本书试图通过对体育精神的理论研究以及对我国体育精神现实境遇的分析，进一步厘清体育精神的概念、内涵和表征；通过梳理体育精神的历史演进过程，进一步探寻体育精神的本源，澄清体育精神的价值；通过对体育精神现实境遇的剖析，主要在教育领域中探讨体育精神的实践路径。
第一章主要说明了研究的缘起，阐明了研究意义，对国内外相关研究现状进行了述评，明确了研究方法与研究思路。
第二章主要是对体育精神的本体进行阐释。首先考察“精神”一词的词源学状况，通过对“精神”哲学论述的梳理把握其意蕴，接着对几种“体育精神”的定义进行分析，对“体育精神”的概念进行界定。
第三章主要是对体育精神进行历史溯源，目的是达到对体育精神动态的和辩证的理解。通过文献分析，将体育精神置于人类文化的历史长河中，说明体育精神“因何而起”“因何而变”。
第四章是体育精神的本质与价值研究。本章对体育精神的特点进行了分析，全面剖析体育精神的内核，回答了体育精神应当包含哪些内部要素的问题；同时通过探讨体育精神的道德价值、审美价值、发展价值及社会价值，进一步澄清了体育精神的价值诉求。
第五章探讨了体育精神的现实问题和实践路径。本章主要从体育教育、体育竞赛及体育舆论三个方面阐述并分析了当前我国体育精神的缺失状况，并着重围绕政府引导、教育引领与社会宣传三个方面探讨了体育精神培育的实践路径。第六章对全书进行了总结与展望。

第一章导言
第一节问题缘起：精神呼唤与现实反思
第二节研究目的及意义
第三节研究综述
第四节研究方法
第五节研究思路
第二章体育精神概述
第一节关于“精神”
第二节体育精神的界定
第三章体育精神历史溯源
第一节西方体育精神溯源
第二节中国体育精神的历史考察
第三节中西方传统体育精神之比较
第四章体育精神的本质与价值
第一节体育精神的特点
第二节体育精神的内核
第三节体育精神的价值
第五章体育精神的现实问题与实践路径
第一节我国体育精神的缺失状况
第二节体育精神培育的实践路径
第六章结语