本教材编写遵循求实、创新、包容的基本原则，以中医学和全科医学的相关性为切入点，强化中医学特色，突出全科医学理念。本教材的内容有中医全科医学基本理论、基本内容和思维方法，目的是使学生能够运用中医学理论和思维方法丰富全科医学，并运用全科医学的全新理念和临床模式发展中医学，为学习其他相关课程打下基础，培养既有中医学知识又具备全科医学理念的高级中医药人才。

绪论
一、中医全科医学的形成与发展
二、全科医学与中医学的同一性
三、全科医学的医学观
四、中医全科医学教育
五、中医全科医学与健康中国
第一章 中医全科医学概述
第一节 中医全科医学
一、全科医学
二、中医全科医学
第二节 中医全科医疗
一、全科医疗
二、中医全科医疗
第三节 中医全科医生
一、全科医生
二、中医全科医生
第二章 以人为中心的健康照顾
第一节 全科医疗的诊疗思维
一、以问题为导向的系统思维
二、以证据为基础的辨证思维
三、以人为中心的整体照顾
第二节 因人制宜的诊疗策略
一、以人为中心的照顾原则
二、以人为中心的应诊方法
第三节 全科医疗中的医患沟通
一、医患关系与医患沟通的概念
二、医患沟通与接诊技巧
第四节 安宁疗护
一、症状控制
二、舒适照护
三、心理支持和人文关怀
第三章 以家庭为单位的健康照顾
第一节 家庭结构与功能
一、家庭的定义
二、家庭的结构
三、家庭的功能
四、家庭与疾病健康
第二节 家庭生活周期及其健康问题
一、家庭生活周期
二、家庭生活周期遇到的问题及照顾
三、家庭压力事件和家庭危机
第三节 家庭评估
一、家庭基本资料
二、家系图
三、家庭圈
四、家庭功能问卷
五、家庭适应度及凝聚度评估
第四节 家庭照顾
一、家庭访视
二、家庭治疗
三、家庭中医药
第四章 以社区为基础的卫生服务
第一节 社区卫生服务概述
一、社区的定义
二、社区因素与健康
三、社区卫生服务及其管理
四、社区导向的基层保健
五、社区诊断
六、“互联网+”社区卫生服务
第二节 社区中医药卫生服务
一、社区中医药卫生服务的意义
二、社区中医药卫生服务的特点
三、社区中医药卫生服务的内容
第五章 以预防为导向的健康照顾
第一节 中医治未病
一、治未病理论的形成和发展
二、治未病理论的内容和方法
第二节 临床预防
一、预防医学的概念和策略
二、临床预防的特点及方法
第六章 社区健康管理
第一节 健康管理
一、健康管理基本概念
二、健康风险评估
三、中医健康管理
第二节 健康教育与健康促进
一、健康教育与健康促进概述
二、健康教育和健康促进的计划设计
三、健康教育与健康促进计划的评价
四、健康信息的传播
第三节 社区重点人群的健康管理
一、儿童、青少年人群健康管理
二、女性人群健康管理
三、老年人群健康管理
第七章 中医全科医学的科学研究
第一节 中医全科医学研究的目的与意义
一、中医全科医学研究的目的
二、中医全科医学研究的意义
第二节 中医全科医学研究范畴及特点
一、中医全科医学研究的研究范畴
二、中医全科医学研究的特点
第三节 中医全科医学研究选题及设计
一、研究思路与选题
二、研究方案设计与实施
第四节 中医全科医学研究常用方法
一、观察性研究
二、实验性研究
三、真实世界研究
四、循证医学研究
第八章 中医全科医学实践
第一节 慢性疾病的中医全科医学实践
一、高血压
二、糖尿病
第二节 常见疾患的中医全科医学实践
一、郁证
二、不寐
第三节 社区急救
一、社区急救的任务
二、社区急救的特点
三、急救医疗服务体系
四、常见社区急症
五、社区常用急救技术
主要参考书目