作为父母，也许你不能给孩子富裕的物质生活，不能给孩子英俊或美丽的外貌，但是你能给孩子一个成功的人生。如果你能够从小事做起，给孩子信心、耐心、责任感、自信心以及知觉他人的感受的品质，那你就给了孩子一个成功的人生。

孩子的自信心并非来自于赢取胜利或奖杯，而是来自于克服问题的过程。

每个孩子都是优秀的，不要因为错误的一句话，毁了孩子的信心；不要让自以为是的教育方式，误了孩子的一生；不要让无度的溺爱，成为孩子一生的绊脚石。

用你的热情触动孩子的心弦，用你的爱感动孩子的内心，这种心领神会的教育，才是使孩子真正优秀的方法。

孩子的自信心并非来自于赢取胜利或奖杯，而是来自于克服问题的过程。

第一篇 挑战成功，自信无坚不摧

为什么要培养孩子的自信心

怎样培养孩子的自信心

成人的态度决定一切

你想成为哪一种父母

蹲下来与孩子谈话

教育专家的教子启示

当代财经精英的教子感言

第二篇 从小绸缪，给孩子插上自信的翅膀

方法1 从零岁开始

方法2 说话要算数

方法3 让孩子成为自己的主人

方法4 让孩子成为社交高手

方法5 任孩子翱翔在科学知识的天地里

方法6 让孩子做好入学准备

方法7 给孩子减负

方法8 让孩子天天都快乐

方法9 鼓励孩子上网

第三篇 赏识教育。善于放大孩子的“闪光点”

方法10 倾听孩子的心声

方法11 “一分钟赞美法” 

方法12 用欣赏的眼光看待孩子

方法13 不做笨妈妈

方法14 让孩子对自己充满信心

方法15 不要吝啬你的夸奖

方法16 发自内心的赏识

方法17 让淘气的孩子也能品尝到成功的喜悦

方法18 给孩子一个人生支点

方法19 教会孩子如何欣赏自己

第四篇 因地制宜，妙用鼓励、奖励与表扬

方法20 掌握“激励”孩子的艺术

方法21 给孩子发个奖状

方法22 在赏识中经营孩子的强势智慧

方法23 尊重孩子的意愿

方法24 欣赏就是最大的奖赏

方法25 鼓励孩子慎用外在奖励

方法26 表扬是孩子进步的阶梯

方法27 表扬孩子不要打折扣

方法28 夸聪明不如赞努力

方法29 “另类奖励”

第五篇 笑看失败，做搏击风雨的雄鹰

方法30 培养孩子直面挫折的意识

方法31 不让失败定格在孩子的身上

方法32 让跌倒的孩子自己站起来

方法33 教育孩子做事不可半途而废

方法34 激励孩子趟过失败的河

方法35 让孩子与挫折握手言欢

方法36 允许孩子自由地去闯属于他们的世界：

方法37 把失败的权利还给孩子

方法38 帮助孩子点燃心中的希望

方法39 争取下次胜利

第六篇 施教有法，天生我才必有用

方法40 让枯燥的数学趣味起来

方法41 鼓励孩子大胆开口说英语

方法42 为孩子提供广阔的写作空间

方法43 “计算机要从娃娃抓起”

方法44 健壮孩子的体魄

方法45 让孩子在歌声中放飞自我

第七篇 语言暗示，差生成为优等生

方法46 变反复失败为反复成功

方法47 多给孩子一些积极的心理暗示

方法48 看重孩子的自尊

方法49 用善意的谎言打开孩子心灵的天窗

方法50 让孩子明确自己的长短处

方法51 让孩子敢说“我能做到的”

方法52 暗示有奇效

方法53 找到孩子的“闪光点”

方法54 对孩子“立体关注”

第八篇 对症下药，让孩子走出自闭的天地

方法55 让孩子远离忧郁

方法56 防止孩子的上学恐惧症

方法57 注意孩子的开学恐惧症

方法58 别让孩子成为“嫌弃儿”

方法59 收回孩子的“保护伞”

方法60 克服自卑从娃娃抓起

方法61 “我是笨蛋吗?”

方法62 别把自己的梦想强加到孩子身上

方法63 莫让心理障碍误了孩子前程

方法64 不要随便逗小孩开心

方法65 让孩子在肯定中成长

方法66 打造单亲家庭孩子的自信

五年级小学生赵磊的父母答应了他，如果期末考试考好了，就给买一辆新自行车。可是，考好之后，父母却反悔了，嫌自行车太贵，又找了许多理由来拒绝他?如家庭贫困啦、一个月的工资不剩多少啦、冰箱用了十几年也不舍得换了等等。而最坚实的理由是：旧自行车还可以用，不影响上学。可这并不是父母第一次拒绝赵磊，上次期中也是如此，说“儿子考好了就带你出门旅游一次”。结果是，他们以即将开学的理由，将他们的承诺取消。赵磊感觉父母是在欺骗自己，十分伤心：我的父母怎么成了这个样子?当我满怀希望地拿着我全校前6名的成绩单，向他们报喜的时候，换回的却是反悔!你们知道我心里有多么失望吗?我现在对一切都失去了信心。

在日常生活中还常常会出现这种情况，例如妈妈看见4岁的宝宝喜欢吃巧克力糖，而且特别是在饭前吃得很多，她就对爱人说：“小孩子不宜吃很多的巧克力糖，尤其在饭前，这样会影响他的胃口，降低食欲的。因糖能产生热量，过多地吃糖使热量过多会影响食欲。”她爱人听了这些话，感到无所谓，见孩子在一旁吵着要吃就回答说：“什么热量不热量的，巧克力糖营养价值很高的，他爱吃就让他吃，反正这是用我的奖金买的。”一边说一边再拿巧克力糖给他的孩子吃。她气得火冒三丈，跑过去把孩子手上的糖夺过来，小孩子因此就大哭起来，而她的爱人就恶狠狠地大骂起来了。奶奶听到声音了，赶快奔进来一把把孩子拉到厨房间，悄悄地对孩子说：“你在这里吃，别让你妈看见。’’

家长的这种言行不一的教育方式，必然会导致孩子思想混乱，对家庭和未来丧失信心。

家长课堂

我国现代教育家陈鹤琴先生在他的《怎样做父母》一文中主张，人们在做父母之前，就要学习抚养、教育子女的知识。他说：“做父母的，要想把孩子养得好，在未做父母之前，应该问问自己：是否懂得养孩子的方法?有什么资格做好孩子的父亲或母亲?怎样教育孩子，使得孩子身心两方面都充分而又正常地发育?这些，都该弄明白，才配做孩子的父亲或母亲。”

孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃。”孩子信以为真。妻子从街上回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么，你真的要杀猪给他吃?我原是哄他的。”曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢?我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。曾子言传身教以身作则，为后世传颂。

大量的事实证明，为人父母者须切记：做不到的事绝不要乱许诺，平时不要轻易许诺，许诺就必须践诺。有的家长为迎合孩子的心理，不论孩子要求什么都一一答应，今天一块巧克力，明天一块棒棒糖。而当许诺不能兑现时，孩子就会认为你说话不算数，对你失去信任和尊敬，渐渐地不听你的许诺，或者模仿着来对待你，甚至养成说谎的>--3惯，对一切感到淡漠，对未来失去信心。

P30-31

有一句教育名言：要让每个孩子都抬起头来走路。

“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能实现”、“我会干得更漂亮的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……

假如每一个孩子，都有这样的心态，必然能不断进步，成为一位大有作为的新世纪人才。

自信心是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是赢得成功的催化剂，也是面向未来，培养21世纪新一代的具体目标之一。

然而，在现实生活中有相当数量的孩子缺乏自信心，缺乏上进的勇气，本来可能有十分的干劲，也只剩下五六分甚至更少了。长此以往，很难振作起来，成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步，有的还会因此导致自暴自弃、破罐破摔，这种后果无疑是很可怕的。

自信在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义，它是小学生必需的“心理营养”，也是一种必不可少的“心理免疫系统”。对于今天的小学生来说，未来的世界充满了竞争和挑战，我们要从小培养他们的自信心，使他们拥有足够活力，足够勇气，能够扬起自信的风帆，驶向理想的彼岸。

自信心是孩子赢得成功的保障，这种心理品质应该从小培养，及早抓起。家庭和学校是培养孩子自信心的基地，父母和老师是每个孩子建立自信的导航者。怎样培养孩子的自信心?让孩子建立自信心有什么样的技巧和方法?尤其家长该怎样引导年幼子女正确面对失败和挫折，最终成为社会有用之才?这是本书探讨的主题。

表扬适用于所有孩子，可以说是对孩子进行家庭教育的最基本原则和方法。无论在美国还是在中国，那些成功的家长，都深谙表扬孩子之道，都是表扬孩子的艺术家。

每个孩子天生都具有积极向上的本能和把事情做好的信心，但他们难免遇到困难、挫折和失败的打击，当孩子的天空飘过阴云，成人的鼓励就是他们心头的一缕阳光。鼓励是培养孩子自信的重要方法，每个孩子的成长都需要鼓励，但学会适当地鼓励和表扬孩子并不是一件容易的事情，这是一门教育和沟通的艺术。