本书是由中国儿童中心和复旦大学联合撰写的关于我国儿童家庭养育健康素养的调查报告。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全民健康作为全面小康的重要基础，强调把人民健康放在优先发展的战略位置，把提升健康素养作为增进全民健康的前提。中国儿童中心为推进落实《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》和《健康儿童行动提升计划（2021—2025年）》中健康素养相关要求，保障儿童健康成长，与复旦大学合作组织开展全国12城市0～6岁儿童家庭养育健康素养调查，组织儿童健康领域高校、医院、科研院所和行业协会等的专家学者，聚焦儿童及其家庭的健康素养，编撰了本报告。
报告分为两个部分，第一部分是总报告，第二部分是专题报告。从0～6岁儿童家庭养育健康素养情况、新媒体健康教育、环境对儿童行为发育的影响、儿童伤害家庭监护能力、儿童营养素养、幼儿营养教育等方面展现了儿童及家庭健康素养研究与干预实践的近期新进展。这些报告对儿童及家庭健康素养相关重点、热点问题进行深入分析，对提升儿童及家庭养育健康素养、提升家庭养育健康儿童的能力，提供科学依据和有价值的对策建议。

总报告
全国12城市0~6岁儿童家庭养育健康素养调查报告/002
专题报告
B.1基于微信平台的新媒体健康教育对0~3岁儿童养育健康素养的千预研究/106
B.2环境对儿童发育行为的重要影响/151
B.3儿童伤害预防家庭监护能力评估指标体系构建/165
B.4儿童营养素养核心信息及评价/213
B.53~6岁幼儿饮奶行为营养教育千预研究/251