《快乐门卡通新创意》作者冯凭经过多年的美术教育实践，根据儿童心理和生理特点，以循序渐进的方法进行编绘组合，一个突出特点就是用新型模式，提供给孩子们一种既科学又实用的卡通快速入门的方法，在教会画形象的同时，又提供一幅有环境、场景的完整作品，利用不同的角度与构图启发学生举一反三的运用形象去创作，学会重复运用形象来营造画面的情趣，用多变的线条加强画面的动感，大胆的运用点、线、面的组合来装饰画面，注重在娱乐中学习绘画，使学到的绘画技巧得到进一步的巩固与加强，将一幅幅神奇快乐的画面完整的展示在读者的眼前，使读者从中学会积累形象、积累生活、积累情感，发挥他们潜在创造能力，并能充分享受其中的乐趣。