本书从学校管理的长远角度出发，着眼于先进的行政管理理念。在抓住质量的同时，积极引入细节这个概念。在阐述学校行政管理的方式方法同时，结合了很多现阶段流行的管理经验，将教育与社会紧密的联系。放眼未来，更要万事做于细。行政管理能力的进一步提高，是学校发展的重要一环。此书实为学校行政管理者不可多得的一本好书。

行政管理，是学校管理中重要的一个环节，有时候显得烦琐，其实却正是其重要性所在。本书从行政管理者角度出发，本着实用的原则，精选了国内外诸多名校行政管理方面的经典案例。本书抓住了行政管理中的诸多细节，并详细阐述了行政管理应注重的重点内容。如“始终如一地坚持制度的权威性”、“始终做成为名校的最重要的事”、“注重品牌形象,让核心优势更突出”、“向名校方向进行学校组织结构改革”、“培养名师是创造名校的关键”、“确立全球化组织框架，促进学校大发展”、“让危机意识成为实现名校的动力”、“制定发展适合发展的科学规划”等等。书中所阐述的是学校行政管理中的细节，也是决定学校命运的重要因素，值得广大学校行政管理人员研究阅读。

名校行政管理的支点之一

始终如一地坚持制度的权威性

学校活力来自于多种因素，但主要来自于制度安排。

名校行政管理的支点之二

独立自主的管理精神

学校的教育目标和使命，注定了学校必须具有独立自主精神——只

有学校具有鲜明的独立精神，才能孕育出灿烂的真理之花，才能培养出真正具有独立人格的人！

名校行政管理的支点之三

始终做名校最重要的事

最为重要的事情解决了，其他问题也就迎刃而解了。这就叫纲举目

张。

名校行政管理的支点之四

极大地开发资源的最大潜质

世界馈赠给我们的资源毕竟是有限的，聪慧的做法不是无限地索取

，而是合理地利用它，使它充分发挥其固有价值。

名校行政管理的支点之五

从小细节着手，从大管理着想

严谨求实的校风，不是空洞的口号，而是我们必须落到实处的细节

管理。

名校行政管理的支点之六

注重品牌形象，让核心优势更突出

学校品牌是对具有一定知名度、美誉度的学校综合内涵的概括。它

虽然是一种无形资产，却具有巨大的社会效应和经济作用。

名校行政管理的支点之七

坚持走自己鲜明的办学特色之路

有什么样的管理，就有什么样的学校。面对学校竞争带来的冲击和

挤压，学校必须树立特色意识，以特色求生存，以特色求发展，以特色取胜。

名校行政管理的支点之八

向名校方向进行学校组织结构改革

合理的组织结构就好比是一个组织肌体所拥有的健康的骨骼，制订

出一个好的学校经营战略就必须有一个好的组织结构相匹配。

名校行政管理的支点之九

创新——行政管理永远执著的追求

学校管理创新，是创造性的管理活动，是一个动态发展、与时俱进

的过程。

名校行政管理的支点之十

培养名师是创造名校的关键

教师是学校教育工作的主体，教师的水平如何是衡量一所学校办学

质量的关键，更是评定能否成为名校的基础。

名校行政管理的支点之十一

确定并实施科学的人才战略

未来市场中的稀缺资源不再是资本，而是优秀的人才。

名校行政管理的支点之十二

绝不忽视校训的作用

校训可以说是一所学校的“校魂”。

名校行政管理的支点之十三

重点打造名校竞争力

使学校在竞争中求发展才是学校管理者所面临的头等大事！

名校行政管理的支点之十四

民主管理——撬动群体积极性的杠杆

不实行管理民主化的学校，将得不到全体员工最大的力量，将听不

到全体员工最高的呼声，更会失去教职工的信任和支持。

名校行政管理的支点之十五

确立全球化组织框架，促进学校大发展

我们的学校管理必须面向全球，使我们培养的人才不仅能满足本国

经济发展的要求，而且要适应全世界，成为“国际人”！

名校行政管理的支点之十六

管理大道——以人为本

每一名教师和每一个学生，作为一个确定的人，现实的人，都有其

具体的、自身特有的、不断发展的对各方面的期待、愿望和需求。

名校行政管理的支点之十七

知识管理——知识、经验和智慧的共享机制

知识管理，扩展了智能和经济的进入通路和范围。

知识管理，开启、扩展并丰富了学校以信息源为基础的机会。

名校行政管理的支点之十八

请目标管理来做主

学校目标管理强调成果，对实现方式不作硬性限制。

名校行政管理的支点之十九

在注重服务意识的管理上寻求突破

在现代社会，自觉承担服务社会的时代使命，是现代学校的必然选

择！

名校行政管理的支点之二十

让危机意识成为实现名校的动力

危机意识，更是学校发展中对其他各种能力推进的一种动力。

名校行政管理的支点之二十一

安全管理是步入名校的基础

安全对于学校来说是一个挑战，事故不会永远杜绝，但是好的安全

管理可以使学校做到有备无患，享受到天空的宁静，享受到孩子们的笑声。

名校行政管理的支点之二十二

围绕教学与科研相统一做大文章

高校的教学与科研，既相互联系、相互区别，又相互影响、相互依

赖，是相辅相承的关系。

名校行政管理的支点之二十三

善于抓住机遇者胜

如果学校管理者在机遇来临时，不善于及时抓住，或者无能力抓住

，就会贻误学校的发展时机，失去学校的进步动力，最终使学校一步步走向平庸，与名校失之交臂。

名校行政管理的支点之二十四

在寻求高校的生产性功能上有所突破

保持持续不断的大学与工业的合作关系，是学校的职责，是为学术

的高水平和为公共服务而努力的重要方式。

名校行政管理的支点之二十五

“软硬”一起抓，营造育人大环境

“争做一流名校”的过程，其实也就是在争一流的校园文化建设的

过程！

名校行政管理的支点之二十六

宁缺毋滥，质量是名校的生命

毫无疑问，教育数量的增长必须是在教育质量获得保证的前提下，

才是可能、可行的选择！

名校行政管理的支点之二十七

多渠道筹集资金，为学校建设提供物质保障

虽然资金的多少并不是学校发展的唯一决定因素，但学校办学资金

的多寡在很大程度上决定了学校的未来发展状况

名校行政管理的支点之二十八

学校后勤管理社会化

后勤工作是学校的基础性工作，它是创建一流学校，培养一流人才

的重要保障。

名校行政管理的支点之二十九

财务管理——追求管理最佳效应

追求最佳效应的财务管理，对每个学校的发展都具有根本性的重要

意义，每个校长、每个财务管理人员都应对其像对生命的血脉一样重视！

名校行政管理的支点之三十

制定适合发展的科学规划

无论如何，学校发展规划都是不容管理者忽视和漠视的，必须引起

重视和关注，必须认真执行和落实。

名校行政管理的支点之三十一

把学校精细化管理列入重要议程

学校管理的粗放型与精细化的区别正是导致学校之间差异的关键所

在。

名校行政管理的支点之三十二

实施激发教职工潜能的激励机制

激励机制，可以把学校所需要的人才吸引过来，提高组织的凝聚力。

名校行政管理的支点之三十三

抓好图书馆的管理

中小学图书馆一直是学校教育的“第二课堂”——是学校素质教育

的重要阵地，是学校教育的首选场所，是学校开展研究性学习不可或缺的重要条件，是学校现代化建设的“加速器”和“孵化器