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图案设计作为我国设计教学中最早引进的学科，是各大艺术院校教学大纲中最基本、最重要的设计造型基础课。如今的学生经常会碰到这样的问题：为什么很多图案书上的范例看起来都像是纺织品图案?图案课究竟能解决什么问题?怎样才能学以致用?本书作者在发现了这些问题后，调整了编写思路，用全新的视角阐述了图案设计的历史发展、图案设计的基本元素、图案设计的色彩、图案设计的创意与设计的过程、图案设计的制作与表现方法，因此本书与同类书相比，具有以下特点：1.本书的编写突破了传统图案的教学框架，将图案这一形式与设计紧密的联系了起来。2.本书按设计观念—设计材料—设计手法的学习过程进行编写。3.提出了有利于培养学生观察能力和操作能力的训练课题，是一本操作性很强的教材。

序

第一章 图案设计概述／1

第一节 图案的概念和类别／2

一图案的概念／二图案的类别

第二节 图案设计的艺术特征／7

一概括性／二秩序美／三理想化／四寓意性

第三节 图案的价值／11

一文化背景与时代精神／二历史与生命／三装饰与创造

四现代图案与设计

第四节 图案表现的题材／15

一植物／二动物／三人物／四景物／五抽象

第五节 图案语言与学习方法／21

一图案的语言／二图案的学习方法

第二章 中外图案设计的历史发展／25

第一节 中国传统图案／26

一原始社会的彩陶图案／二夏商周及战国时期的青铜器图

案／三秦汉时期的图案／四 隋唐时期的图案／五宋元时

期的图案／六明清时期的图案

第二节 中国民间图案／34

一剪纸／二刺绣／三年画／四 印染／五面具

第三节 外国传统图案／38

一欧美地区图案／二亚非地区图案／三其他地区图案

第四节 现代图案设计／42

第三章 图案设计的基本元素／47

第一节 作为符号的图案／48

第二节 图案形式的感觉要素／49

一构图／二基调／三造型／四 色彩／五肌理／六意境

第三节 图案构成的形式美法则／52

一和谐法则／二平衡法则／三节律法则／四数理法则

第四节 图案的结构和组织形式／56

一图案的结构／二图案的组织构成形式

第四章 图案设计的色彩／61

第一节 色彩基础训练／62

一 色彩的基础知识／二 图案色彩的色调

第二节 图案色彩的形式语言／65

一平面化／二归纳与限色／三夸张／四 对比与调和／五取形变色

第三节 图案色彩的主观表现及色彩心理／69

一图案色彩的主观表现／二 图案色彩的色彩心理／三图案色彩的来源

第五章 图案设计的创意与设计的过程／73

第一节 图案设计的素材／74

一主动观察周围的世界／二图书馆资料的利用／三利用速写本与剪贴

簿／四 照相器材的利用／五 电脑光盘及网络资源的利用

第二节 写生与整理／77

一 写生的基本方法／二 写生变化整理的方法

第三节 图案设计的创新过程／82

一关于创造性思维／二关于设计的灵感／三关于设计观念／四关于

设计风格

第四节 图案设计的创意过程／86

一准备阶段／二选择阶段／三完成阶段

第五节 图案形态的设计与创构／90

一点、线、面的综合运用／二形与形的配置关系／三构图的视觉创意

第六章 图案设计的制作与表现方法／95

第一节 图案设计的基本原理技巧／96

一局限与自由／二具体与概括／三具象与抽象／四精微与宏大

五游戏与艺术／六创造与个性

第二节 图案设计的材料和工具／101

一传统图案制作工具／二表现材料的拓展／三 图案设计的计算机应用基础

第三节 图案造型变化的基本方法／107

一简化法／二夸张法／三添加法／四适形法／五打散法／六运

动法／七规则法／八移植法

第四节 图案设计的表现技法／112

一手绘式／二制作式／三数码式／四现成式／五改造式／六卡通式

参考书目／121

后记／122