说 尝味道 宝宝找便盆 听觉记忆智能 火车开了 杯子钢琴 右脑开发训练室 形象思维智能 海绵喝水 天上的故事 空间知觉智能 转圆圈 追小车 创造性思维智能 神奇的小房子 抓泡泡 肢体协调智能 会动的玩具 快乐手指 接气球 矮滑梯游戏 人际关系智能 做个小主人 母鸡和小鸡 视觉记忆智能 戴帽子 捉光影 十分钟游戏:找红色 Part 02 第十五~十六个月 421~480天 左脑开发训练室 语言智能 “不”和“是” 用声音回答问题 逻辑思维智能 吹风机 取算盘珠 巧取食物 数学智能 一和多 手指数数 自然智能 自己吃饭 小小美发员 给水果找家 上街买菜 听觉记忆智能 手指数数 宝宝的乐队 右脑开发训练室 形象思维智能 画麻饼 看图猜画 圆车轮 自由画 空间知觉智能 投球 宝宝找玩具 创造性思维智能 创造性思维 宝宝用身体绘画 肢体协调智能 倒大米 使用工具 过桥 前滚翻 套碗 人际关系智能 放回原处 与人合作 学大象 红灯停,绿灯行 视觉记忆智能 少什么了 家庭相册 走出户外看色彩 十分钟游戏:给饼干点芝麻 Part 03 第十七~十八个月 481~540天 左脑开发训练室 语言智能 这是“我的” 喜欢什么 宝宝的学名 打电话 逻辑思维智能 水果做的潜水艇 美食悬念 给小鸡开门 是谁的影子 数学智能 谁的鞋子 扑克家庭 小小枪手 一样多的积木 成双成对 自然智能 学吃饭 水温 听觉记忆智能 揉一揉,听一听 听收音机 吹口琴 右脑开发训练室 形象思维智能 太阳红彤彤 拼图形 空间知觉智能 小船游泳 宝宝套圈 创造性思维智能 过家家 水中乐园 肢体协调智能 鸟儿飞飞 看谁投得准 小球上山 梯子上行走 捞果子 人际关系智能 给妈妈做助理 分享好吃的 视觉记忆智能 彩色眼镜 装起来 认识1和8 十分钟游戏:给大萝卜涂颜色 Part 04 第十九~二十个月 541~600天 左脑开发训练室 语言智能 认识宝宝 认字卡 逻辑思维智能 融化的玩偶 吸盘 数学智能 “读”数字 衣服分类 比高矮 辨别图形大小 自然智能 娃娃穿衣 黏土手印 认识气象 听觉记忆智能 一起哼节奏 罐头音乐玩具 听声寻人 右脑开发训练室 形象思维智能 认识几何图形 练习画画 空间知觉智能 认左右 创造性思维智能 橡皮泥魔术师 高处取物 预备菜单 肢体协调智能 袋鼠与狗熊 小小烙饼师 白兔竞走 小鸡拾米 走木板 捉蜻蜒 人际关系智能 拔苗苗 找个好朋友 视觉记忆智能 青蛙跳一跳 在哪个杯子里 认识黄色 找相同 十分钟游戏:教宝宝认识自己 Part 05 第二十一~二十二个月 601~660天 左脑开发训练室 语言智能 是谁用的东西 快与慢 学认书名 配对游戏 逻辑思维智能 给扑克牌找朋友 糖和盐不见了 数学智能 哪个碗里的花生多 美丽指环 一起来切蛋糕 自然智能 小鱼进网 分轻重 踏青 识动物 听觉记忆智能 “滴答”的手表 右脑开发训练室 形象思维智能 摸摸是什么 皂膜魔法 画山水 空间知觉智能 盲人摸鼻 创造性思维智能 魔术杖与派对帽 箱子屋 用落叶做衣服 肢体协调智能 推小车 彩旗飞飞 倒米运动 踢到了 打雪仗 骑木马 人际关系智能 坐花轿 逛超市 认识新朋友 视觉记忆智能 皮球彩画 认识绿色 Part 05 第二十三~二十四个月 661~720天 左脑开发训练室 语言智能 故事家 代词回答 称呼职业 逻辑思维智能 小动物找家 水的体积变了吗 数学智能 找家门 宝宝跳数字 “画”数字 自然智能 树叶飘飘 闻气味 独立吃饭 听觉记忆智能 学唱一首歌 开舞会 配配对 右脑开发训练室 形象思维智能 风车转转转 空间知觉智能 小腿进山洞 放在里面 创造性思维智能 彩色 和水做游戏 肢体协调智能 过河踩石头 跳房子 迷宫毛线 包糖块 滚筒 人际关系智能 一起玩一玩 小取物员 视觉记忆智能 记一记 相同的图画 十分钟游戏:分辨长和短 Part 07 第二十五~二十六月 721~780天 左脑开发训练室 语言智能 小兔乖乖 自我介绍 逻辑思维智能 图片分类 不停倒下的骨牌 数学智能 用杯子量米 用火柴棒摆出数字 自然智能 品百味 用筷子吃饭 听觉记忆智能 声音哪里来 手指钢琴 右脑开发训练室 形象思维智能 画线团 空间知觉智能 小路弯弯 左与右 创造性思维智能 图形娃娃 图形变形 肢体协调智能 爬“大树” 店小二 竹竿操 人际关系智能 宝宝做厨师 买玩具 视觉记忆智能 拼图画 认蓝色 十分钟游戏:宝宝学习上下 Part 08 第二十七~二十八月 781~840天 左脑开发训练室 语言智能 体会不同情绪 猜动作 变化的汉字 逻辑思维智能 鸡与蛋 光和影 静电 数学智能 玩套娃 推球明星 自然智能 画宝宝 勇敢灭火员 听觉记忆智能 传话筒 声音配对 右脑开发训练室 形象思维智能 摆积木 空间知觉智能 缆车的制作 上与下 踢球入门 创造性思维智能 摆果盘 小小雕刻家 圈、线、点的图画 肢体协调智能 滚彩球 单腿站 小小沙锤 人际关系智能 脸的表情 分食物 视觉记忆智能 相同的颜色 认识时间 十分钟游戏:宝宝学说短句 Part 09 第二十九~三十个月 841~900天 左脑开发训练室 语言智能 小故事家 倒着说词语 问题宝宝 说一说名词 学说礼貌语言 逻辑思维智能 找石头 洗澡盆里的沉浮 错位游戏 数学智能 晾衣服 配对成双 图片与数字 对数字进行排列 自然只能 堆雪人 自己的玩具自己收 听觉记忆智能 听故事 下雨打雷 右脑开发训练室 形象思维智能 画香蕉 空间知觉智能 贴画上的鼻子 说方位反义词 创造性思维智能 火柴塔 黏土花盆 肢体协调智能 钓小鱼 小工匠 消灭小 老鼠 剪刀匠 上攀登架 人际关系智能 学打针 擦车 视觉记忆智能 快眼记忆 宝宝是个大画家 亲子益智游戏:最有效的智力开发 Part 10 第三十一~三十二个月 901~960天 左脑开发训练室 语言智能 明星秀 生活五味 动一动,猜一猜 电话汇报 逻辑思维智能 小方巾没湿 救生圈 数学智能 发樱桃 听数字拨电话 自然智能 给向日葵画种子 剥蛋壳 土豆发芽 学习刷牙 听觉记忆智能 高了低了 跟着节奏拍手 右脑开发训练室 形象思维智能 美丽的树叶 制作跳棋 积木坐滑梯 空间知觉智能 折纸 创造性思维智能 做鬼脸 肢体协调智能 远离地雷 小手帕涂色 来回倒水 骑脚踏车 人际关系智能 捏面团 学会感谢 视觉记忆智能 找不同 十分钟游戏:教宝宝学画画 Part 11 第三十三~三十四个月 961~1020天 左脑开发训练室 语言智能 故事错了 找字母 词语接龙 逻辑思维智能 小兔过纸桥 蛋蛋游泳 小小导演 数学智能 对比大小 寄信 自然智能 学用手纸 认识性别 能干的宝宝摆餐桌 听觉记忆智能 宝宝背唐诗 给歌填词 右脑开发训练室 形象思维智能 制作“荷包蛋” 画直角 空间知觉餐能 和玩具捉迷藏 路线图 创造性思维智能 杯子口的白烟 肢体协调藿能 夹球 漂亮的纸花 人际关系智能 小熊生病了 小客人 视觉记忆智能 图画上缺什么 十分钟游戏:给字母挑错 Part 12 第三十五~三十六个月 1021~1080天 左脑开发训练室 语言智能 开锁 变东西 手偶对话 给故事编结尾 逻辑思维驾能 用纸盒做水枪 “炮弹”气球 贪吃的火柴棍 是什么不见了 数学智能 测一测,量一量 数字涂色 听声取物 猜数字 自然智能 自己穿衣服 紧急电话 喝水的植物 听觉记忆智能 听音数数 音阶 记忆力大考验 右脑开发训练室 形象思维智能 自画像 空间知觉智能 动物都在哪 小兔子的一天 创造性思维智能 染色魔术 我是服装设计师 肢体协调智能 挖宝藏 学小猫走路 衣夹长龙 单脚站稳 人际关系智能 买方便面 输赢决定结果 视觉记忆智能 多彩的饮料 十分钟游戏:帮宝宝找联系 试读章节 分苹果 益智目标 训练宝宝学数数。 亲子互动 妈妈和宝宝坐在桌子旁,指着桌子上的苹果问:“宝宝,这是什么?”宝宝回答正确后,妈妈说:“对,这里有许多苹果。”妈妈让宝宝拿一个苹果,要求宝宝:“拿一个苹果给妈妈好吗?”当宝宝做对以后要给予表扬;妈妈告诉宝宝:“宝宝再拿一个苹果送给爸爸。”宝宝做完后,爸爸也要表扬宝宝;妈妈再告诉宝宝:“宝宝拿第三个苹果给奶奶。”宝宝做对了,奶奶也要表扬宝宝并做出亲热的表示。然后妈妈问宝宝:“宝宝一共拿走了几个苹果啊?是3个吗?都给谁了?”引导宝宝回答。 专家在线 初步引导宝宝感受1、2、3等数字,同时通过游戏还能培养宝宝与人分享的情感。 排序游戏 益智目标 培养宝宝对顺序的理解能力。 亲子互动 妈妈准备三辆不同造型、不同颜色的玩具小汽车,硬空心纸筒一个,宽度以能让小汽车穿过为宜,长度超过三辆小汽车的长度。 妈妈用线将三辆小汽车连在一起,让宝宝观察,然后将汽车拉进纸筒,提醒宝宝要注意是什么颜色的汽车先开进“山洞”的,第二辆开进“山洞”的汽车是什么颜色,最后开进“山洞”的汽车是什么颜色。当汽车全部拉进纸筒后就停下来。 问宝宝:“汽车出洞了,宝宝来猜猜第一辆出来的是什么颜色的汽车?”“第二辆是什么颜色的?”“第三辆呢?” 引导宝宝拉线的另一端再将汽车倒拉回去,拉前要问宝宝:“前方堵车,要倒车了,什么颜色的车先出来,然后是什么颜色的?”然后再拉线,看看宝宝的猜测对不对。 也可以打乱顺序重复游戏,或者和宝宝轮流猜颜色。 专家在线 游戏能帮助宝宝学习排序,让宝宝感知数、量以及次序等数学知识,逐渐丰富数学智能。如果游戏几次后宝宝对玩具汽车感到厌烦了,父母也可以用其他不同颜色的玩具代替。 自然智能 摸一摸,说一说 益智目标 训练宝宝的触觉。 亲子互动 准备一些宝宝熟悉的餐具,如小碗、小勺、茶杯、小盘、奶瓶等,以及一个布口袋,然后让宝宝边说上述物品的名称,边将物品放入袋子中。 让宝宝将手伸到口袋中摸到一件物品,说出物品的名称,再拿出来看看说的对不对。 如果宝宝说对了,就让宝宝继续摸;若宝宝说的不对,就由妈妈来摸,然后妈妈说出是什么物品。 宝宝再听妈妈的指令,妈妈让摸出茶杯,宝宝就在袋子中摸出茶杯;反过来可以让宝宝发出指令,让妈妈来摸。 专家在线 13个月以后的宝宝有了味觉、嗅觉和触觉,对物品有了手感,知道软硬、冷热。这个游戏不仅能提高宝宝对触觉能力的把握,还能提高宝宝的判断力和总结经验的能力。多做此类的练习能培养宝宝独立做事的个性。 尝味道 益智目标 锻炼宝宝的味觉。 亲子互动 妈妈准备一些西瓜汁、酱油、橙汁,再准备三个透明的玻璃杯和三根吸管。 分别在三个透明的玻璃杯里装上西瓜汁、酱油和橙汁,然后引导宝宝来观察三个杯子中不同的颜色,可以告诉宝宝:“这个是红色的”,“这个是黑色的”,“这个是浅黄色的”。 妈妈用吸管蘸少许西瓜汁让宝宝尝尝,然后告诉宝宝:“这是西瓜汁,是甜的。”然后蘸少许酱油让宝宝尝尝,告诉宝宝:“这是酱油,是咸的。”最后蘸少许橙汁再让宝宝尝尝:“这是橙汁,是酸的。” 专家在线 在我们的日常生活中,有许多可提升宝宝自然智能的机会。这个游戏就可以让宝宝品尝、分辨不同的食物味道,丰富宝宝的味觉经验,提升宝宝的感觉智能。 宝宝找便盆 益智目标 培养宝宝的生活自理能力。 亲子互动 妈妈给宝宝找来一个娃娃和一个便盆,然后提醒宝宝,娃娃要尿尿了,让宝宝抱着娃娃尿尿,看宝宝是否会将娃娃的裙子或裤子拉下来,让娃娃坐在便盆上。娃娃“尿”完后,妈妈要看宝宝会不会将娃娃的裙子或裤子拉上,再将便盆放好。如果宝宝不会,妈妈要引导宝宝给娃娃整理好衣服,然后和宝宝一起整理便盆。 专家在线 游戏能提醒宝宝大小便时要将裤子拉下,便完后再将衣服拉好,整理好。 听觉记忆智能 火车开了 益智目标 从节奏开始培养宝宝的乐感。 亲子互动 准备一盘模仿火车节奏的音乐磁带和一个小凳子。妈妈引导宝宝模仿火车的声音:“咔嚓,咔嚓,呜——”妈妈可用儿歌的形式,和宝宝一起开火车:小板凳啊摆一排,我和宝宝坐上来,坐上来呀坐上来。我的火车跑得快,我当司机把车开,轰隆隆……妈妈和宝宝也可分别坐一个凳子,进行比赛,看谁跑得快。 专家在线 这个游戏能锻炼宝宝的听觉,并能提高宝宝的音乐能力,让宝宝的身体动作与音乐的节奏相一致。对开启宝宝的音乐智能也有很大的帮助。 P20-22 序言 当您拿起这本书时,我们猜想,您一定是一位深爱着宝宝的爸爸或妈妈。您知道吗?您手中的这本书,正是帮助您的宝宝开发智能的宝典。 每一位爸爸、妈妈都希望自己的宝宝能聪明过人,因此都绝不会忽略对宝宝的智力和潜能的开发。那么您是否知道,在宝宝身心成长的过程中,大脑都扮演着什么样的角色?您的宝宝是左脑优势,还是右脑优势?该如何均衡刺激左右脑发展?本书就来帮您解答这些问题! 大脑是人类智慧的源头,它分为左脑和右脑,而我们的左脑和右脑是以显著不同的方式进行着神奇的工作:左脑偏向于使用语言、数字、逻辑性进行思考,而右脑则擅长在图形、空间、想象方面的思考。尽管如此,两个大脑半球并非分工式进行,而是互相支持,互相协调,两侧半脑以每秒10亿位次的速度彼此交流。 研究发现,0~3岁是孩子大脑发育最快、最关键的时期。巴甫洛夫说:“婴儿从降生的第三天起开始教育,就迟了两天。”蒙台梭利博士也曾说过:“人生头三年胜过以后发展的各个阶段。”因此,要让我们的宝宝日后更聪明、智能发育更好,一定要抓住宝宝人生的头三年这个最关键的阶段,充分开发宝宝的智能,使宝宝的左、右脑协调并用,充分整合。 只有开发出大脑的主要能力,宝宝的大脑日后才能分化出更多、更复杂的能力。左脑的主要功能可分为语言智能、逻辑思维智能、数学智能、自然智能和听觉记忆智能;而右脑的主要功能可分为形象思维智能、空间知觉智能、创造性思维智能、肢体协调智能、人际关系智能和视觉记忆智能。因此,家长应在宝宝大脑定型之前,以轻松、自然的方式,帮助宝宝将左、右脑的各种能力都诱导出来。而对于0~3岁的宝宝来说,开发左、右脑最自然的方式就是游戏。可以说,游戏是启迪宝宝全部智慧与潜能的最佳途径。 本套图书适合0~3岁的婴幼儿,共分两个阶段:0~1岁和1~3岁。书中针对不同时期宝宝的发育特征,为宝宝精心设置了各种游戏项目,并有专家专门为父母解答此类游戏对宝宝智能的启发作用。父母最好在宝宝一出生,就按本套书中提供的游戏和测试分阶段对宝宝进行训练,让宝宝的潜能尽早得到开发,帮助宝宝健康成长,赢在起跑线上! 高振敏 首都儿科研究所生长发育研究室主任医师 书评(媒体评论) 人生头三年胜过以后发展的各个阶段。 ——蒙台梭利,意大利著名教育家 在对人类从婴儿到成人时突触连接数目变化的研究中发现:婴儿在出生时,大约有50万亿个突触连接,这个数目相当于成人的1/10;3岁时,突触连接的数目大约是成人的2倍,约1000万亿个,此时大脑的学习能力和智能发展最快。到了14岁,孩子的突触连接数目与成人大致相当。 ——彼得·胡滕洛赫尔,芝加哥大学神经生物学家 婴儿从降生的第三天开始教育,就迟了两天。 ——巴甫洛夫,俄国生理学家 |
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