《普通话基础教程(第2版)》以推广普通话工作，尤其是普通话水平测试工作为主，根据语言教学的特点，按照语言学习的规律安排了普通话声母、韵母、声调、音变等教学内容。《普通话基础教程(第2版)》具有两个鲜明的特点：一是增加了普通话计算机辅助测试内容，帮助大家顺利通过普通话计算机辅助测试；二是根据语言教学的特点，对编写体例进行了调整，接近按照语言学习的规律分阶段安排教学。教学步骤具体为：第一阶段，带读训练；第二阶段，听辨训练；第三阶段，发音训练；第四阶段，语音标注训练；第五阶段，考试模拟训练。《普通话基础教程(第2版)》既可以作为各级各类学校的普通话教材，又可以作为社会人员学习普通话的参考书。

前言
普通话绪论
第一节普通话
一、什么是普通话
二、大力推广普通话
三、汉语拼音方案及其作用
第二节普通话水平测试
一、普通话水平测试的性质
二、普通话水平测试等级标准
三、普通话水平测试内容和评分
四、普通话水平测试指导
五、计算机辅助测试
第一单元普通话声母
第一阶段带读训练
第一组：b、p、m、f
第二组：d、t、n、l
第三组：g、k、h
第四组：j、q、X
第五组：z、c、s
第六组：zh、ch、sh、r
第二阶段听辨训练
第一组：平舌音与翘舌音
第二组：鼻音n与边音l
第三组：唇齿音f与舌根音h
第四组：舌面音与舌尖音
第三阶段发音训练
第一组：b、p、m、f
第二组：d、t、n、l
第三组：g、k、h
第四组：j、q、x
第五组：z、c、s
第六组：zh、ch、sh、r
第七组：诗词训练
第四阶段声母标注训练
第五阶段考试模拟训练
附录声母资料箱
一、常见平舌音字与翘舌音字
二、常见鼻音n字与边音l字
三、常见唇齿音f字与舌根音h字
第一阶段带读训练
第一组：单韵母
第二组：复韵母
第三组：鼻韵母
第二阶段听辨训练
第一组：前鼻音与后鼻音
第二组：齐齿呼与撮口呼
第三阶段发音训练
第一组：单韵母
第二组：复韵母
第三组：鼻韵母
第四组：诗词训练
第四阶段韵母标注训练
第五阶段考试模拟训练
附录韵母资料箱
一、常见后鼻音字与前鼻音字
二、常见齐齿呼字与撮口呼字
第三单元普通话声调
第一阶段带读训练
第一组：阴平
第二组：阳平
第三组：上声
第四组：去声
第二阶段听辨训练
第一组：单音节字词
第二组：双音节词语
第三组：四音节词语
第四组：句子
第三阶段发音训练
第一组：单音节字词
第二组：双音节词语
第三组：四音节词语
第四组：声调对比
第五组：诗词训练
第四阶段声调标注训练
第五阶段考试模拟训练
第四单元普通话音变
第一阶段轻重音
第一组：带读训练
第二组：听辨训练
第三组：发音训练
第二阶段轻声
第一组：带读训练
第二组：听辨训练
第三组：发音训练
第三阶段儿化
第一组：带读训练
第二组：听辨训练
第三组：发音训练
第四阶段变调
第一组：上声的变调
第二组：“一”、“不”的变调
第五阶段“啊”的音变
第一组：单项训练
第二组：综合训练
附录：音变资料箱
一、普通话水平测试用推荐阅读轻声词语表
二、普通话水平测试用儿化词语表
附录
附录一普通话水平测试30个话题
附录二普通话水平测试60篇朗读作品