对于孩子们的成长来说，游戏和学习是至关重要的，提供一些好的游戏机会和环境是最直接的方法，可以使他们在生活的第一阶段达到游戏与学习的基本目的。通过游戏，孩子们不仅可以锻炼体能、开发运动技巧、增加平衡和协调感，而且在社会活动过程中还可以学会交往、激发潜能、提高认知能力和语言能力。

本书分为设计一个游乐场和娱乐空间两个部分，分别从儿童行为特征、心理特征、生理特征和环境概念等多方面阐述儿童娱乐空间的设计方法和设计理念。

本书分为设计一个游乐场和娱乐空间两个部分，分别从儿童行为特征、心理特征、生理特征和环境概念等多方面阐述儿童娱乐空间的设计方法和设计理念，具有很高的理论指导意义。同时，对儿童娱乐空间的安全、健康和趣味性等从设计规范的角度加以论述，并配以卡通插图，通俗易懂。

本书收集了世界各地具有一定代表性的儿童娱乐空间图例，对我国建筑和环境设计师而言具有很高的参考价值。

序

第1部分　设计一个游乐场

 成长

 孩子们将会做什么样的游戏

1 游乐场所

 1.1　与环境互动

1 1.1　地形

1.1.2　植被

1.1.3　水体

 1.2　空间的用途和划分

1.2.1　各就各位

1.2.2　内外有别

 1.3　让我们实地考察一下

1.3.1　消除障碍

1.3.2　出入口和道路

1 3.3　路边保护

 1.4　垂直交通

1.4.1　楼梯和踏步

1.4 2　爬梯

1.4.3　缓道

 1.5　铺地

 1.6　做个深呼吸

2　游戏设施

 2.1　注意事项

2.1.1　材料

2.1.2　扶手和栏杆

2.1.3　围栏

2.1.4　把手

2.1.5　连接、螺栓及边界处理

 2.2　滑梯和滑行

2.2.1　滑梯类型

2 2.2　滑梯的组成部分

2.2.3　宽度和表面处理

 2.3　秋千

2 3.1　秋千的类型

2.3.2　秋千的组成部分

2.3.3　间距和垫层

 2.4　攀爬

2.4.1　攀爬的刚性设施

2.4.2　攀爬的柔性设施

 2.5　游乐场的设施组合

 2.6　无设施游戏——形状

 2.7　从直觉中学习

2 7.1　声音

2 7.2　守望和观察

2.7.3　触觉和嗅觉

 2.8　建造——沙土游戏誓

 2.9　泼溅——水的游戏薯

 2.10　骑乘——轮子游戏

3　保证游乐安全

 3.1　缓冲材料

 3.2　最小空间

3 2.1　缓冲空间

3.2.2　无障碍下落高度

 3.3　防止夹卡

3 3.1　头颈被卡住

3.3 2　四肢被卡住

第2部分 娱乐空间

　4　游戏山坡

　5　悉尼游乐场

　6　汁堂(Tsujido)海滨公园

　7　发声的雕塑(管钟和裂鼓)

　8　墨尔本卫理会女子学院小学部

　9　芝加哥儿童博物馆(垃圾污染的真相和游戏迷宫)

　10　环型娱乐结构

　11 马格纳(Magna)科学探险中心

　12　德国Niebuhrs街游乐场

　13　感觉博物馆

　14　科学入门学校的校园

　15　采石场

　16　滨松(Hamamatsu)科学博物馆

　17　阿斯特里克斯(Astarix)公园

　18　罗斯陆地公园及广场

　19　米偌花园(Murergarden)

　20　枥木淘气公园

　21　石阶儿童博物馆

　22　巴巴洛德(Papalote)儿童博物馆

　23　春天小镇游乐场

　24　游戏结构

　25　美丽的盐水湖公园

　26　爱知(Aichi)儿童中心

　27　海滨公园

　28　尤里卡——儿童声学空间博物馆

　29　木制玩具游乐场

　30　DuPage儿童博物馆

　31　茶树谷运动场

　32　大型游乐场

　33 中央公园游乐场

　34　船桥淘气公园

　35　开姆尼斯毛皮坊操场

　36　走向绿色——环境游戏空间

　37　海南淘气公园

　38　儿童博物馆／微缩海洋

　39　路易斯维尔科学中心健康训练项目

　40　富山儿童中心

　41 农夫公社教堂儿童服务中心

　42　花期年展

　43　城堡公园——临时游乐场