爱丽丝的故事充满了各种神奇的幻想:有能变大变小的身子和扑克牌组成的王国,还有能穿过镜子到达的另一个世界和使人忘记名字的小树林……这一切都是孩子们七彩梦幻中不可缺少的部分,也是这部童话历经百年经久不衰的原因。作品中的小主人公爱丽丝更是童话中的闪亮明珠。她虽然并不算聪明(爱丽丝在书中经常用错词,说错话,闹出不少笑话),但是她有一颗纯洁善良的心,作者的妙笔使她跃然纸上栩栩如生。让我们一起和飞奔的小兔子在童话世界中体会漫游的滋味。本书为世界文学名著名家导读版,由著名作家刘心武主编,配合语文教学,内容包括:思想内容、艺术特色、名家导读、正文、读后感等,有助于提高学生的语文成绩。
《爱丽丝漫游奇境记》是英国魔幻文学的代表作,是世界十大著名哲理童话之一。作者以自己天马行空的想象力,用纯正、简朴、清新、自然的语言,将爱丽譬梦幻故事中的各个角色惟妙惟肖地描绘了出来。一百多年来,该书传遍了世界各地,无数次被改编成戏剧、电影、电视剧、哑剧、动画片等艺术形式,是世界上流传最广、影响最大的儿童小说之一。
这次她很高兴没人听她说话,因为“对称人”这个名词似乎不十分正确。我想我应该问他们这个国家叫什么名称:“太太,请问您知道这是新西兰还是澳大利亚?”她说这话时,还试着行个屈膝礼,可是不成,你想想看,在空中掉下来时行这样的屈膝礼,肯定不成。爱丽丝还在为这样的想法暗自庆幸呢,她想:“如果我这样问,人们一定会认为我是一个无知的小姑娘哩。不,永远不能这样问,也许我会看到它写在哪儿的吧!”
掉啊,掉啊,掉啊,除此之外,没别的事可干了。因此,过一会儿爱丽丝又说话了:“我敢肯定,黛娜今晚一定非常想念我。(黛娜是只猫)我希望他们别忘了午茶时给它准备一碟牛奶。我亲爱的黛娜,我多么希望你也掉到这里来,同我在一起呀。我怕空中没有你吃的小老鼠,不过你可能捉到一只蝙蝠,你要知道,它很像老鼠。可是猫吃不吃蝙蝠呢?”这时,爱丽丝升始瞌睡了,她困得迷迷糊糊时还在说:“猫吃蝙蝠吗?猫吃蝙蝠吗?”有时又说成:“蝙蝠吃猫吗?”这两个问题她哪个也回答不出来,所以,她怎么问都没关系,这时候,她已经睡着了,开始做起梦来了。她梦见正同黛娜手拉着手走着,并且很认真地问:“黛娜,告诉我,你吃过蝙蝠吗?”就在这时,突然“砰”的一声,她掉到了一堆枯叶上,总算到了底了!
爱丽丝一点儿也没摔坏,她立即站起来,向上看看,黑洞洞的,朝前一看,是个很长的走廊。她又看见了那只白兔正急急忙忙地朝前跑。这回可不能再错过机会了,爱丽丝像一阵风似的追了过去。她听到兔子在拐弯时说:“哎呀,我的耳朵和胡子呀,现在太迟了!”这时爱丽丝已经离兔子很近了,但是当她赶到拐角时,兔子却不见了。爱丽丝发现自己正在一个很长很低的大厅里,屋顶上的一大串灯,把大厅照得明亮极了。
大厅四周都是门,但全部锁起来了。爱丽丝从这边走到那边,推一推,拉一拉,但怎么也打不开任何一扇门,她伤心地走到大厅中间,琢磨着该怎么出去。突然,她发现了一张三条腿的玻璃做的小桌,上面除了一把很小的金钥匙,什么也没有。爱丽丝一下子就想到这钥匙可能是哪个门上的。可是,哎呀,要么就是锁太大了,要么就是钥匙太小了,哪个门也用不上。
不过,在她绕第二圈时,突然发现刚才没注意到的一个小帷帐,后面有一扇约十五英寸高的小门。她用这个小金钥匙往小门的锁眼里一插,令人兴奋的是它刚好正合适。爱丽丝打开门,发现门外是一条小走廊,比老鼠洞还小。她跪下来,顺着走廊望出去,见到一个从没见过的美丽花园。她多想离开大厅,到那些美丽的花圃和清凉的喷泉中去玩耍呀!
可是那门连脑袋都不能过去,可怜的爱丽丝想:“唉,就算头能过去,肩膀不跟着过去也没用,我多么希望缩成望远镜里的小人呀(爱丽丝常常把望远镜倒着看,一切东西都变得又远又小,所以她认为望远镜可以把人放大或缩小),我想自己能变小的,只要知道变的方法就行了。”你看,一连串稀奇古怪的事,使得爱丽丝认为没有什么事不可能了。看来,守在小门旁没意思了,于是,她回到桌子边,希望还能再找到一把钥匙,至少也得找到一本教人变成望远镜里小人的书,可这次,她发现桌上有一只小瓶。爱丽丝说:“这小瓶刚才确实不在这里。”瓶口上贴着一张小纸条,上面印着两个很漂亮的大字“喝我”。
说“喝我”倒不错,可是聪明的小爱丽丝才不会忙着去喝的。她说:“不行,我得先看看,上面有没有写着‘毒药,两个字。”因为她听过一些很精彩的小故事,关于孩子们怎样被烧伤、被野兽吃掉,以及其他一些令人不愉快的事情,都是因为这些孩子们没有记住大人的话。例如:拿着拨火棍时间太久就会把手烧坏;小刀割手指就会出血等等。爱丽丝知道喝了写着“毒药’’瓶里的东西,迟早会受害的。P4-5
世界文学名著是人类历史上一份珍贵的文化遗产,是世界各国文学大师留给我们的精神财富。其闪耀的光芒穿越历史时空,经过尘世的磨练、岁月的洗刷,被一代代的读者奉之为经典,具有不朽的价值。对于处在成长过程中、正在初步建立人生观、世界观的青少年来讲,文学名著更是不可或缺的精神食粮。
“世界文学名著·名家导读版”系列丛书,由我国著名作家刘心武担任丛书主编,全国中语会理事长陈金明、语文新课标制订专家组核心成员、全国中语会副理事长张翼健等几位专家担任编委.是现今市场上专家阵容最大的一套丛书。
由于作品的时代性,现代的学生对名著的阅读缺乏兴趣。加之阅读能力有限,在实际阅读中常常会遇到很多难点、疑点,读不懂名著。还有一些名著属于成人化的作品,孩子在理解上也有一定的困难。目前市场上出版的名著有一个共同的缺陷:没有解决学生阅读时的困难。名著没有解读,学生阅读时就很难理解。针对这一情况,我们在每一章节设置了“导语”和“阅读心得”从思想性、艺术性、写作技巧等多个方面对名著中的重点、难点进行解读剖析,扫清了学生阅读时的一切障碍。在全书的末尾,还有多位专家对名著进行解读与分析,更能帮助学生从一个更深、更广的角度去理解名著。在这套丛书中,我们对名著的解读是全方位的。
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《爱丽丝漫游奇境记》似较金斯莱的《水孩子》尤得儿童们的欢迎,在实际上也真是更好……作者在这里写儿童心理与他们脑筋中所有的梦想,飘忽错乱,若有理,若无理,又滑稽,又怪诞,真是一部无比的杰作。
——郑振铎
就儿童本身上说,在他想象力发展的时代却有这种空想作品的需要,我们大人无论凭了什么神呀、皇帝呀、国家呀的神圣之名,都没有剥夺他们这种需要的权利。所以我推举这部《爱丽丝漫游奇境记》。——周作人
只要人们永远保持一颗童心,或者在掸去世俗的灰尘以后,仍然发现自己一颗宝贵的童心,那么《爱丽丝漫游奇境记》便会永远是值得爱不释手的珍宝。——吴钧陶
《爱丽丝漫游奇境记》几乎是伴随每个人成长的经典童话。这不只是一本小孩才看的书。童话就像一间有炉火的屋子,把寒冷关在窗外,让人以一种惬意的姿态重新审视生活。——《少年文摘报》