本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一，是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《言语治疗学》的基础上修订而成。
言语治疗学是康复治疗学的重要组成部分，是研究言语障碍、语言障碍、听力障碍，以及吞咽障碍的康复、评价、治疗的一门学科。随着中医院校康复治疗学专业的发展，言语治疗学也逐渐分化成独立的学科，本教材的编写也正是顺应了康复治疗学专业的发展趋势。本教材侧重于治疗技术的编写，将评定与治疗有机结合，使治疗具有针对性，且能及时地评定疗效。主要内容包括：言语与语言的专业区分、正常汉语语音的声学特征；言语听觉的解剖与生理基础；语言交流的发展及神经心理因素；言语障碍、语言障碍、听力障碍以及吞咽障碍的病因、症状、常规检查、评定诊断、中西医结合康复治疗技术等。
本教材适用于康复治疗学、听力与言语康复学等专业本科和研究生教学，也可供康复专科医师、康复专科治疗师、特殊学校教师，以及临床医师（神经内科、儿保科、耳鼻喉科等）、护士等阅读参考。