童喜喜编著的《e小子歪传(天上掉下个小妮子)》讲述了卓越的父亲前往遭遇了大地震的汶川灾区第一线,并意外地带回一个地震孤儿——金妮子,从而引发的一系列故事。听说金妮子来了,卓越和“终极e班”的同学们都充满关切与好奇,他们都想到卓越家去看望金妮子;听说金妮子因为在地震中失去至亲而蒙受了巨大的心理阴影,大家自发地上网检索,搜集各种心理治疗法来为金妮子治愈创伤。金妮子在卓爸、卓越与一众好朋友的关怀与帮助下,从宣泄情绪,到面对伤痛,再到心理重建,最终向大家敞开了心肺。然而,就在金妮子已然在情感与精神层面成为卓越家庭的一份子时,来自故乡的亲人也像金妮子伸出了温暖的手。金妮子的选择牵动着卓越父子和“终极e班”师生的心。
童喜喜编著的《e小子歪传(天上掉下个小妮子)》讲述了:一场大地震,给无数颗心灵蒙上阴影;与灾难搏斗,也让更多心灵闪耀光芒!金妮子就是这样一个不幸又幸运的女孩。阴错阳差中,金妮子成了卓越的妹妹。看到背负着沉重心理包袱的妹妹,卓越心疼又着急。关键时刻,网络高手卓越只能继续求助于网络。可是,用网络怎么才能帮助金妮子?卓越和同学们展开了“爱心援助大接力”。一波未平,一波叉起,金妮子突然面临—个重大选择……
哪个孩子不喜欢当家?当家的人,自然就是能够发出指令的人。家有百口,主事一人。就像军队里有千万士兵,却只有一个元帅能发号施令。只可惜,家里由父母当家,学校有老师当家——当家似乎永远是属于大人的特权。
但卓越万万没想到,自己当家的这天,竟会提前到来。
这天放学时,卓爸突然出现在卓越面前。见到老爸,卓越与其说是惊喜,不如说是惊异,他的眼睛瞪得溜圆:“您怎么来了?”
一般同学上学、放学都由家长接送。尤其到了放学时间,校门口总聚集着一大群家长,被同学们戏称.
“亲情护卫队”。可卓越从上小学的第一天开始,卓爸卓妈就制订了一条家规:卓越必须独自上学、放学。
起初,卓越对同学们由家长接送的待遇羡慕不已,多次向父母嘟囔此事。可卓爸卓妈坚决不同意,还关其名日:这样可以培养卓越的独立能力。幸亏卓越是乐观的,而乐观的人面对任何不如意,都有独特的解决办法。
卓越马上就找到了自己的乐趣:独自上学、放学,在路上的时间就由自己掌握了,不正好趁机一路游玩吗?
于是有一天,卓越放学路上故意绕远路,结果玩得太快活,竟然放学两个小时都没到家。卓爸和卓妈一个骑车到处乱找,一个在家急得团团直转!
因此,卓家的家规迅速增添了一项补充条款:无其他意外时,上学、放学路上所需时间,限定在半个小时之内!
卓越对补充条款也比较满意。因为正常走路,只需要十五分钟!很显然,这也比父母接送的时间宽松多了,什么叫国际交往中的最惠国待遇?显然这就是!
这样一路高高兴兴地走过来,这么多年过去了,卓爸还是第一次来接卓越放学呢!
卓爸看着卓越,表情非常奇怪。他的表情又像激动、又像悲哀、又像兴奋、又像担忧,总而言之,这些强烈的感情统统变成热血,涌上了他的脸,让他看上去就像喝醉了酒一样。
卓爸就这样看着卓越,足足盯了一分钟,直到盯得卓越头皮发麻,后背发凉,心里直打鼓,卓爸这才郑重地、缓缓地说出了一句话:“有件事,需要得到你的批准。”
批!准!
这两个字,就像两个魔法,一个让卓越变高,一个让卓越变大。
猛地变得又高又大的卓越,就像被猛然吹鼓的气球,身子顿时变得轻飘飘的。
老子需要得到儿子的批准了!卓越心里乐开了花,脸上却努力板出非常成熟稳重的表情:“嗯?那您说说,到底是什么事?”
“汶川大地震,你知道吧?”
“我当然知道!”听老爸说的竟然是这件事,卓越马上就乐不起来了。
尽管地震发生在遥远的汶川,可卓越也亲身体会到了大地捣乱的威力。当时卓越正在教室,突然感觉到一阵摇晃。卓越还以为是自己头昏,就听到上课的老班大喊一声:“地震了!”于是全班同学就在老班的带领下,呼啦啦跑到操场上。后来卓越从新闻里看到,是汶川发生地震,自己遭遇的仅仅是波及过来的很轻微的震动。可对卓越来说,仅仅是经历这些震感,也是够惊险的了。
卓爸紧接着说:“我们报社要派记者去灾区,我报名了!但是,要去灾区需要得到家人同意,我已经和你妈妈取得联系,她支持我。你也是我的家人。你批准我去吗?”
卓越的脑子“嗡”的一声,顿时就乱了套。
“您去、去灾区?”卓越喃喃问道。
卓爸眼睛眨也不眨地看着卓越,使劲儿点了一下头。
“老爸,我们学校马上就要组织捐款,我们俩都捐款行不行?”卓越说到这里,已经带着哭腔了,“我不想把我爸也捐出去……”
卓爸愣了愣,眼圈一下就红了:“傻瓜!我只是去报道新闻,还会回来的!”
“可是灾区很危险!电视上说了,还会有余震!”尽管在校门口可能会被同学看到,卓越的眼泪还是忍不住流了出来。P1-5
这本书,是我写得最艰难的一本书。我前前后后写了二十几个开头,却一直不能继续,所有废弃开头累计的字数,已经接近本书的字数。因为我的心还在哭着,而我却想写一本让孩子看后能笑的书。我一直不知道该如何先让自己坚强起来。
这本书,是我写得最顺利的一本书。当我最终确定开头后,所有故事,就自动从笔下流淌出来。因为我和心理医生交流过,自学了一些相关心理著作,这书里每一个温暖心灵的方法,都是我想对孩子做的,都是我正在对自己做的……
汶川大地震,留给我们一个密码:5·12。
512在网络上的意思是:我要爱。
“我要爱”——我们的心在一起!
“我要爱”——这是我们前行的力量!
“我要爱”——我们约好吧:重新欢笑,一起成长!流过泪的眼睛,能够更清晰地看见太阳!
2008年6月于北京
要想在网络时代让孩子健康、快乐地成长,除了倡导全社会来关注少年儿童上网问题,给孩子们营造一片洁净的网络空间,还必须共同给予孩子必要的、正确的引导。“e小子歪传”系列从小处见大,把网络作为孩子视线的延伸,让孩子随着网络走出校园、丰富生活、丰富心灵,每本书都充满了快乐与感动,令孩子轻松阅读、深刻思考,实属难能可贵的佳作!——《中国少年儿童》杂志主编:沈大刚