本套读物由美国作家执笔，以5500个最常用的单词写成、语言现代、地道、标准。原汁原味，而且通俗易懂。你躺在床上不用翻字典就可以津津有味地学英语。小说里有人，有人的吃、喝、拉、撒、睡，有人的七情六欲，有人与人之间复杂的关系，以及人与自然、与社会的冲突和调和。从语言习得的角度来看，本套读物实现了使用5500个基本单词细致入微地表述和阐释生活的细节和人们丰富的内心世界的目的。走进一部英文小说，你实际上就生活在一个”英语世界”里，这是解决中国人学英语没有英语语言环境的最佳途径。

本套读物精选了国外一百部值得你在一生中去读的文学作品，读这些作品不但可以掌握英语，而且可以积淀西方文化，提高个人的品位和修养。

本书为《亚历山大大帝》英汉双译本读物。

《亚历山大大帝》讲述了世界历史上首位征服亚欧大陆的帝王——亚历山大大帝的生平故事。

亚历山大是马其顿国王菲利浦和伊兹鲁斯公主奥林匹亚斯的儿子。亚历山大少年时期曾师从亚里士多德，他热情自信，兴趣广泛，尤其喜爱荷马及其作品，崇拜《荷马史诗》中的英雄人物和他们的丰功伟绩。菲利浦遇害后，年仅二十岁的亚历山大继承王位，他迅速平定塞萨利叛乱，穿越多瑙河，击溃伊利里亚人，突袭底比斯，使希腊诸城邦臣服，同意其接替菲利浦担任希腊盟军最高指挥官，率军远征亚洲。

安排好国内事务后，亚历山大率领35，000人的大军和160艘战舰越过达达尼尔海峡开始了伟大的远征。他先在特洛伊古城附近的格拉尼卡斯河战役大败波斯人，继而横扫整个小亚细亚。

然后亚历山大向叙利亚进军，在伊苏斯城之战中击败波斯国王大流士三世，俘获其母亲、妻子和孩子，大流士本人得以逃脱。之后，亚历山大又攻陷提尔和迦沙，打开了通往埃及的道路。

在埃及，亚历山大受到了热情的欢迎。他拜访了西瓦的朱比特阿蒙神庙，获得“太阳之子”神的称谓。亚历山大还在埃及设计并建造了成为世界文化、科学和商业中心的亚历山大城。

渡过幼发拉底河和底格里斯河后，亚历山大在高加美拉之战中再次击败大流士。大流士逃跑途中被反叛的部属杀害。之后，巴比伦城和苏萨城相继投降，波斯首都波斯波利斯也落入亚历山大手中。

在征服过程中，随着财富的增加、权力的膨胀和目标的实现，亚历山大的品格发生了变化。他接受并沉溺于挥霍奢侈的生活方式，与部将间的嫌隙也渐露端倪，并越来越怀疑别人对他的忠诚。他先是以参与密谋反叛的罪名处死了帕米尼奥之子，又借机杀死了帕米尼奥本人，而帕米尼奥曾是忠心耿耿辅佐菲利浦和亚历山大的两朝重臣，是亚历山大远征亚洲过程中最为倚重的大将。一次宴会上，亚历山大又刺杀了曾救过他性命的克利斯托，这进一步加深了部属对他的不满。

亚历山大又用了两三年时间继续探险和征服，一度到达印度河岸边。在准备向恒河前进时，因为受到士兵们的抵制，亚历山大无奈撤军。他将巴比伦作为首都，建立了庞大的帝国。由于突发疾病去世，亚历山大没有指定接班人，从而导致了争夺王权的激烈斗争，帝国从此分崩离析。

亚历山大获得了“大帝”的美名和声誉。他确实伟大，拥有那些高于同类人的权力和才能。他在短暂的一生中进行的一系列充满传奇色彩的伟大探索和征服，不仅在当时令人惊奇，也引起后世又—代人极大的兴趣与关注。

PREFACE

前言

CHAPTER 1 HIS CHILDHOOD AND YOUTH

第一章 童年与青少年时期

CHAPTER 2 BEGINNING OF HIS REIGN

第二章 统治的开始

CHAFIER3 THEREACTION

第三章 战斗

CHAPTER 4 CROSSING THE HELLESPONT

第四章 越过达达尼尔海峡

CHAPTER 5 CAMPAIGN IN ASIA MINOR

第五章 小亚细亚之战

CHAPTER 6 DEFEAT OF DARIUS

第六章 打败大流士

CHAPTER 7 THE SIEGE OF TYRE

第七章 提尔城之围

CHAPTER 8 ALEXANDER IN EGYPT

第八章 亚历山大在埃及

CHAPTER 9 THE GREAT VICTORY

第九章 伟大的胜利

CHAPTER 10 THE DEATH OF DARIUS

第十章 大流士之死

CHAPTER 11 DETEIORATION OF CHARACTER

第十一章 品格的堕落

CHAPTER 12 ALEXANDER'S END

第十二章 亚历山大之死

Alexander the Great died when he was quite young. He was only thirty-two years of age when he ended his career, and as he was about twenty when he commenced it, it was only for a period of twelve years that he was actually engaged in performing the work of his life. Napoleon was nearly three times as long on the great field of human action.

Despite the briefness of Alexander's career, he ran through,during that short period, a very brilliant series of exploits, which were so bold, so romantic, and which led him into such adventures in scenes of the greatest magnificence, that all the world looked on with astonishment then, and mankind have continued to read the story since, from age to age, with the greatest interest and attention.

The secret of Alexander's success was his character. He pos-sessed a certain combination of mental and personal attractions,which in every age gives to those who exhibit it a mysterious and almost limitless superiority over all within their influence. Alexan-der was characterized by these qualities in a very remarkable de-gree. He was finely formed in person, and very confident in his manners. He was active, athletic, and full of passion and enthusi-asm in all that he did. At the same time, he was calm, collected,and considerate in emergencies requiring caution, and thoughtful and farseeing in respect to the bearings and consequences of his acts. He formed strong relationships, was grateful for kindnesses shown to him, considerate in respect to the feelings of all who were connected with him in any way, faithful to his friends, and generous toward his enemies. In a word, he had a noble character, though he devoted its energies unfortunately to conquest and war. He lived, in fact, in an age when great personal and mental powers had scarcely any other field for their exercise than this. He entered up-on his career with great enthusiasm, and the position in which he was placed gave him the opportunity to act in it with remarkable ef-fect.

Several circumstances combined, in the situation in which Alexander was placed, to afford him a great opportunity for the ex-ercise of his vast powers. His native country was on the confines ofEurope and Asia. Now Europe and Asia were, in those days, as now, marked and distinguished by two vast masses of social and civilized life, widely different from each other. The Asian side was occupied by the Persians, the Medes, and the Assyrians; the Euro-pean side was occupied by the Greeks and Romans. They were sep-arated from each other by the waters of the Hellespont, the AegeanSea, and the Mediterranean. These waters constituted a sort of nat-ural barrier, which kept the two races apart. The races formed, ac-cordingly, two vast organizations, distinct and widely different from each other, and of course rivals and enemies.

亚历山大大帝英年早逝。他死时年仅三十二岁，因为他登上王位时是二十岁左右，所以亚历山大大帝真正从事其毕生事业的时间仅有十二个年头。拿破仑影响人类历史的时间几乎是亚历山大大帝的三倍之久。  亚历山大大帝的生命虽然短暂，但他就是在这短暂的时间内进行了一系列伟大的探索，这些探索如此大胆无畏，如此充满神奇色彩，并将他带入了最壮丽的冒险经历之中，因而不仅在当时令世人惊奇，也引起后世—代又—代人极大的兴趣与关注。

亚历山大成功的秘密在于他的品格。他不仅外貌气质颇具魅力，精神上也很有吸引力，这二者的结合在任何时代都会给拥有它的人—种神秘的、几乎是无限的优势，—种对他们影响之下的所有人的优势。这些品质在很大程度上表现了亚历山大的性格特点。他体貌健美，举止自信。他积极活跃，爱好运动，做任何事都充满热情。同时，遇到需要谨慎处理的紧急情况时他还能冷静、镇定、考虑周到，并对自己行为的影响和后果深思熟虑，目光远大。他建立了强大的社会关系，对他人的友善帮助衷心感激，对无论以何种方式同他有联系的人的感情体谅入微，他对朋友忠诚不渝，对敌人宽容慷慨。总而言之，亚历山大有着崇高的品格，尽管他令人遗憾地将毕生精力投入了征服与战争。实际上，亚历山大生活在一个除了征服与战争之外，几乎没有其他领域可以施展伟大的个人与精神能力的时代。他怀着满腔热情开始了自己的事业，而他所处的地位使他有机会让自己的行为产生巨大的影响。

在亚历山大所处的环境下，数种因素相互结合，为他提供了发挥其巨大能力的伟大时机。他的祖国地处欧亚两洲交界处。当时同现在—样，欧亚两洲人民的社会与文化生活特点各异，差别极大。亚洲—侧被波斯人、米堤亚人和亚述人占据着，欧洲—侧则由希腊人和罗马人占据。它们之间被达达尼尔海峡、爱琴海和地中海的水域相分隔。这些水域形成了一种天然的屏障，将两个种族相互分隔。这两个种族相应地形或了两个规模庞大的组织，彼此差异悬殊，并理所当然地成了对手和敌人。

P10-13

通向英语自由境界的阶梯

全民英语运动

中国近20年来兴起了一场轰轰烈烈的全民学英语的运动。其规模之大，范围之广，古今中外前所未有。

学生、教师、公务员、公司职员、商店店员、出租车司机等，各行各业，都在学英语。全民中学英语的人数超过三亿!其学习过程的漫长，也令人感叹。从幼儿园、小学、中学、大学、硕士、博士，到毕业工作，出国，直至退休，一直都在学，英语的学习可谓是终生性的。

英语学了多年之后的尴尬

中国人学了多年英语之后，如果冷静地反省一下多年努力的成效，不难发现自己的英语水平十分令人尴尬。这里将具体表现列举一二：

读任何原版的英语杂志，如Times(时代)、Newsweek(新闻周刊)、The Economists(经济学家)，或者原版小说，如Jane Eyre(简爱)、Gone with the wind(飘)等，必须借助词典，因为我们随时都可能读不懂。即便查阅大部头的词典，我们常常还是不能理解文意，甚或将文意理解得面目全非。最为可悲的是我们中很多人已经屈从于这种一知半解的阅读状态，甚至有人还荒唐地认为英语本身就是一门模模糊糊的语言，这样当然就更谈不上尝到读原汁原味英语的乐趣了。

学习和探索专业知识的主流载体仍然是汉语。但我们必须清楚：整个现代科学体系基本是用英语来描述和表达的，译成汉语会有一定程度的失真，而且必然导致滞后。

英语表达是一个更大的问题。其主要体现在用英语写作以及进行深入交谈上。事实上，大多数人只能用简单的英语来进行粗略的表达，无法顺利地参加国际学术会议或者进行贸易谈判。即使学术水平很高的专家，在国外刊物和国际会议发表论文时，常会请只懂英语不懂专业的人翻译，很多老外眼中不伦不类的论文就是这样产生。

英语的自由境界

英语的自由境界指的是用英语自由地学习和工作；自由地阅读英文原版书刊和资料；自如地用英语表达和交流；自然地用英语进行思维；自主地用英语撰写论文和著作。

一个英语达到自由境界的人，他的生活也常常是令人羡慕的。清晨随手拿起—份国外的报纸或者杂志，一边喝着浓浓的咖啡，一边轻松、惬意地阅读。日常的学习和工作可以自由地通过英语进行，能够随时了解国外的最新科技动态或最新的商贸行情。可以用英语自由地进行实质性的交谈和撰写书面材料。自己的生存空间不再受到国界的限制，无论是交友、择偶，还是发展自己的事业，都有更宽的、跨国度的选择。

通向英语的自由境界的阶梯

床头灯3000词系列出版后，读者的反响强烈。我们每天收到的大量读者来信，对其给予了积极的评价，认为这套读物最大的特点就是能使读者无痛苦学英语。有的读者买了一本回家一看就上瘾了，接连把50本都读完了，并且说这是他生活中第一次读英语小说和看金庸小说一样着迷。有相当一部分长期读者已经形成了英语思维，见到生活中的任何一个场景，就能在脑海中用英语想出来。很多读者反映，读完这套读物后用英语进行阅读、写作和深入交谈的能力都有明显的提高，并且得出一个结论：英语成功的方法就是Keeping 0n Readingo一个外企员工说，我以前觉得自己的英语水平不错，但读完30本后我才感到我的英语真的变得地道了。由于编辑出版的速度有限，在第四集刚刚出版的时候，很多读者已经等待、催促第五集的面世了。很多读者反映“床头灯”系列为他们学英语找到了一条不用特别吃苦就能成功的道路。

为进一步提高读者的阅读能力，并且满足中高级英语读者的需求，我们此次又隆重推出了5000词系列。该系列能够对读者最终读懂原著起到承上启下的阶梯作用。一个人英语是否达到自由境界的一个标志，是否能轻松地读懂原著。语言学家认为，读懂原著一般需要循序渐进地过三关。第一关是简易读物关。读简易读物的重要性在床头灯3000词系列中已经详述，在此就不多说了。第二关是简易原著关。过了第一关之后，读者如果直接读原著，由于跨越的台阶过大，往往会产生难以抗拒的心理挫折感，效果通常不佳。因此专家建议过第一关后，要读难度相当于非英文作品的英译本，如法文、德文、中文名著的英译本。我们国内像鲁迅的很多作品就曾被翻译成英语。这些读本由于是翻译作品，用词相对简单，其难度非常适合此阶段的学习。专家们常把英语学习的这个阶段也称为一关，即简易原著关。但这类读物也有一个翻译作品无法避免的缺憾，即语言不够地道。这一问题在外语界一直解决得不理想，这就是本系列书推出的原因。第三关是一般原著关，即读懂未经改写、删节的原著，这是大多数人学英语的最高境界，即自由境界。

床头灯英语读本的3000词系列由美国作家执笔，用3300个最常用的英语单词写成，很容易读懂，适合读者过第一关，即简易读物关，它是通向英语自由境界的基石。5000词系列由美国作家用5500词写成，最大限度地保留了原著的语言特色，而且难度适中，很适合读者过英语学习的第二关——简易原著关。较非英语作品的英译本，床头灯英语5000词系列在语言上更具有原汁原味的特色，更适合读者学习。它是通向英语自由境界的阶梯。床头灯英语读本5000词系列读过50本后，简易原著关也就过了。然后再去读原著，过第三关，进入英语自由境界，自然就会易如反掌了。

光学几句干巴巴的英文不行……不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。

许国璋

用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。

何其莘(北京外国语大学副校长 博士生导师)

对于初、中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读得越多越好。这是学英语屡试不爽的好方法。

胡文仲(北京外国语大学教授)