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书名 C语言程序设计(高等学校应用型十一五规划教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 王昱//陈延文//李德录//朱启家
出版社 西安电子科技大学出版社
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简介
编辑推荐

本书根据编者多年的教学经验以及对教学当中容易混淆的概念和容易出现的错误进行分析,并参照教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试(二级)C程序设计考试大纲》的要求,精心编写而成。本书语言精炼,内容适当,既可以作为高等院校的C语言程序设计教材,又可以作为全国计算机等级考试(二级)C程序设计考试的应试教材。本书共12章,包括的内容有: C语言初步介绍、程序的基本结构、C语言基本数据类型、C语言构造类型等。

内容推荐

本书全面讲述了C语言的基本语法知识,对使用C语言编写程序时的重点环节作了讲解,并参照教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试(二级)C程序设计考试大纲》中有关C语言程序设计的要求编排书中内容。

本书主要内容包括:C语言的基本数据类型和运算符、表达式,结构化程序的几种基本结构,构造数据类型(数组、指针、结构体、共用体、枚举类型等),位运算,文件操作,常用的标准库函数,预处理等内容。

本书由王昱、陈延文、李德录、朱启家主编,王昱、陈延文完成了最后的统稿和定稿工作,张少刚、王瑛、刘国兴、马广彦、周珑、鲍丽红、崔兆顺、马海云、韩双旺、魏凯斌、周文勤、刘云芳、霍静、李海芸、杨晓萍、杨军、李芙蓉等也参加了教材的编写工作。

本书结构合理,篇幅适度,既能作为高等院校C语言课程的教材,也可以作为C语言程序设计爱好者的自学教材。

目录

第1章 C语言概述

 1.1 C语言简介

1.1.1 程序设计语言的概念

1.1.2 C语言的发展历史

1.1.3 C语言的特点

 1.2 认识C语言程序

1.2.1 从Hello World程序开始

1.2.2 C语言程序的组成

 1.3 C语言程序的执行过程

1.3.1 从编写C语言程序到执行该程序的完整过程

1.3.2 计算机是如何执行程序的

 1.4 C语言程序的上机步骤

1.4.1 C语言程序上机环境介绍

1.4.2 C语言程序上机步骤

 习题

第2章 数据类型、运算符与表达式

 2.1 字符集和标识符

2.1.1 字符集

2.1.2 标识符

2.1.3 系统定义标识符

2.1.4 用户定义标识符

 2.2 常量和变量

2.2.1 常量

2.2.2 变量

 2.3 数据类型

2.3.1 整型数据

2.3.2 实型数据

2.3.3 字符型数据

 2.4 运算符与表达式

2.4.1 运算符与表达式概述

2.4.2 算术运算符与算术表达式

2.4.3 赋值运算符与赋值表达式

2.4.4 关系运算符与关系表达式

2.4.5 逻辑运算符与逻辑表达式

2.4.6 条件运算符与条件表达式

2.4.7 逗号运算符与逗号表达式

 2.5 数据类型转换

2.5.1 数据类型的自动转换

2.5.2 数据类型的强制转换

 习题

第3章 顺序结构程序设计

 3.1 C语言语句概述

3.1.1 简单语句

3.1.2 复合语句

3.1.3 流程控制语句

3.1.4 空语句

 3.2 数据输入与输出

3.2.1 格式输入/输出函数

3.2.2 字符输入/输出函数

 3.3 顺序结构程序设计举例

 习题

第4章 选择结构程序设计

 4.1 if语句

4.1.1 if语句的基本形式

4.1.2 if语句的嵌套

 4.2 switch语句与break语句

4.2.1 switch语句

4.2.2 break语句

 4.3 选择结构程序设计举例

 习题

第5章 循环结构程序设计

 5.1 while语句

5.1.1 while语句的基本形式

5.1.2 while语句的应用

 5.2 do-while语句

5.2.1 do-while语句的基本形式

5.2.2 do-while语句的应用

 5.3 for语句

5.3.1 for语句的基本形式

5.3.2 for语句的应用

 5.4 break语句和continue语句

5.4.1 break语句

5.4.2 continue语句

 5.5 goto语句

5.5.1 goto语句的基本形式

5.5.2 goto语句的应用

 5.6 循环的嵌套

 5.7 循环结构程序设计举例

 习题

第6章 数组

 6.1 一维数组

6.1.1 一维数组的定义

6.1.2 一维数组的初始化

6.1.3 一维数组的引用

6.1.4 一维数组应用举例

 6.2 二维数组

6.2.1 二维数组的定义

6.2.2 二维数组的初始化

6.2.3 二维数组的引用

6.2.4 二维数组应用举例

 6.3 字符数组和字符串

6.3.1 字符数组的定义

6.3.2 字符数组的初始化

6.3.3 字符数组的引用

6.3.4 字符数组的输出

6.3.5 字符数组的输入

6.3.6 字符数组的应用举例

 习题

第7章 函数

 7.1 函数概述

 7.2 函数的定义

7.2.1 函数的定义形式

7.2.2 函数参数的说明

7.2.3 函数定义举例

 7.3 函数的参数和函数的返回值

7.3.1 函数的形式参数和实际参数

7.3.2 函数的返回值

 7.4 函数的调用与声明

7.4.1 函数调用的形式

7.4.2 函数调用的方式

7.4.3 函数的声明

 7.5 函数的参数传送

7.5.1 实参与形参之间的数据单向传送

7.5.2 数组作参数

 7.6 函数的嵌套调用和递归调用

7.6.1 函数的嵌套调用

7.6.2 函数的递归调用

 7.7 内部变量和外部变量

7.7.1 内部变量

7.7.2 外部变量

 7.8 变量的存储类别

7.8.1 变量的存储类别概述

7.8.2 内部变量的存储类别

7.8.3 外部变量的存储类别 

 7.9 内部函数和外部函数

7.9.1 内部函数

7.9.2 外部函数

 7.10 程序举例

 习题

第8章 编译预处理

 8.1 文件包含

 8.2 宏定义

8.2.1 不带参数的宏定义

8.2.2 带参数的宏定义

 8.3 条件编译

8.3.1 #if

8.3.2 #ifdef和#ifndef

 习题

第9章 指针

 9.1 指针和地址

 9.2 指针变量和指针变量的赋值

9.2.1 指针变量

9.2.2 指针变量的赋值

 9.3 指针和函数参数

 9.4 指针和数组

9.4.1 一维数组和数组元素的地址

9.4.2 通过一维数组名和指针引用数组元素

9.4.3 引用一维数组元素的方法总结

 9.5 地址运算

9.5.1 指针与整数相加、减运算

9.5.2 指针赋值

9.5.3 同一数组中各元素地址间的关系运算与相减运算

 9.6 字符指针和有关函数

 9.7 指针数组和指向指针的指针

9.7.1 指针数组的定义

9.7.2 指针数组的初始化

9.7.3 字符指针数组

9.7.4 指向数组的指针

9.7.5 命令行参数

 9.8 指针与函数

9.8.1 指针作为函数参数

9.8.2 指针作为函数的返回值

9.8.3 指向函数的指针

 习题

第10章 结构体与共用体

 10.1 结构体

10.1.1 结构体类型的定义

10.1.2 结构体变量与指向结构体变量的指针变量的定义

10.1.3 结构体变量的引用

10.1.4 结构体数组

10.1.5 结构体变量作为函数的参数

 10.2 链表

10.2.1 内存分配函数和回收函数

10.2.2 用指针和结构体构成链表

10.2.3 单向链表的建立

10.2.4 对链表的删除操作

10.2.5 对链表的插入操作

 10.3 共用体

10.3.1 共用体类型的定义

10.3.2 共用体变量的定义

10.3.3 共用体变量的引用

10.3.4 共用体类型数据在内存中的存储

 10.4 枚举类型

10.4.1 枚举类型的定义

10.4.2 枚举类型变量的定义和引用

 10.5 typedef的应用

10.5.1 用typedef对基本类型定义别名

10.5.2 用typedef对构造类型定义别名

10.5.3 typedef的应用举例

 习题

第11章 位运算

 11.1 位运算符和位运算

11.1.1 &(按位与运算符)

11.1.2 | (按位或运算符)

11.1.3 ^(按位异或运算符)

11.1.4 ~(按位取反运算符)

11.1.5 <<(左移运算符)

11.1.6 >>(右移运算符)

11.1.7 位运算符的优先级和结合性

11.1.8 复合位运算赋值运算符

11.1.9 位运算的应用

 11.2 位运算举例

 习题

第12章 文件

 12.1 文件概述

12.1.1 ASCII码文件与二进制文件

12.1.2 缓冲文件系统

12.1.3 文件型指针

 12.2 文件的打开与关闭

12.2.1 文件的打开

12.2.2 文件的关闭

 12.3 文件的读/写操作

12.3.1 fputc函数与fgetc函数的使用

12.3.2 fgets函数与fputs函数的使用

12.3.3 fscanf函数与fprintf函数的使用

12.3.4 按数据块方式读/写——fwrite函数与fread函数

 12.4 文件的定位

 习题

附录1 ASCII码表

附录2 C语言关键字

附录3 运算符的优先级和结合性

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/4/2 5:30:54