本书既是李英校长40多年来深化学校精细化管理的真实写照，也是她超强的学校管理执行力与领悟力的智慧结晶，还是学校教育的科学、智慧、艺术、情怀的融合。

第一辑 优质国际教育观瞻
1.实施国际教育的成功探索——上海中学国际部的实践
2.吸收中外先进的教育思想建立国际化的教学模式
3.国际学校教育教学责任体系的思考
4.上海国际学校发展的经验与走势
5.国际学校的规范管理与管理规范
6.论国际学校教育品牌构建
7.国际学校“走强”的实践探索与基本策略
8.浅析国际学校走强应树立的七个意识
9.强化国际学校办学特色的“五项全能”突破
10.在“更强”之路上开拓“给力”点
11.走在追求一流卓越国际教育之路上
12.为创建一流的国际学校奠基

第二辑 优质基础教育观览
1.新学校发展成优质名校的五个策略
2.基于学生核心素养培育的初中学校课程体系建构
3.初中优质教育的“航标”与“路径”
4.新中考视野下的初中教育“四个激活”
5.为学生的成才奠基为学校内涵发展助力
6.在重“品”走“高”中迎接学校发展挑战
7.引领托管学校在转型发展中增实力
8.在融通中西中提升学校教育智慧
9.未来学校视野下初中教育改革的几个方向
10.立足高水平办学的学校优质均衡探索
11.夯实人才早期自主培育的学校质量提升

第三辑 优秀教师成长观察
1.教师要竭尽全力抓好课堂教学质量
2.如何成为优秀班主任
3.实现角色转化成为一名称职的教师
4.怎样使自己成为好教师
5.教师加强对课程教材的比较研究
6.从大学生到教师角色转化的问题解答
7.让外籍教师有育人的归属感
8.新教师成长之“三四五”
9.在“举旗攻城”中促进教师学习与实践研究
10.教师的新境界
11.有才华的教职工在学校有用武之地
12.教师队伍显现强大核心竞争实力
13.教师走在追求高质量发展的路上
……

第四辑 优秀学生发展观赏
第五辑 现代教育治理观照

融精细、悟性、大气于现代优质教育探索中（后记）