教材建设是MBA教学创新的重要内容。教材的编撰过程不仅是教师课堂教学内容凝练的过程,更是理清教学思路、总结教学方法、集百家之长、创独家之新的动力源泉。本书的编写目的是为了实现MBA教学的本土化,面向多层次读者群体,满足各方面需求。
基于MBA教学的特点和MBA学生的需要,教材强调理论体系的清晰完整,同时突出实践性和实用性,不断拓展教材的深度和广度。
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