本书是人文素质类精品课程建设的成果之一。书中蕴涵了一些宝贵的实际教学经验以及“友善用脑”的新教学理念,旨在倡导进行中国文化的普及教育。本书主要内容有绪论,中华民族概述、中国思想文化,中国政治制度与社会生活文化,中国艺术文化,中国科技文化等。可作为中国文化普及教育的教材,既可作为高职教材,也可作为普通高校和成人教育教材。
本书是人文素质类精品课程建设的成果之一。书中蕴涵了一些宝贵的实际教学经验以及“友善用脑”的新教学理念,旨在倡导进行中国文化的普及教育。本书主要内容有绪论,中华民族概述(中华民族及其文化概述、中华民族文化的起源和发展)、中国思想文化(中国文化呈现的思维模式与文化体系、儒释道三家思想),中国政治制度与社会生活文化(中国政治制度文化、中国社会生活文化),中国艺术文化(中国文学与汉字文化、中国绘图、音乐与舞蹈艺术),中国科技文化(中国科技文化概述、中国医学及其文化意义)等。
本书作为中国文化普及教育的教材,既可作为高职教材,也可作为普通高校和成人教育教材。
前言
绪论
绪论教学操作与重点
第一篇 中华民族概述
编者语
第一章 中华民族及其文化概述
第二章 中华民族文化的起源和发展
本篇教学操作与重点
第二篇 中国思想文化
编者语
第三章 中国文化呈现的思维模式与文化体系
第四章 儒释道三家思想
本篇教学操作与重点
第三篇 中国政治制度与社会生活文化
编者语
第五章 中国政治制度文化(上):皇权文化
第六章 中国政治制度文化(下):古代政治、经济、官吏选拔与教育制度
第七章 中国社会生活文化
本篇教学操作与重点
第四篇 中国艺术文化
编者语
第八章 中国文学与汉字文化
第九章 中国绘画、音乐与舞蹈艺术
本篇教学操作与重点
第五篇 中国科技文化
编者语
第十章 中国科技文化概述
第十一章 中国医学及其文化意义
本篇教学操作与重点
后记