观察力是思维的起点，是孩子其他能力得以发展的基础。当观察成为一种习惯以后，孩子的认知能力、想象能力、思维能力和创新能力都能伴随着观察力的提高而提高。
本套图书共分6册，其中《观察力训练1》和《观察力训练2》适合3～4岁儿童，《观察力训练3》和《观察力训练4》适合4～5岁儿童，《观察力训练5》和《观察力训练6》适合5～6岁儿童。每本书都设计了5种游戏：连线、涂色、选择、迷宫和排序。这些游戏涉及不同的角度和知识点，包括整体观察、局部观察、类比观察、细节观察和推理观察，可以多方面、多方面地锻炼孩子的观察能力、逻辑思维能力和推理能力。

《观察力训练1》
快乐连一连
动物的影子(整体观察)
兔子的影子(细节观察)
找盖子(推理观察)
物品的背面(推理观察)
切开的水果(推理观察)
盒子里的玩具(局部观察)
相同的小球(局部观察)
相同的风车(细节观察)
相同的玩具(整体观察)
相同的水果(整体观察)
相同的食物(整体观察)
快乐涂涂色
小熊的积木(整体观察)
彩球(整体观察)
袋鼠的球(局部观察)
彩色的剪纸(局部观察)
彩色的旗子(局部观察)
彩色的房子(局部观察)
不同的图案(局部观察)
一串珠子(推理观察)
积木塔(推理观察)
快乐选一选
糖果球(整体观察)
玩具汽车(整体观察)
撑伞的兔子(局部观察)
长颈鹿(局部观察)
海龟(局部观察)
一样的小狗(局部观察)
农场里的动物(局部观察)
玩具房(局部观察)
找出鸡蛋(整体观察)
找出兔子(局部观察)
小房子(推理观察)
小花伞(推理观察)
快乐冯迷宫
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《观察力训练2》
《观察力训练3》
《观察力训练4》
《观察力训练5》
《观察力训练6》