C语言是目前世界上应用范围最广，使用最多的高级程序设计语言。国内外各高等职业院校、本科院校中计算机、电子等相关专业均开设了C语言程序设计课程。
“C语言程序设计”作为一门专业基础课，必须理论与实践并重，作为高职高专院校的基础课，必须充分考虑高等职业院校学生的学习基础、学习习惯与培养目标，在教材中体现职业性特色。
本书取材新颖、概念清楚、语言简洁流畅、结构合理、通俗易懂、适用性强，便于教师指导教学和学生自学，可作为应用性、技能型人才培养的各类教育“C语言程序设计”课程的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材(高职高专教育)。
本书以培养学生的C语言应用能力为主线，强调理论教学与实训密切结合。通过大量实际任务的分析和程序实现，学习C语言程序设计的知识点和语法。本书面向高等职业教育，教材编写充分考虑高等职业院校学生的学习基础、学习习惯与培养目标，案例取材于生产、生活实际，将流程图描述的算法贯穿全书，程序书写遵循企业规范，充分体现职业性。
本书根据ANSI C的新规则，引入了函数原型、void关键字等内容。书中C语言经典内容包括运算符和表达式、程序的三种结构、数组、函数、构造类型数据、指针、文件等均从任务解决中引入，大大降低学习门槛，在教材展开过程中步步深入，切合初学者学习专业基础课程课时少、台阶式进步的需求。
本书取材新颖、概念清楚、语言简洁流畅、结构合理、通俗易懂、适用性强，便于教师指导教学和学生自学，可作为应用性、技能型人才培养的各类教育“c语言程序设计”课程的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。
