这套《大学日语听说教程》以听力和会话练习为中心,共3册。本书为其中的第三册。本教材有这样的特点,就是其学习对象设定为首先在中国学习日语,然后再到日语留学的学生,编写的内容则紧密地与这些学生的实际生活故事相呼应,而且从课文到练习题基本上都是独立创作的。总之,本教材具有可以“活学活用、立竿见影”的优点,与时代脉搏共振,可以教给学生们实用且令人愉快的“活”日语。
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