一代伟人毛泽东雄才大略、神机妙算，很大程度上是因为他从浩瀚如烟海的历史书籍中，掌握了渊博的历史知识，吸取了丰富的前人智慧，历练了敏锐的历史洞察力，扩大了视野，开阔了思路。在这些书籍中，其中四本绝对不能忽视，那就是中国四大名著。本书介绍的就是毛泽东从这几本书中所学到的知识，以及在实际斗争中的应用。

毛泽东一生好读书，读好书。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等古典小说中的许多历史人物故事、典故等他都十分熟悉，常在讲演和作文章中，穿插运用，旁征博引，所以，他的文章、讲话妙趣横生，引人入胜。他对一些古典文学作品的点评更是独具慧眼，具有很高的理论价值和美学价值，是中华民族一笔可贵的精神财富。

希望本书对人们的学习和研究能有所帮助。

第一编 读《三国演义》，能使人聪明

一、看三国，赏英雄

1.袁绍多谋难断，得计迟<<5

2.孙权是个能干的人，当今惜无孙仲谋<<9

3.三国时刘备不好，还是老头子挂帅<<13

4.曹操这个人很了不起<<16

5.刘表“虚有其表”<<21

6.诸葛亮，能人啊！<<24

7.周瑜是政治家<<28

8.郭嘉足智多谋，很值得学习<<31

9.吕蒙善用兵，能攻心<<35

10.张鲁的“五斗米道”有社会主义作风<<40

11.三国时有个名医叫华佗<<44

12.王弼是个有所作为的青年人<<47

13.司马懿多谋略，善权变<<49

14.曹植很有才华，作品有自己的风格<<51

15.关云长很讲义气，侠肝义胆<<53

16.斩马谡是万不得已的事情<<57

17.赵云一身是胆<<60

二、读三国，观战争

1.其始误于隆中对<<65

2.杀降不祥，孟德所不为也<<68

3.主动权是军队的生命<<72

4.以静制动，以稳待变<<76

5.保存自己，消灭敌人<<80

6.天下事有真必有假<<85

7.《三国演义》为什么“拥刘抑曹”<<89

8.指关为姓的由来<<92

9.士别三日，当舌4目相看<<96

10.鞠躬尽瘁，死而后已<<98

三、一部优秀的智慧百科全书

1.天下大势，分久必合，合久必分<<103

2.枪杆子里面出政权<<107

3.关云长不如我们彭老总<<112

4.没有调查，没有发言权<<116

5.饮水思源，与民同甘共苦<<119

6.青年人是未来的希望<<125

7.真男子，大手笔<<129

8.《龟虽寿》讲了养生之道<<131

9.看战争，看组织<<133

10.五湖四海，任人唯贤<<136

11.兵民是胜利之本<<139

12.星星之火，可以燎原<<142

第二编 《水浒传》是一部很好的反面教材

一、毛泽东眼中的梁山好汉

1.宋江投降，搞修正主义<<15l

2.吴用是不愿意投降的<<155

3.那个卢俊义是被逼上梁山的<<160

4.王伦把自己的命革掉了<<164

5.林冲自然是上上人物<<169

6.干革命要学拼命三郎石秀<<173

7.鲁智深杀恶人，做善事<<176

8.李逵仗打得很好<<180

9.梁山好汉数武松<<184

10.三阮是反皇帝的<<190

二、《水浒传》里有革命精神

1.《水浒》要当作一部政治书看<<199

2.劫富济贫，理直气壮<<203

3.宣传要联系实际<<208

4.替天行道，除暴安良<<211

5.活学活用，炉火纯青<<214

6.洪太尉误走妖魔，使人神旺<<219

三、一部很好的反面教材

1.历史是人民创造的<<227

2.海纳百川，肝胆相照<<232

3.引经据典，启迪心灵<<237

4.三打祝家庄是最好的一个<<240

5.革命是大家的事业<<244

6.去梁山才是惟一出路<<247

第三编 毛泽东与《西游记》

一、形象鲜明，个性十足

1.唐僧是一个大翻译家<<255

2.孙悟空是反官僚主义的英雄<<258

3.西天路上的凡夫俗子——猪八戒<<263

4.沙僧是个老实厚道的人<<266

5.白龙马的精神是非常高尚的<<268

二、魔幻世界中的人生大道

1.行善即除恶，除恶即行善<<273

2.一日为师，终身为父<<275

3.好马不吃回头草<<278

4.我们八路军新四军是孙行者<<280

第四编 不读《红楼梦》，不能了解什么叫封建社会

一、五光十色的人物画廊

1.《红楼梦》里最招人喜欢的是贾宝玉<<287

2.薛宝钗是封建社会的标准淑女<<290

3.你们年轻人不要学林黛玉<<295

4.舍得一身剐，敢把皇帝拉下马<<299

5.绅士们不喜欢探春<<303

二、高深的语言造诣

1.《红楼梦》是古典小说中最好的一部<<309

2.一生能写一部《红楼梦))就很不错了<<311

3.读《红楼梦》要掌握要点<<314

三、一部形象的阶级斗争史

1.不用阶级观点，就讲不通<<319

2.不读《红楼梦》就不知道什么是封建社会<<323

3.我是把它当作历史读的<<326

4.牡丹虽好，全仗绿叶扶持<<330

5.百脚之虫，死而不僵<<334

主要参考书目

1.袁绍多谋难断，得计迟

袁绍这个人多端寡要，多谋难断，见事迟，得计迟。慢了，得出一个方针就处于被动。翦伯赞在《光明日报》上写了一篇论赤壁之战的文章，他说，刘备这个英雄，跟曹操同等水平，是厉害的，但是事情出来了，不能一眼看出就抓到，慢一点。

——摘自毛泽东1959年3月2日在郑州中共中央政治局扩大会议上的讲话

袁绍，字本初，汝南汝阴(今河南商水西南)人，出身于四世三公的大官僚家庭。在汉末群雄混战中，起初他的势力最大，地广兵多，手下谋臣武将也不少，曾是讨伐董卓的盟主。与地方割据集团混战中，据河北四州(冀、青、幽、并)。公元200年在官渡被曹操击败。公元202年病死。

毛泽东多次提倡要多谋善断，他要干部不能学袁绍。1971年11月8日，在中国代表团首次参加联合国大会前夕，毛泽东约见周恩来、姬鹏飞、乔冠华等。他在谈到进入联合国是一个大胜仗后就说：还是“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”。遇事要商量，要多谋善断，不要像袁绍那样“多谋寡断”，更不能“不谋专断”，谨慎不是谨小慎微。看准了的该说就说，该做就做。

官渡之战，曹操与袁绍双方强弱悬殊，但是曹操能审时度势，采取灵活的作战方针，力争主动。首先声东击西，解白马之围，接着诱歼袁军追兵，初战告捷。然后，主动转移兵力，坚守官渡阵地，以逸待劳，寻机作战。掌握情况后，及时抓住战机，奔袭乌巢，烧毁袁军屯粮，并乘胜发起反攻，取得了决战胜利。

袁绍由于政治腐败，骄傲轻敌，内部分裂，给曹操以可乘之机。在军事上，袁绍依仗兵力优势，企图夺取白马，直捣许昌，一举歼灭曹军，结果10万大军被制于官渡。这时，他又只知正面硬攻，一线平推，一再拒绝部将的建议，使全军陷于被动挨打的地位。在决战关头，袁绍缺乏战略的头脑，没有以足够兵力用于具有决定意义的乌巢方向，结果全军覆没，成了败军之将。(《后汉书》卷四十五，《资治通鉴》卷三十六)

袁绍失败的原因是多方面的，然而与他的见识、能力和胸怀有十分重要的关系。 

毛泽东多次把袁绍作为反面人物来开导、教育干部和群众。在毛泽东心目中，袁绍是一个志大才疏、办事拿不住要点，见事迟、得计迟的典型。毛泽东读《三国志》，也很注意作者陈寿对袁绍特点的描写。1959年3月2日在郑州中共中央政治局扩大会议上。毛泽东说：袁绍这个人多端寡要，多谋难断，见事迟，得计迟。慢了，得出一个方针就处于被动。接着说：翦伯赞在《光明日报》上写了一篇论赤壁之战的文章，他说，刘备这个英雄，跟曹操同等水平，是厉害的。但是事情出来了，不能一眼看出就抓到，慢一点。

1959年6月，毛泽东在一次个人谈话中说：我们过去八年的经济建设都是平衡的，就是去年下半年刮了七八个月的“共产风”，没有注意综合平衡，因此产生经济失调的现象。说明我们做经济工作应该有清醒的头脑，胆大心细，多思慎行，统筹全局，责任分明，不然就会造成损失，毛泽东接着引用唐朝医学家孙思邈的话说：“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方”。

同年6月，在同《人民日报》负责人谈话时，毛泽东批书生办报，又说到袁绍：“新闻工作，要看是政治家办，还是书生办，有些人是书生，最大的缺点是多谋寡断。刘备、孙权、袁绍都有这个缺点，曹操就多谋善断。”又说：“要反对多端寡要，没有要点，言不及义。要一下子看到问题所在。曹操批评袁绍：‘志大而智小，色厉而胆薄’，没有头脑。还批评袁绍有其他缺点，兵多而分工不明，将骄则政令不一，地虽广，粮虽多，完全可为我所用。”(《毛泽东新闻工作文选》第215～216页)

毛泽东还多次谈到郭嘉对袁绍的评价。《郭嘉传》记载，郭嘉起初在袁绍手下做事的时候，曾私下对袁绍的谋士辛评、郭图说：“袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之机。多端寡要，好谋无决，欲与共济天下大难，定霸王之业，难矣！”(《三国志》卷十四《魏书·郭嘉传))第431页)

毛泽东从曹操、郭嘉对袁绍的评价中提炼出两点：一是好谋无决，多端寡要，从而不能采纳正确意见，不能用人；二是见事迟，得计迟，这样行动起来总是丧失机会。

例如，郭图劝袁绍迎接天子到邺县建都，袁绍不同意。正好碰上曹操迎天子在许昌建都，由此借天子声威收黄河以南地区，关中也归附曹操，“绍悔，欲令太祖徙天子都鄄以自密近，太祖拒之。”(《三国志》卷六《魏书·袁绍传》，第194页)这就是见事迟，得计迟。

袁绍进军黎阳，派手下大将颜良在白马攻打刘延，谋士沮授劝阻说，颜良生性急躁狭隘，有勇无谋，难独担此重任。袁绍不听。曹操出兵救刘延，结果颜良败死。(《三国志》卷六《魏书·袁绍传》，第199页)这就是不能用人。

官渡之战中，沮授屡屡向袁绍献计，都未被袁绍采纳。更有意思的是，在官渡之战前，沮授和袁绍的另一个谋士田丰曾劝袁绍不要南下打曹操，宜巩固所占领的北方四州，同曹操打持久战，然后出奇兵攻曹操虚弱的地方。袁绍不听，认为田丰破坏士气，把他带上镣铐关押起来。然后尽其兵马在官渡与曹操决战，结果失败。有人对田丰说，当初你的建议是对的，看来这次要被重用了。“丰日：‘若军有利，吾必全；今军败，吾其死矣。’绍还，谓左右日：‘吾不用田丰言，果为所笑。’遂杀之。”(《三国志》卷六《魏书·袁绍传》，第199～20l页)

在毛泽东看来，当领导的，尤其是当军事领导人、军事指挥员，见事迟，得计迟，是致命的弱点。成败之举，在于明察要点，然后当机立断。不称职的军事领导，常常失误于此。

毛泽东不只是在读史评古人时才批评和反对见事迟、得计迟的领导弱点，他是把它当作现实问题，当作提高干部队伍的基本素质的问题提出来的。避免见事迟、得计迟，提倡看得到，抓得起，这正是毛泽东自己的领袖素质和领导能力及政治风格。同时，他也不希望自己队伍中的领导干部出现袁绍这种短见而刚愎之人。毛泽东读史主要是为了致用，历史也是教育干部的好教材。

P5-8

毛泽东不仅是一位伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、文学家、诗人，而且也是一位学识渊博的学者，孜孜不倦的读书生活与他的革命生涯紧紧地联系在一起。

读书，是毛泽东的嗜好，也是他整个革命活动的一部分。他经年累月，坚持不懈，抓紧一切时间，博览群书。除了终身研读马列著作外，对哲学、政治、经济、历史、文学、军事以及各种自然科学等书籍，都无所不读。他历来提倡“古为今用”，非常重视历史经验。在他的著作、讲话、报告以及谈话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待中国的革命事业。

毛泽东十分喜爱阅读古典文学作品，特别是中国古典名著，对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》更是爱不释手。毛泽东曾说过：我们中国人要关心祖国的优秀文化遗产，一定要精读《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等名著。

在我国，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》被广大读者称为“四大名著”，可谓家喻户晓，妇孺皆知。

毛泽东说，读《三国演义》这类书，能使人聪明，能“对社会了解多一些，也会对事物增强分析能力”。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作。在我国文学史上，也许还没有一部作品能够像《三国演义》那样长时期地吸引如此众多的读者，几百年来，它差不多被我们整个民族一代又一代地流传、阅读，可以说《三国演义》已经深深地扎根于我们民族生活的每个角落。《三国演义》描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光剑影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。

毛泽东一生爱读《水浒传》。他甚至认为谁不看完《水浒传》，就不能算是真正的中国人。《水浒传》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。小说中有极其生动的生活场景，丰富多彩的人物形象，水浒108将身份不同，性情各异，是我国古代小说中的一朵奇葩。《水浒传》成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中和生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格。 《水浒传》没有丝毫的脂粉气、儿女情，它具有豪放粗犷的阳刚美和崇高美。这种美学风格对后来的英雄传奇小说产生了一定的影响。

毛泽东称赞吴承恩是艺术天才：“能把一只猴子写得活灵活现，并且使之成为中国艺术史上恒久不衰的典型形象者，非天才异禀之人莫属。”吴承恩的神话小说《西游记》，规模宏伟，情节曲折，语言生动，又运用了浪漫主义的创作手法，想像极其丰富，是我国古代小说中的瑰宝。《西游记》描写的幻想世界和神话人物，大都有现实生活作基础，同时在神奇的形态下体现了作家与人民的某些美好愿望。《西游记》把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术结合起来，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力，要求战胜自然困难的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。

毛泽东认为：中国古典小说，写得最好的是《红楼梦》。他曾说过，人的一生，能写出一部《红楼梦》，已经很不错了。《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作。一部《红楼梦》，说不尽，道不完，真可谓千古奇书！《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著，流传最广，读者最多，刊刻出版最为繁富，这部古典名著问世以来，评家蜂起，评说纷纭。理所当然形成一门显学——红学。人们还在不断地出版《红楼梦》，阅读《红楼梦》，研究《红楼梦》，这就是这部古典文学名著的永恒魅力，这就是这部古典文学名著的不朽价值。  历史选择了毛泽东，毛泽东也展现了一代伟人的风采。作为历史巨人的毛泽东，他畅游书海，汲取前人的智慧，形成自己的见解和思想，体现自己的人格魅力。他善于以古为镜，以人为镜；善于总结历史经验教训，寻找解决现实问题的钥匙。周恩来曾说：“读古书使他的知识更广更博，更增加了他的伟大。”毛泽东的真知灼见与洞察力，毛泽东的多才博识，为同时代的国内外政治家和文学界泰斗所佩服。他对一些古典文学作品的点评更是独具慧眼，具有很高的理论价值和美学价值，至今影响着广大读者。

作者

2007年12月

毛泽东一生好读书，读好书。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等古典小说中的许多历史人物故事、典故等他都十分熟悉，常在讲演和作文章中，穿插运用，旁征博引，所以，他的文章、讲话妙趣横生，引人入胜。他对一些古典文学作品的点评更是独具慧眼，具有很高的理论价值和美学价值，是中华民族一笔可贵的精神财富。

希望本书对人们的学习和研究能有所帮助。由于水平有限，如有不当之处，欢迎专家学者和广大读者批评指正。

在本书的编写过程中，我们吸取了许多专家学者的研究成果，参考了许多文献和资料，所参考的书目已经罗列书中，在此一并向这些专家学者及出版者表示崇高的敬意和衷心的感谢！

编者

2007年12月